吳永志 崔文韜
“TRIZ杯 ”大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)賽事一張熠熠生輝的品牌,通過這個(gè)舞臺(tái),為那些熱愛發(fā)明創(chuàng)新的大學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我才華和夢(mèng)想的平臺(tái),讓各路莘莘學(xué)子能夠同臺(tái)競(jìng)技,彼此切磋,相互學(xué)習(xí),在比賽中領(lǐng)悟TRIZ理論,增長(zhǎng)個(gè)人見識(shí),結(jié)交更多朋友。通過TRIZ大賽,大學(xué)生們深深地體會(huì)到:不是每個(gè)人都能成為發(fā)明家,但是人人都可以成為創(chuàng)新者。
一、全國(guó)“TRIZ杯”大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽發(fā)展歷程
全國(guó)“TRIZ杯 ”大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽是由(國(guó)家)創(chuàng)新方法研究會(huì)、黑龍江省科學(xué)技術(shù)廳、黑龍江省教育廳、黑龍江省科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)和黑龍江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合主辦,黑龍江省技術(shù)創(chuàng)新方法研究會(huì)、黑龍江省生產(chǎn)力促進(jìn)中心和哈爾濱工程大學(xué)合承辦的一項(xiàng)運(yùn)用TRIZ創(chuàng)新方法進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)。
大賽組委會(huì)先后共組織了黑龍江、吉林、北京等17個(gè)省、市、自治區(qū)的66所高校的1660個(gè)團(tuán)隊(duì)5000余名師生參賽。征集作品發(fā)明制作類1258項(xiàng)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類331項(xiàng)、工藝改進(jìn)類71項(xiàng),其中成果轉(zhuǎn)化19項(xiàng)。大賽評(píng)審采用函評(píng)和會(huì)議評(píng)相結(jié)合的方式,函審得分占總分的30%,決賽得分占總分的70%。決賽評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)入總決賽公開答辯,學(xué)生在交流的過程中互相學(xué)習(xí),提高自身的創(chuàng)新能力。
“TRIZ杯”大賽注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和科技成果轉(zhuǎn)化。為了引導(dǎo)大學(xué)生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),對(duì)提出專利申請(qǐng)的作品,對(duì)于已申報(bào)專利的作品初評(píng)加2分,作品如果查出有侵犯其他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況將取參賽資格。同時(shí),參賽作品簡(jiǎn)介在TRIZ專題網(wǎng)站、微信平臺(tái)公開以進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化推介。大賽期間,還舉辦校企對(duì)接會(huì),每年都會(huì)有大量成果轉(zhuǎn)化,參賽成果對(duì)接成功。大學(xué)生們運(yùn)用TRIZ理論研制出的各類生產(chǎn)、生活中的作品質(zhì)量越來越高,方法運(yùn)用越來越嫻熟,大學(xué)生的聰明才智越來越引起社會(huì)各界的關(guān)注,越來越得到了企業(yè)界的青睞。
二、從大學(xué)生TRIZ社團(tuán)到TRIZ愛好者聯(lián)盟
從2010年開始黑龍江省舉辦了“TRIZ杯”大學(xué)生創(chuàng)新大賽,2012年升級(jí)為全國(guó)大賽,參賽地區(qū)覆蓋全國(guó)20多個(gè)省市自治區(qū)高校,帶動(dòng)了各高校TRIZ理論學(xué)習(xí)推廣應(yīng)用。2010年12月哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生TRIZ社團(tuán)率先成立,陸續(xù)有17所高校成立TRIZ社團(tuán)組織,2015年5月,黑龍江15所高校TRIZ社團(tuán)組建黑龍江大學(xué)生TRIZ愛好者聯(lián)盟。
在大賽的影響下,很多高校開展了多項(xiàng)創(chuàng)新方法活動(dòng)。哈爾濱工程大學(xué)最早成立學(xué)生TRIZ協(xié)會(huì),以學(xué)生授課為主。協(xié)會(huì)定期組織骨干把“學(xué)習(xí)和運(yùn)用TRIZ理論方面的心得體會(huì)、技巧方法等”整理出來,形成書面文字,用來在會(huì)員之間進(jìn)行相互交流。
黑龍江科技大學(xué)TRIZ協(xié)會(huì)與黑龍江省技術(shù)創(chuàng)新方法研究會(huì)建成省TRIZ愛好者聯(lián)盟讀書基地,將創(chuàng)新方法書籍整合在一起。目前,讀書基地基本建設(shè)完成,共籌集書籍?dāng)?shù)量達(dá)160本。哈爾濱師范大學(xué)成立TRIZ創(chuàng)客協(xié)會(huì),采取理論加實(shí)踐的模式,經(jīng)常組織TRIZ沙龍活動(dòng),幫助熱衷創(chuàng)新發(fā)明的同學(xué)。哈爾濱理工大學(xué)組織成立了大學(xué)生TRIZ研習(xí)會(huì)。
三、TRIZ大賽走出的創(chuàng)新之星
2015年, 2014—2015年度黑龍江省大學(xué)生十大人物評(píng)選,20名候選人中,有3名是TRIZ大賽獲獎(jiǎng)?wù)吆蚑RIZ社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,各大學(xué)中還涌現(xiàn)出一批掌握TRIZ的創(chuàng)業(yè)者,這些TRIZ的愛好者正在成為了龍江學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。
