廣州市白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑專業(yè)以培養(yǎng)一流的室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、建筑工程人才為目標(biāo)，在20多年的辦學(xué)過(guò)程中，已為社會(huì)培養(yǎng)各類設(shè)計(jì)與管理人才達(dá)13000多人。該系以市場(chǎng)為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。在教學(xué)上，采用一體化項(xiàng)目教學(xué)模式，運(yùn)用企業(yè)真實(shí)案例實(shí)施教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量，藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑專業(yè)師生歷年參加全國(guó)或廣東省各類設(shè)計(jì)比賽獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

在教學(xué)改革中促進(jìn)專業(yè)建設(shè)

廣州市白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑專業(yè)在同類學(xué)校中率先進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革，用現(xiàn)代職教理念構(gòu)建以作品為引領(lǐng)的一體化項(xiàng)目課程體系，強(qiáng)調(diào)“動(dòng)腦”與“動(dòng)手”訓(xùn)練結(jié)合，加強(qiáng)了學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，突破了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在改革過(guò)程中過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生“動(dòng)手”能力的培養(yǎng)而忽略了學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，或過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生“動(dòng)腦”能力的培養(yǎng)，而使課程設(shè)置偏于理論化，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。

結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，學(xué)院以工作過(guò)程為導(dǎo)向，開(kāi)發(fā)了配套的一體化課程系列教材和多媒體教學(xué)課件，突破傳統(tǒng)體系；以任務(wù)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)了個(gè)性化的工作任務(wù)書(shū)和評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生在做中學(xué)，通過(guò)“做”來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)、做、評(píng)一體化，以保證學(xué)生在完成任務(wù)時(shí)有認(rèn)真的態(tài)度和積極的情感投入。學(xué)院突出職業(yè)教育的實(shí)踐性，讓學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得會(huì)、學(xué)得好、做得優(yōu)，有效促進(jìn)學(xué)生技術(shù)能力、方法能力、職業(yè)核心能力的形成與發(fā)展。

近年來(lái)，學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系不斷深化課程改革，全面開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)和能力本位的改革與實(shí)踐，創(chuàng)新地運(yùn)用以作品為引領(lǐng)的教學(xué)方法和作品展示評(píng)價(jià)體系，營(yíng)造學(xué)生快樂(lè)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、爭(zhēng)先學(xué)的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的課程改革與建設(shè)，學(xué)生職業(yè)能力得到較大的提升，在各類大賽中畢業(yè)生深受用人單位和家長(zhǎng)的歡迎。由于出口順暢，帶來(lái)了良好的生源效應(yīng)，尤其是高技生規(guī)模飆升，學(xué)歷生規(guī)模翻了1倍多，在廣東省內(nèi)同類專業(yè)和學(xué)校中是規(guī)模較大的專業(yè)之一。

深化校企合作，培養(yǎng)高技能人才

廣州市白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑專業(yè)在校企合作方面積極推行校企雙制合作模式，深化課程改革和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)校企深度融合，與東莞尺度空間、中天集團(tuán)、歐科等公司成立師生工作室、冠名班、工學(xué)交替等合作項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)在教學(xué)項(xiàng)目、教學(xué)過(guò)程、師資力量與教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行深度合作，提升學(xué)生職業(yè)能力。

近年，藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑專業(yè)與中天集團(tuán)合作成立了“中天冠名班”，企業(yè)特派一線專家給本班學(xué)生進(jìn)行了企業(yè)文化與崗位職業(yè)能力要求進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)本專業(yè)的崗位方向課程教學(xué)內(nèi)容把脈，讓教學(xué)內(nèi)容更加貼近企業(yè)要求，“中天冠名班”班風(fēng)好，學(xué)生的職業(yè)能力普遍提高，得到企業(yè)的高度認(rèn)可。

利用競(jìng)技平臺(tái)，選拔技能精英

在廣州市白云工商技師學(xué)院一年一度的科技節(jié)的活動(dòng)中，藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系先后與廣州易家皇瓷、東莞尺度空間、中天集團(tuán)、歐科等企業(yè)合作為白云學(xué)子搭建設(shè)計(jì)競(jìng)技平臺(tái)，把企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)競(jìng)賽中，每年舉辦一屆技能競(jìng)賽，學(xué)院負(fù)責(zé)策劃組織，企業(yè)負(fù)責(zé)提供項(xiàng)目及獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品，學(xué)生設(shè)計(jì)的作品由企業(yè)專家進(jìn)行評(píng)選，對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生，企業(yè)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生，學(xué)習(xí)的積極性，開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的職業(yè)技能，為學(xué)生今后的實(shí)習(xí)就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。一方面企業(yè)通過(guò)這種合作方式，降低了人工成本，選拔優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)，解決了當(dāng)前大多企業(yè)面對(duì)的人才難求的問(wèn)題；另一方面學(xué)校也解決了學(xué)生出路的難題，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)和學(xué)校三方共贏。

通過(guò)校企合作競(jìng)賽，學(xué)院選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與省、市級(jí)各類大賽并取得優(yōu)異成績(jī)，其中，鄭昌玖同學(xué)在廣東省“省長(zhǎng)杯”廣告大賽中獲得學(xué)生組第一名，李益洲同學(xué)獲得首屆動(dòng)漫技能競(jìng)賽和穗港澳蓉動(dòng)漫大賽冠軍，梁銘賓同學(xué)獲得廣東省廣告大賽學(xué)生組一等獎(jiǎng)，學(xué)院學(xué)生連續(xù)多年獲得廣東省“領(lǐng)南杯”室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

目前，學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系在辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、師資力量、人才培養(yǎng)等方面，在省內(nèi)被公認(rèn)為一流的領(lǐng)先地位，在全國(guó)同類院校中處于先進(jìn)水平。用學(xué)院李孟強(qiáng)院長(zhǎng)的話說(shuō)：“在這百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，要鼓勵(lì)師生成名成家，要把我院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系變成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專家的龍?zhí)痘⒀ǎ固厣?，?yōu)勢(shì)更優(yōu)，為管廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)做出更大貢獻(xiàn)。”