據(jù)德國聯(lián)邦教研部2015年6月19日報道，德國聯(lián)邦教育部就各國職業(yè)教育合作需求進行了討論，并簽署雙邊協(xié)議，為職業(yè)教育領(lǐng)域未來發(fā)展制定共同合作框架。

歐洲范圍內(nèi)，職業(yè)教育國際合作以促進青年就業(yè)為重心。2012年12月于柏林召開的歐洲職業(yè)教育部長級會議上，德國及其六個歐洲合作伙伴國希臘、意大利、拉脫維亞、葡萄牙、斯洛伐克和西班牙就職業(yè)教育培訓(xùn)合作簽署了備忘錄。協(xié)議重點如下：互通最新職業(yè)教育政策；規(guī)定部長領(lǐng)導(dǎo)制雙邊工作組框架下，雙元制教育模式為導(dǎo)向進行職業(yè)教育體系現(xiàn)代化合作的具體活動。德法職業(yè)教育合作始于1980年，目前德聯(lián)邦教育部和法國勞工部簽訂了德法學(xué)徒交換項目，每年雙方互換3500名學(xué)員，進行短期學(xué)習(xí)。

歐洲范圍之外，聯(lián)邦教育部的合作單位有印度、中國、巴西、厄瓜多爾、南非、俄羅斯、土耳其、泰國、韓國、朝鮮、墨西哥和美國。聯(lián)邦政府總部為此成立德國職業(yè)教育與培訓(xùn)研究所（BIBB），與聯(lián)邦教育部開展專業(yè)合作，自2013年起推進實施了德聯(lián)邦教研部和以色列政府職業(yè)教育領(lǐng)域的合作項目，同時建立了IMOVE項目，為企業(yè)在職業(yè)和繼續(xù)教育領(lǐng)域提供廣泛信息及服務(wù)。另有德國商會及德政府駐外代表處在世界范圍內(nèi)為職教國際合作提供支持。

此外，在 VETnet戰(zhàn)略計劃下，德國工商總會（DIHK）及德國商會（AHK）在拉脫維亞、葡萄牙、斯洛伐克、印度、中國和泰國分會建立職業(yè)教育基地，為企業(yè)提供職業(yè)教育，引進專業(yè)知識和合作網(wǎng)絡(luò)，保障職教育體制的質(zhì)量、教育標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，推進以需求為導(dǎo)向的教育過程，促進歐洲一流職業(yè)教育體系的建立及整體教育質(zhì)量的提高。

（《世界教育信息》編輯部孫雪珂編譯）

編輯 孫雪珂 校對 吳婷