據(jù)歐盟委員會(huì)官方網(wǎng)站2015年5月26日?qǐng)?bào)道，歐盟一項(xiàng)新的研究建議把電影文化納入學(xué)校課程，并推動(dòng)建立一般規(guī)則許可方案，進(jìn)而促進(jìn)電影和其他視聽內(nèi)容在歐洲學(xué)校得到更廣泛地傳播。

通過在歐洲學(xué)校放映電影和其他視聽內(nèi)容，研究調(diào)查了該項(xiàng)目面臨的障礙和最佳實(shí)施方案。研究報(bào)告分為三個(gè)章節(jié)：學(xué)校章節(jié)展望了如何在課程中使用電影，并使之適應(yīng)學(xué)校課程；制造章節(jié)著眼于電影在制造商那里的制作過程；著作權(quán)章節(jié)分析了歐洲在學(xué)校展示電影的法律框架。

該研究的主要結(jié)論如下：在學(xué)校方面，電影文化通常不被作為學(xué)習(xí)科目，而是通過其他科目融入學(xué)習(xí)，電影文化教學(xué)方式往往取決于教師，教師通常利用DVD展示材料；在電影業(yè)方面，獲得在學(xué)校展示的許可不是電影行業(yè)的優(yōu)先事項(xiàng)，盡管某些成員國(guó)有非常不錯(cuò)的許可方案。在著作權(quán)法方面，關(guān)于在何種條件下電影能被用于教學(xué)環(huán)境，歐盟成員國(guó)已經(jīng)用不同的方式作了額外說明，但還有許多法律方面的不確定性。

該研究為電影和其他視聽內(nèi)容在歐洲學(xué)校的更好運(yùn)用提供了借鑒和建議。這些建議將被用于評(píng)估創(chuàng)意歐洲媒體（Creative Europe MEDIA）的電影文化支持計(jì)劃，同時(shí)將被納入著作權(quán)改革的討論議題中。

（上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院李倩雅）