王 華中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院,河北廊坊 065000
基于信息化平臺(tái)的院校教學(xué)裝備器材保障模式創(chuàng)新研究
王華
中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院,河北廊坊065000
本文根據(jù)信息化條件下公安現(xiàn)役院校教學(xué)保障發(fā)展趨勢(shì),分析了教學(xué)裝備器材傳統(tǒng)保障模式存在的不足,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)裝備器材管理應(yīng)用中的可行性進(jìn)行了詳細(xì)分析論證,并提出了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在此領(lǐng)域的應(yīng)用方向,對(duì)院校教學(xué)保障和公安邊防消防警衛(wèi)部隊(duì)裝備器材建設(shè)有重要的借鑒意義。
信息化;物聯(lián)網(wǎng);裝備器材保障模式
目前,隨著實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革的不斷深入,院校教育對(duì)教學(xué)訓(xùn)練裝備器材管理提出了更高的要求,傳統(tǒng)裝備器材保障模式的弊端越來越凸顯。利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)教學(xué)裝備器材進(jìn)行管理,可以節(jié)約管理成本,提高管理效率,已成為未來裝備管理的發(fā)展趨勢(shì)。利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立教學(xué)裝備器材管理系統(tǒng),并通過網(wǎng)絡(luò)為管理者、使用者提供管理平臺(tái),不僅能有效、準(zhǔn)確、職能地對(duì)教學(xué)裝備器材進(jìn)行信息自動(dòng)識(shí)別、采集、存儲(chǔ)、上傳,而且可以共各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、裝備管理人員對(duì)裝備信息進(jìn)行快速查詢、統(tǒng)計(jì)、分析。教學(xué)裝備器材物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)的建立,對(duì)規(guī)范工作過程、豐富管理手段、提高裝備器材質(zhì)量管理和維修管理效率、創(chuàng)新裝備管理模式、引領(lǐng)部隊(duì)裝備管理模式變革均具有重要意義。
1.1保障效率較低
實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)多裝備器材的要求具有使用種類多、使用頻率高、領(lǐng)用時(shí)間不統(tǒng)一等諸多特點(diǎn),目前,公安現(xiàn)役院校的教學(xué)訓(xùn)練裝備器材以人工操作為主,教學(xué)勤務(wù)保障人員根據(jù)教師器材領(lǐng)用需求進(jìn)行人工查數(shù),由于種類多、存放地點(diǎn)分散等原因,需要的管理人員較多,并且出入庫時(shí)間較長(zhǎng),整體工作效率較低。
1.2管理不夠精細(xì)
目前,院校教學(xué)裝備器材在對(duì)單個(gè)裝備器材的使用情況、跟蹤、維護(hù)、報(bào)廢等方面缺乏全面的記錄,精細(xì)化程度不足。器材使用時(shí)間沒有全面的數(shù)字統(tǒng)計(jì),無法科學(xué)判斷是否達(dá)到安全期限。缺乏器材的安全使用預(yù)警提示,有些從外觀上看還可以繼續(xù)使用,但已經(jīng)超過安全使用期限,存在安全隱患,在對(duì)訓(xùn)練裝備器材報(bào)廢時(shí),拿不出翔實(shí)的數(shù)據(jù)報(bào)告,無法提供有效的器材報(bào)廢依據(jù)。器材的維修維護(hù)記錄主要以手工記錄為主,查詢不便,無法快速了解裝備器材的保養(yǎng)情況。
1.3信息聯(lián)通不足
在目前的教學(xué)信息化系統(tǒng)當(dāng)中,老師在申領(lǐng)裝備器材時(shí),由于看不到裝備器材的實(shí)時(shí)庫存狀態(tài),經(jīng)常出現(xiàn)訓(xùn)練器材需求處突問題。
2.1物聯(lián)網(wǎng)概念及特征
物聯(lián)網(wǎng)的概念最初由美國麻省理工學(xué)院自動(dòng)識(shí)別中心于1999年提出?!拔锫?lián)網(wǎng)”本身是具備了三個(gè)重要的特點(diǎn):第一點(diǎn)是:全面的感知、可以依靠著傳輸以及于智能化的工作處理。全面的進(jìn)行感知即是利用于“RFID”、傳感器等,并且能夠隨時(shí)隨地的獲取到物體的相關(guān)信息;第二點(diǎn)是可以依靠著傳輸也是通過對(duì)于無線網(wǎng)絡(luò)以及于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)的融合,將物體的信息比較實(shí)時(shí)的、準(zhǔn)確地進(jìn)行傳遞給相關(guān)的用戶;第三點(diǎn)是:能夠比較智能的處理也是能夠利用于云計(jì)算、模糊的識(shí)別等各類的智能計(jì)算的相關(guān)技術(shù),對(duì)于比較海量的數(shù)據(jù)以及于信息進(jìn)行相關(guān)的分析以及于處理,對(duì)于物體實(shí)施更加智能化的相關(guān)控制。
