趙靚　周迪

[摘要]高等學(xué)校學(xué)生黨建工作是高校大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在民族院校發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用更有其重要意義。本文將闡述民族院校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用中遇到的問(wèn)題，探索學(xué)生黨建工作的新途徑，為引導(dǎo)學(xué)生黨員在各族學(xué)子中充分發(fā)揮先鋒模范作用提供參考意見(jiàn)。

[關(guān)鍵詞]學(xué)生黨員；民族院校；先鋒模范作用

中共中央和各級(jí)黨委對(duì)高校黨建工作高度重視，中共中央、國(guó)務(wù)院于2004年發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》中指出，“對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用?！睂W(xué)生黨員是高校學(xué)生中的一個(gè)重要群體，民族院校學(xué)生包含五十六個(gè)民族成分，如何讓學(xué)生黨員在各民族共存的高校中發(fā)揮先鋒模范作用對(duì)于學(xué)校和諧穩(wěn)定、各民族學(xué)子成長(zhǎng)成才有著重要的意義。

一、民族院校學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的重要意義

1.發(fā)揮民族院校學(xué)生黨員先鋒模范作用是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。2014年12月在第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示，高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。學(xué)生黨員在學(xué)生中有較高的認(rèn)可度，學(xué)生黨員的思想及言行對(duì)身邊的同學(xué)有較大的影響，可以帶動(dòng)周圍學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、團(tuán)結(jié)互助、拼搏進(jìn)取的意識(shí)，從而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，為國(guó)家培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2.發(fā)揮民族院校學(xué)生黨員先鋒模范作用是形成穩(wěn)定和諧校園氛圍的重要推動(dòng)力。學(xué)生黨員有著“學(xué)生”和“黨員”雙重身份，是黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)生中貫徹落實(shí)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。民族院校的學(xué)生黨員除了肩負(fù)著“學(xué)生”和“黨員”的身份，還兼顧著為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)知識(shí)和理論，參與各項(xiàng)黨建活動(dòng)，保證了黨的思想在各族學(xué)生、各族人民中的宣傳與落實(shí)。以學(xué)校為平臺(tái)，各項(xiàng)黨建活動(dòng)為載體，各民族學(xué)子獲得了更多相互交流、交往、交融的機(jī)會(huì)，有利于更多優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生加入到黨組織中，為校園的穩(wěn)定和諧提供重要保障。

二、民族院校學(xué)生黨員在先鋒模范作用發(fā)揮方面出現(xiàn)的問(wèn)題

近些年來(lái)，各高校都把學(xué)生黨員教育培養(yǎng)工作納入黨建工作重要日程，加大發(fā)展黨員的力度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響較為積極，榜樣作用較為明顯，但在學(xué)生黨建工作中也存在一些問(wèn)題。反映的突出問(wèn)題有：

（一）學(xué)生黨員方面

1.理想信念淡薄，理論學(xué)習(xí)不足。部分學(xué)生黨員對(duì)自身沒(méi)有過(guò)高要求，沒(méi)有為自己設(shè)定遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想，沒(méi)有將自身成長(zhǎng)發(fā)展和為黨和人民服務(wù)緊密結(jié)合。一些學(xué)生黨員對(duì)黨的基本知識(shí)和基本理論學(xué)習(xí)和掌握的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨的一些重要文獻(xiàn)缺乏深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

2.入黨動(dòng)機(jī)不純，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。隨著社會(huì)節(jié)奏的加快以及網(wǎng)絡(luò)信息的迅猛發(fā)展，少數(shù)學(xué)生容易受到急功近利思想的影響，沒(méi)有端正入黨的動(dòng)機(jī)。把加入中國(guó)共產(chǎn)黨作為今后順利就業(yè)的鋪路石，摻雜功利因素，入黨前表現(xiàn)優(yōu)異，入黨后放松自我要求，學(xué)習(xí)工作態(tài)度消極，弱化了學(xué)生黨員的先鋒模范性，對(duì)周遭學(xué)生產(chǎn)生不良影響。