1.踏雪科創(chuàng)員—韓旭
韓旭,本科就讀于哈爾濱工程大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,在校期間,自主研發(fā)“雪地與公路兩用越野自行車”、“核電站模型”項(xiàng)目,擁有六項(xiàng)國(guó)家專利,曾獲2012年全國(guó)“TRIZ”杯大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽一等獎(jiǎng)。2013年,擁有諸多專利的本科生韓旭成為一名科創(chuàng)導(dǎo)航員。在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上,韓旭如魚得水,不僅在科創(chuàng)活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī),還開設(shè)了一門關(guān)于TRIZ原理和專利維權(quán)的選修課。2014年9月,韓旭以優(yōu)異的表現(xiàn)被保送上海交大直博。同時(shí),他成為核學(xué)院第一個(gè)講核科學(xué)選修課的本科生。他的選修課名字叫作“絢麗核創(chuàng)新”。
2.學(xué)生創(chuàng)新講師—李東輝
李東輝,齊齊哈爾工程學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)114班學(xué)生。他學(xué)習(xí)刻苦努力,同時(shí)他也走進(jìn)工廠,開始實(shí)際操作,在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題去請(qǐng)教老師,最終他的答案就是“專利”,隨后他開始了發(fā)明創(chuàng)新之路,由此他愛上了創(chuàng)新與發(fā)明,深深地投入其中,成果豐碩。2014年,他申報(bào)了一項(xiàng)發(fā)明專利“一種種子干燥機(jī)”、兩項(xiàng)實(shí)用新型專利“腰腹鍛煉器”、“卷畫器”,并指導(dǎo)身邊同學(xué)申報(bào)了五項(xiàng)專利。在校期間,他多次指導(dǎo)與申報(bào)專利,經(jīng)驗(yàn)豐富。2014年7月,他參加黑龍江省專利信息利用培訓(xùn)班學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè);同年9月,為學(xué)院機(jī)電工程系、管理工程系2014級(jí)學(xué)生作題為《發(fā)明創(chuàng)新與申請(qǐng)專利》的講座。由他主講的??绻x課“創(chuàng)新方法與專利”,已有56人次選修,深受學(xué)生的好評(píng)。2014年5月,他被學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心聘為創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課“學(xué)生講師”。
3.科創(chuàng)達(dá)人—彭濤
彭濤,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化專業(yè)2012級(jí)本科生。曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記兼機(jī)電研究中心主席,主要負(fù)責(zé)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作。他做事認(rèn)真,肯于鉆研,有股“不達(dá)目的不罷休”的沖勁。功夫不負(fù)有心人,正是由于他的堅(jiān)持與執(zhí)著,使得他在科技創(chuàng)新方面取得了驕人成績(jī),被周圍同學(xué)稱為“科創(chuàng)達(dá)人”。現(xiàn)主持省級(jí)和校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共3項(xiàng),他主持設(shè)計(jì)的“棚室智能管理機(jī)器人平臺(tái)”項(xiàng)目受到了陸昊省長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)!曾獲全國(guó)“TRIZ杯”創(chuàng)新方法大賽特等獎(jiǎng),黑龍江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽二等獎(jiǎng),黑龍江省“再生資源”大賽三等獎(jiǎng),東北農(nóng)業(yè)大學(xué)“播種杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)等。
4.創(chuàng)客掌門人—何健
何健,哈爾濱劍橋?qū)W院電氣與信息工程學(xué)院10級(jí)電氣二班學(xué)生,2014年大學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。在大學(xué)二年級(jí)時(shí)候他有緣結(jié)識(shí)了TRIZ創(chuàng)新理論,并經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)了解,在哈爾濱劍橋?qū)W院創(chuàng)立了萃智創(chuàng)新協(xié)會(huì),帶領(lǐng)學(xué)校對(duì)TRIZ理論感興趣的同學(xué)參加了兩屆TRIZ大賽。TRIZ理論的培訓(xùn)給他帶來的就是思維模式的變化,擺脫固定思維,學(xué)會(huì)跳出問題的外面去思考。大四實(shí)習(xí)的那一年,在北京中關(guān)村實(shí)驗(yàn)汽車電子,在一次實(shí)驗(yàn)過程中,由于測(cè)試的方案都是上一輩的老工程師留下的,他在測(cè)試中就應(yīng)用自己的解決方案,最后完成了測(cè)試,不影響數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的情況下節(jié)省了測(cè)試時(shí)間。畢業(yè)后他回到黑龍江創(chuàng)辦了哈爾濱志強(qiáng)健業(yè)科技開發(fā)有限公司,并且擔(dān)任哈爾濱創(chuàng)庫孵化器創(chuàng)客空間負(fù)責(zé)人,為中小型科技企業(yè)服務(wù),幫助他們完善自己的產(chǎn)品,節(jié)省人力物力財(cái)力,減少了其中研發(fā)的費(fèi)用。
責(zé)編/劉紅偉