摘要：入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。在現(xiàn)實生活中，要求入黨者的入黨動機往往是不相同的。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型時期各種社會思潮深受沖擊，醫(yī)務人員入黨的動機出現(xiàn)多樣化和不穩(wěn)定性等問題。本文通過實證調(diào)查研究的方法，基于對新疆某三甲醫(yī)院醫(yī)務人員的入黨動進行隨機抽樣調(diào)查與分析，力求從理論和實踐層面探索醫(yī)務人員入黨動機的特點和問題，并提出解決方法，以期為醫(yī)院黨建工作提供借鑒。

關鍵詞：醫(yī)務人員；入黨動機；調(diào)查分析；對策研究

人的每一項活動都有一定的目的，都是為著實現(xiàn)確定的目標，而目標又使人產(chǎn)生動力，形成為實現(xiàn)這一目標而奮斗的意志。醫(yī)務人員入黨動機是否純潔、是否端正，直接影響黨員形象和黨組織的凝聚力，關系到在醫(yī)療行業(yè)中黨員作用的發(fā)揮，從根本上也關系到黨的事業(yè)的興衰成敗。因此，每一個積極要求加入到黨的隊伍中來、迫切地想成為黨組織的一名成員的醫(yī)務人員，要深深地思考自己的入黨動機問題，無論是在入黨之前還是入黨之后。黨員教育是黨建工作的一個永恒主題，醫(yī)務人員黨員質(zhì)量的好壞，直接關系到醫(yī)院的形象，影響到黨的未來發(fā)展。

本研究從醫(yī)院黨組織的特點、現(xiàn)狀，深入分析醫(yī)務人員入黨動機，通過對新疆某三甲醫(yī)院醫(yī)務人員入黨動機現(xiàn)狀調(diào)查及分析醫(yī)務人員入黨動機的影響因素，從強化醫(yī)務人員入黨前的引導、入黨時的積極培養(yǎng)教育，入黨后的教育管理三個角度，探討醫(yī)院黨員的培養(yǎng)、教育、管理問題，對指導醫(yī)院的黨建工作具有較強的指導意義。

1 資料與方法

1.1一般資料 新疆某三甲醫(yī)院部分醫(yī)務人員248名，其中女116名，男132名。醫(yī)生126名，護理人員122名；入黨積極分子123名，預備黨員63名，黨員62名。

1.2方法 采用封閉式問卷法和訪談法收集資料。問卷圍繞入黨動機、對我黨的認知、如何應對等方面提出問題。被調(diào)查者以不計名方式填寫，當場收回。發(fā)放問卷248份，收回有效問卷248份。

1.3統(tǒng)計學分析 采用分層整群抽樣方法，隨機抽樣，抽取我院入黨積極分子120名，預備黨員60名，黨員60名。對抽中的黨員及積極分子進行問卷填寫，根據(jù)公式N=K×Q/P計算出樣本量。為了減少抽樣誤差，增加抽樣人群50%，預發(fā)放問卷250份。質(zhì)量控制：對問卷調(diào)查人員進行培訓，統(tǒng)一要求，確保有效問卷回收率達85%以上，在數(shù)據(jù)錄入時兩人同時進行，避免差錯。運用SPSS 13.0軟件完成調(diào)研數(shù)據(jù)的錄入，對所搜集的資料進行處理與分析，探究問題成因，得出相應結(jié)論。

2 結(jié)果

2.1入黨動機現(xiàn)狀 見表1、表2。

注：P值均小于0.05，差異具有統(tǒng)計學意義，因此對于工作期間評優(yōu)和追求功名利益已經(jīng)成為部分黨員入黨動機不穩(wěn)定性最重要的影響因素。

2.2入黨動機分析 通過問卷的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)多數(shù)醫(yī)務人員對中國共產(chǎn)黨均有較正確的認識，入黨動機較為端正，具有正確的理想信念。當然，也存在部分醫(yī)務人員存在一定目的性的入黨動機，現(xiàn)將其歸納如下。

2.2.1多數(shù)醫(yī)務人員志向遠大，對黨有深刻的感情和認識，責任感強，擁有正確的入黨動機，具有堅定的理想信念。調(diào)查顯示，57.6%的調(diào)查人員選擇“追求共產(chǎn)主義信念”作為自己的入黨動機。

2.2.2部分醫(yī)務人員對黨是高度認同的，但對其理解還未達到一定的高度。他們政治信仰和追求不夠堅定，需進一步提高政治素質(zhì)和修養(yǎng)。他們的入黨動機實用性比率大，其中很大一部分人認為加入中國共產(chǎn)黨能夠更好地實踐個人價值，有利于工作，能夠更嚴于律己，但在實踐中會發(fā)生一旦成為預備黨員或是正式黨員，積極主動性就大不如前。