（二）高校黨建方面

1.選拔標(biāo)準(zhǔn)不夠精準(zhǔn)。高校在入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的選拔方面，通常是按照學(xué)習(xí)成績(jī)排名、是否通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、是否獲得各級(jí)榮譽(yù)、是否是學(xué)生干部等等，往往忽視了考察學(xué)生的共產(chǎn)主義理想信念是否堅(jiān)定、道德品質(zhì)是否過(guò)硬。這樣的標(biāo)準(zhǔn)讓部分學(xué)生降低了對(duì)自己理想信念的要求。

2.對(duì)學(xué)生黨員的思想教育乏力。部分高校把精力主要放在學(xué)生黨員發(fā)展方面，比較關(guān)注對(duì)學(xué)生在入黨前進(jìn)行考核。由于對(duì)于教育學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏實(shí)效性和針對(duì)性，對(duì)于學(xué)生黨員培養(yǎng)管理過(guò)程中缺乏系統(tǒng)的測(cè)評(píng)機(jī)制，部分學(xué)生黨員對(duì)黨和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠清晰和深入，不能很好地發(fā)揮先進(jìn)性和模范性。

3.對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)方式與內(nèi)容有待豐富。部分高校對(duì)入黨積極分子和學(xué)生黨員的培養(yǎng)內(nèi)容主要是馬克思主義、黨史等方面，缺少結(jié)合學(xué)生黨員實(shí)際情況的培訓(xùn)，例如作為學(xué)生黨員在發(fā)揮先鋒模范作用中應(yīng)具備的能力和綜合素質(zhì)等內(nèi)容涉及較少。部分高校對(duì)學(xué)生黨員的思想教育工作通常只停留在傳達(dá)文件、重大節(jié)日座談、閱讀學(xué)習(xí)資料等形式，組織活動(dòng)不夠豐富，形式較單一，缺少為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺(tái)。

三、民族院校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用機(jī)制的探索

針對(duì)民族院校學(xué)生黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面出現(xiàn)的問(wèn)題，從加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的整體布局出發(fā)，結(jié)合民族院校黨建工作的實(shí)際情況，以充分發(fā)揮民族院校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用為目標(biāo)，提出以下思路。

1.嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序，加大各個(gè)環(huán)節(jié)的教育力度，確保少數(shù)民族學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量。民族院校肩負(fù)著為少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的特殊使命，學(xué)生涵蓋五十六個(gè)民族成分，各民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是各項(xiàng)工作的重中之重。來(lái)自不同地區(qū)不同民族的學(xué)生，他們教育背景不同、生活習(xí)慣迥異、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，應(yīng)對(duì)不同地區(qū)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行廣泛培養(yǎng)，固強(qiáng)扶弱。民族院校在發(fā)展計(jì)劃上，向少數(shù)民族學(xué)生傾斜，力求培養(yǎng)更多少數(shù)民族黨員；在黨員選拔上，應(yīng)嚴(yán)格按照黨章要求，結(jié)合90后民族院校大學(xué)生的特點(diǎn)，明確新時(shí)期學(xué)生黨員的選拔原則，建立更貼近實(shí)際、趨于客觀、兼顧公平的多元標(biāo)準(zhǔn)，使理想信念堅(jiān)定的各民族少數(shù)民族學(xué)生突顯出來(lái)；在黨員發(fā)展程序上，堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，認(rèn)真把好每道發(fā)展關(guān)口，通過(guò)提高少數(shù)民族黨員質(zhì)量，讓他們帶動(dòng)更多少數(shù)民族學(xué)生共同進(jìn)步。

