最近，我發(fā)現(xiàn)兒子平平越來越難管教了。他作業(yè)馬馬虎虎全是錯(cuò)、玩起來沒完沒了、吃飯還挑三揀四的。偶爾批評(píng)他兩句，他便橫眉冷對(duì)，跟我不共戴天似的，簡(jiǎn)直能把人活活氣死！

很想結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍他一頓，老公便勸慰我說：男孩子嘛，八九歲正是狗都嫌的年齡，淘氣一點(diǎn)也很正常。咱就耐著點(diǎn)性子，慢慢教吧！

也許老公說的對(duì)，這個(gè)年齡段的孩子都不讓人省心，過兩年就好了。我這樣安慰自己，可很快就發(fā)現(xiàn)事實(shí)根本就不是他說的那樣：真是不比不知道，一比嚇一跳，別人家的孩子竟可以那樣的完美！

閨蜜要出差一周，兒子小澤沒人照顧，便把他寄養(yǎng)到我家來。小澤是個(gè)跟平平差不多大的男孩，沒想到這孩子竟那么招人喜歡，只覺得怎么疼都還不夠：他放學(xué)一進(jìn)門就知道進(jìn)廚房幫我拿碗筷，吃完后又主動(dòng)收拾餐桌。小澤吃嘛嘛香，小嘴還甜得很，一個(gè)勁夸我飯做得好。這孩子小小年紀(jì)衛(wèi)生習(xí)慣也特別好，書桌上總是整整齊齊干干凈凈的。

把孩子還給閨蜜時(shí)，我竟十分不舍，開玩笑問她有沒有淘寶款的小澤，真想買一個(gè)回來養(yǎng)。

閨蜜聽我如此夸小澤，很是詫異，說：你確定你說的是我們家小澤嗎？

原本以為閨蜜是“燈下黑”，沒發(fā)現(xiàn)自己兒子的優(yōu)點(diǎn)，可聽她一細(xì)說，才知道小澤在自己家竟完全是另一副模樣：任性、愛玩游戲、跟父母各種頂嘴……總之，其頑劣程度跟平平比是有過之無不及！

閨蜜還說，小澤回去后也跟她說起我的各種好：說話溫柔、不愛嘮叨、炒菜好吃……

怎么會(huì)這樣？我跟小澤竟這么“互粉”對(duì)方，難道我們才是天生有著“母子緣”嗎？

跟老公說起這件有趣的事，他笑著解釋道：其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪，有“別人家的孩子”，就有“別人家的媽媽”。距離產(chǎn)生美是不變的真理，它不僅適用于愛情，同樣適用于親情呢！

“距離”也可以營(yíng)造親情美？我將信將疑，但還是決定先試試再說。

找了個(gè)合適的時(shí)機(jī)，我也將平平寄養(yǎng)到閨蜜家去。誠(chéng)如老公所料，兒子離開我的視野后，果然一夜之間也變成了好孩子：勤快、好學(xué)、謙讓。最讓人感動(dòng)的是，平平竟然還主動(dòng)幫閨蜜按摩起肩膀來。（當(dāng)然，在平平眼里閨蜜也是那個(gè)最最稱職的好媽媽。）

閨蜜把平平在她家的表現(xiàn)告訴我后，我終于相信了老公的話。嘗到了甜頭，我便隔段時(shí)間又找借口把孩子寄養(yǎng)到親戚朋友們家去。

每每小別幾日回家后，平平的壞習(xí)慣都會(huì)收斂不少，對(duì)我也親近了許多?？稍诩視r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，小家伙便故態(tài)復(fù)萌，母子關(guān)系又緊張起來。

關(guān)系近的親戚朋友也就那么多，總不好老是麻煩別人，我為此糾結(jié)不已。老公便提醒我說：其實(shí)，要跟孩子保持“距離”并非一定依賴寄養(yǎng)，因?yàn)樗枰牟⒎巧眢w的“距離”而是心理的自由。

自由？你的意思是讓我以后少理他少管他嗎？那可不行，這熊孩子自制力那么差，不盯著點(diǎn)還不翻了天呀！我不以為然。

老公說：我可不認(rèn)同你的觀點(diǎn)，好孩子不是“管”出來的。你想想，小澤為什么在你跟前表現(xiàn)好而不聽自己媽媽的話？很大程度上應(yīng)該是因?yàn)槟惚人麐寢尅肮堋钡蒙俣鹬厮?！——要不你也把兒子?dāng)作客人來試試？”

把兒子當(dāng)客人對(duì)待？這話聽起來有點(diǎn)匪夷所思，但我還是樂意再嘗試一次。

把孩子當(dāng)作客人，首先表現(xiàn)在說話的方式上保持對(duì)孩子的尊重。我努力把過去那些命令語(yǔ)氣的祈使句全部換成商量的問句，比如說，將“臭小子，快點(diǎn)起床啦！”變成“寶貝，我們起床，好嗎？”，將“不要玩游戲！”變成“咱們只玩幾分鐘，好不好？”

因?yàn)楹⒆邮恰翱腿恕?，就要給他一定的自由。我努力提醒自己，不要再像過去一樣，從孩子放學(xué)一進(jìn)家門開始就盯著他的一舉一動(dòng)，并不斷發(fā)出指令；更不能對(duì)他小到如何吃飯，大到如何交友的所有事情都橫加干涉。

由于孩子是“客人”，我對(duì)他的期待值就沒有那么高了。這樣一來，我不再要求他馬不停蹄地參加各種補(bǔ)習(xí)班，不再逼著他寫一本又一本的習(xí)題集。期望值不高，我不再因?yàn)樗鲥e(cuò)一道題而數(shù)落不斷，不再因?yàn)樗骋淮慰荚嚦煽?jī)不理想而大發(fā)雷霆。

把孩子當(dāng)作“客人”，才會(huì)允許孩子犯錯(cuò)，才會(huì)心平氣和地給他講道理；把孩子當(dāng)作“客人”，才會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)給他賞識(shí)的眼神……

就這樣，對(duì)孩子以“客人之禮“相待了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)平平果然有了變化：他不僅沒有變得散漫，學(xué)習(xí)成績(jī)與行為習(xí)慣反而越來越好了。變化最大的還是我們的關(guān)系，小家伙不再對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼，他開始有說有笑地跟我分享學(xué)校里那些有趣的事情，也愿意讓我知道他正在為哪些事情而糾結(jié)煩心。

我終于明白，原來聰明的母親必須與孩子保持智慧的距離，讓他的心靈有一個(gè)透氣的窗口，孩子才能視你為友。只有這樣，孩子才能變成“別人家的孩子”，母親也才有可能成為“別人家的媽媽”。

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