2.2.3部分醫(yī)務人員對入黨功利性較明顯，入黨動機不純潔。從調(diào)查可以看出，醫(yī)院內(nèi)部分醫(yī)務人員入黨動機呈現(xiàn)出一定的功利性，他們往往把入黨看成實現(xiàn)個人利益的通行證。

3 端正入黨動機的對策研究

醫(yī)務人員處于特殊的社會環(huán)境中，個人在表達入黨訴求的過程中，內(nèi)在的入黨動機也不盡相同。具有多樣化的復雜表現(xiàn)，其間既有正確的進取的動機，也有錯誤的功利性很強的目的，既有明確的訴求也有模糊的入黨動機，其復雜性和多樣性的需求成為一種發(fā)展趨勢。入黨動機的差異或者復雜性勢必會形成入黨這一政治行為的外在差異，并且也會影響黨員入黨后的表現(xiàn)，因此，對要求入黨的同志首先要加強黨章學習，黨史教育，牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能夠自覺地、滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗，切實履行一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員的光榮使命。

3.1強化醫(yī)務人員入黨前的引導 醫(yī)院黨委作為培養(yǎng)醫(yī)務人員黨員的重要陣地，要注重加強黨性教育與培養(yǎng)，加強對入黨積極分子教育培訓，要將黨性教育和培訓逐步走向科學化、規(guī)范化、制度化。目前醫(yī)院內(nèi)對于基本黨性教學包括《思想道德修養(yǎng)》、《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、《形勢政策》等課程，教學中理論性過強，缺乏與實踐性的結(jié)合，使得黨性課程沒有達到最佳的教學效果。至此，醫(yī)院可以結(jié)合醫(yī)務人員工作強度高，學習時間不穩(wěn)定等特點，給他們分配一定的社會工作，以及定期培養(yǎng)等方法，采用參觀、演講、座談、討論會等多種形式，使醫(yī)務人員真正的理解并掌握黨的知識，提高自己的思想政治覺悟。以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、宗旨、任務、以及黨員的標準，加深對黨的了解和認識，引導幫助他們端正入黨動機，確立為實現(xiàn)黨的最高理想和最終目標奮斗的志向。

3.2入黨時的積極培養(yǎng)教育 積極分子的教育培養(yǎng)工作是黨員發(fā)展工作的基礎，完善醫(yī)院黨支部建設，嚴格按發(fā)展黨員的程序執(zhí)行，嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關，把不正確的、功利性的入黨動機抹殺在萌芽狀態(tài)，營造公平的競爭氛圍，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。

加強入黨時的考察和繼續(xù)教育工作，抓好入黨積極分子思想認識的轉(zhuǎn)變和提高，引導他們學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析問題，幫助他們把自己的理想信念建立在科學理性認識的基礎之上，黨支部每半年要對要求入黨的積極分子進行一次考察。針對存在的問題，采取改進培養(yǎng)的措施，讓廣大黨員意識到入黨只是起點而不是終點。在培養(yǎng)教育期間，黨組織可吸收他們聽黨課，參加接收新黨員的支部大會、預備黨員宣誓大會、優(yōu)秀黨員命名表彰大會，以及黨內(nèi)其他有關活動，使他們直接了解和熟悉黨內(nèi)生活，接受黨的生活的熏陶，增強黨的觀念。

3.3入黨后的教育管理 積極健康而正確的入黨行動來自于正確的入黨動機。思想認識和行動的關系是決定的關系，也就是說某種行為一定是在相關的思想認識和動機下產(chǎn)生的，錯誤的動機產(chǎn)生錯誤的行為，而端正的動機就是積極向上的推動力量[1]。醫(yī)務人員只有端正入黨動機，才能夠?qū)υ谌粘Ｉ钪杏龅降膯栴}和困難有正確的認識和理解，才能在平時的醫(yī)療活動和生活中不斷嚴格約束自己，妥善處理個人利益與集體利益的關系，才能明辨是非，才能在各種困難和挫折更甚是利益面前，堅定入黨信念，不動搖對黨的理想追求[2]。

因此，要求加入黨組織的醫(yī)務人員一定具備端正的入黨動機，才能具有積極向上的政治素養(yǎng)，經(jīng)受住黨組織的各種考驗，實現(xiàn)其在思想上入黨、組織上入黨、行動上入黨。

參考文獻：

[1]王丙辰.淺談思想政治教育的內(nèi)涵及諸要素之關系[J].現(xiàn)代教育科學，2006，5：22-23.

[2]盛潔.新時期大學生入黨前思想政治教育工作的研究[J].岳陽職業(yè)技術學院學報，2010，01：12-13.

編輯/成森