2.創(chuàng)新黨建活動(dòng)方式，豐富黨性培養(yǎng)內(nèi)容，為民族院校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供有效手段。充分發(fā)揮“兩課”和黨課的主渠道作用，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)理論教育、民族團(tuán)結(jié)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和政治立場(chǎng)，提高政治覺(jué)悟與政治敏銳性，樹立“三個(gè)離不開(kāi)”和“四個(gè)認(rèn)同”等民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解讀和討論，提托重大政治事件、社會(huì)熱點(diǎn)事件，開(kāi)展相關(guān)主題教育和交流討論。鼓勵(lì)學(xué)生黨員參見(jiàn)各類志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)中去，培養(yǎng)學(xué)生黨員奉獻(xiàn)、互助的精神，磨煉學(xué)生黨員吃苦耐勞的堅(jiān)忍品質(zhì)，進(jìn)一步提高思想境界。建立黨員駐班制度，讓每位學(xué)生黨員進(jìn)駐到低年級(jí)的班級(jí)中去，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、寢室建設(shè)、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面為學(xué)生樹立榜樣，通過(guò)豐富多彩的黨建活動(dòng)幫助廣大學(xué)生黨員明確責(zé)任意識(shí)，樹立使命感，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3.搶占網(wǎng)絡(luò)“微陣地”，建立網(wǎng)絡(luò)“微渠道”，搭建民族院校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺(tái)。隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的來(lái)臨，微博微信成為當(dāng)今社會(huì)的新興媒體，網(wǎng)絡(luò)“微時(shí)代”中，大學(xué)生更喜歡通過(guò)微博、微信來(lái)抒發(fā)情感與見(jiàn)解，這一現(xiàn)狀為高校的黨建工作提供的契機(jī)。高校應(yīng)利用這一有利渠道，占領(lǐng)網(wǎng)上黨建工作宣傳的主陣地，開(kāi)展黨員爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，傳播黨的先進(jìn)思想及民族團(tuán)結(jié)理論，宣傳各黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)精彩的黨建活動(dòng)，就學(xué)生感興趣的黨建話題展開(kāi)網(wǎng)上討論，答疑解惑，使學(xué)生黨員與各族學(xué)子之間建立良好的互動(dòng)，展示身邊優(yōu)秀的大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡，樹立“微時(shí)代”創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的榜樣。

4.不斷完善評(píng)價(jià)體系，注重民族院校學(xué)生黨員過(guò)程培養(yǎng)，構(gòu)建長(zhǎng)效的監(jiān)督考核機(jī)制。為了使大學(xué)生黨員在入黨后能夠不斷進(jìn)步，不斷發(fā)揮先鋒模范作用，除了黨性、黨史的教育與培養(yǎng)，還需要建立相關(guān)的監(jiān)督考核機(jī)制，使廣大學(xué)生參與到對(duì)學(xué)生黨員的監(jiān)督中來(lái)。高?？梢酝ㄟ^(guò)每學(xué)期開(kāi)展黨員述責(zé)測(cè)評(píng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨員管理和監(jiān)督。學(xué)生黨員可以針對(duì)一學(xué)期在學(xué)習(xí)、工作、思想等方面進(jìn)行全面總結(jié)，再由廣大學(xué)生進(jìn)行投票打分，進(jìn)而了解廣大學(xué)生黨員的群眾滿意程度。各學(xué)生黨員也可以通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行自我反思、自我教育，廣大群眾也能更好地了解各位學(xué)生黨員履行黨員職責(zé)的情況，從而構(gòu)建高校學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制。

四、結(jié)語(yǔ)

民族院校學(xué)生黨員在高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、黨團(tuán)建設(shè)工作中都具有不可替代的重要作用。充分發(fā)揮民族院校學(xué)生黨員的先鋒模范作用有利于國(guó)家的安定和諧，有利于高校精英人才的培養(yǎng)，有利于高校黨建工作的順利開(kāi)展。各高校應(yīng)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段黨建工作的不足，加大教育力度，注重培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生黨員，創(chuàng)新黨建工作內(nèi)容和方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，完善考評(píng)體制，促進(jìn)民族院校學(xué)生黨員先鋒模范作用的良好發(fā)揮。