2.2物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)管理裝備器材可行性分析
經(jīng)過幾年的發(fā)展,我國的物聯(lián)網(wǎng)已被逐步應(yīng)用在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)救災(zāi)和軍事等領(lǐng)域,并取得了一定的效果。尤其是在物流、運(yùn)輸跟蹤定位以及圖書館管理系統(tǒng)方面己經(jīng)有了比較成功的應(yīng)用案例。
3.1記錄出入庫信息
在器材庫房出入口設(shè)立射頻識(shí)別系統(tǒng),根據(jù)器材種類,分別粘貼不同類型和型號(hào)的電子標(biāo)簽,在醒目位置設(shè)立電子大屏幕,利用器材上的電子標(biāo)簽和射頻識(shí)別系統(tǒng),管理員可以直觀的通過大屏幕查看各種器材領(lǐng)用數(shù)量,這樣就可以改變目前傳統(tǒng)人工查數(shù)的工作模式,大大提升工作效率,另一方面可以記錄每件器材、裝備的使用時(shí)間、使用次數(shù)等,既便于統(tǒng)計(jì)使用量,又可以為器材的維修、保養(yǎng)、報(bào)廢提供依據(jù)。另外,在出入口加裝視頻采集系統(tǒng),輔助射頻識(shí)別系統(tǒng)記錄出入口人員及裝備器材領(lǐng)用情況,確保準(zhǔn)確無誤。
3.2記錄維護(hù)信息
將每次對(duì)裝備器材的維修、維護(hù)記錄通過系統(tǒng)寫入標(biāo)簽芯片,方便授課老師和物資管理人員快速分析判斷車輛、器材、裝備的性能情況。同時(shí),可在系統(tǒng)中對(duì)每種器材的安全使用壽命進(jìn)行設(shè)置,當(dāng)使用時(shí)間或次數(shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)產(chǎn)生預(yù)警,在領(lǐng)用過程中提醒管理人員及時(shí)維護(hù)或做報(bào)廢淘汰處理,確保裝備器材性能完好,符合訓(xùn)練需求。
3.3物資清查
利用手持式設(shè)備,通過無線掃描識(shí)別技術(shù),快速清查物資裝備數(shù)量,有效提高工作效率。結(jié)合超市、貨物倉儲(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)成功經(jīng)驗(yàn),在置物架上設(shè)置定位設(shè)備,當(dāng)此范圍內(nèi)的物體被移動(dòng)到其他位置時(shí),可以通過大屏幕實(shí)時(shí)顯示目前該類裝備器材的總數(shù)量和現(xiàn)有數(shù)量,以便開展日常物資清查工作。
3.4定位監(jiān)控
結(jié)合GPS等定位技術(shù),對(duì)武器、車輛、貴重器材等實(shí)行定位監(jiān)控,可以設(shè)立一定的使用區(qū)域和范圍。例如,訓(xùn)練車輛如超出該區(qū)域,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)報(bào)警提示,還可進(jìn)行追蹤定位。
3.5實(shí)時(shí)查看庫存及裝備狀態(tài)
將物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)與校園網(wǎng)聯(lián)通,教師可以在辦公室實(shí)時(shí)查看裝備器材的數(shù)量、使用狀態(tài)等情況,便于安排教學(xué)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)物資管理人員可以通過校園網(wǎng)平臺(tái)實(shí)時(shí)查看物資管理綜合情況,還可以通過統(tǒng)計(jì)報(bào)表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以便為更新裝備器材提供數(shù)據(jù)支撐。
物聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)管理和保障方面的廣泛應(yīng)用對(duì)現(xiàn)有保障模式產(chǎn)生了較大影響,有效地提升了公安現(xiàn)役院校的保障效能。目前,公安現(xiàn)役部隊(duì)很多都在進(jìn)行探索和嘗試,希望利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提升裝備器材、后勤保障物資等信息化建設(shè)水平,加強(qiáng)精細(xì)化管理,不斷提高保障效率。院校一定要按照先于部隊(duì),優(yōu)于部隊(duì)的要求,充分發(fā)揮高端人才聚焦的人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),在物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)的研發(fā)、使用、升級(jí)改造等方面加大投入,取得重大成果,引領(lǐng)裝備器材管理模式的變革。
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TP3
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1674-6708(2015)152-0157-01
教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目:河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目《基于信息化平臺(tái)的院校教學(xué)裝備器材保障模式創(chuàng)新研究》(GH144033)階段性成果