文/陳錫遠(yuǎn) 王德軍
規(guī)范“四堂”建設(shè) 打造職工素質(zhì)提升新高地
文/陳錫遠(yuǎn) 王德軍
2014年以來,山東能源淄礦集團唐口煤礦黨委著眼企業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展,以提升員工綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“三個強化”扎實推進(jìn)以“道德講堂”“共贏講堂”“黨員課堂”和“技能學(xué)堂”為主要內(nèi)容的“四堂”建設(shè),使員工隊伍的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、實戰(zhàn)技能和管理經(jīng)驗得到全面提升,為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)提供了強有力的人才保證和智力支持。
唐口煤礦按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施”的工作思路,根據(jù)現(xiàn)場實際和員工需求,將各類講堂、學(xué)堂整合成“道德講堂”“共贏講堂”“黨員課堂”和“技能學(xué)堂”等教學(xué)平臺,并按照授課內(nèi)容和授課對象的不同,分別講授“德、政、智、能”等內(nèi)容,形成了多層次、全方位的教育格局。
一是搭建“道德講堂”平臺。以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”為宣講內(nèi)容,重點突出“善、誠、孝、強”四字,嚴(yán)格按照“自我反思、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”八個流程開展。根據(jù)授課內(nèi)容的不同,分為“全員道德大課堂”和“支部道德講堂”。大課堂每半年組織一次,由礦黨委書記主講;小課堂以黨支部為單位,由支部書記每月組織開展一次,由黨支部書記和區(qū)隊內(nèi)的“道德標(biāo)兵”進(jìn)行宣講。
二是搭建“黨員講堂”平臺。礦黨委把“黨員講堂”作為加強黨員教育管理的重要平臺,采取上傳統(tǒng)黨課、微型黨課方式,重點突出鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,以及社會主義核心價值觀、理想信念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等內(nèi)容。由黨群部每季度組織全礦黨員開展一次,由礦黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和政工干部集中講課,切實發(fā)揮“教育、學(xué)習(xí)、凝聚”的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)功能。
三是搭建“共贏講堂”平臺。建立了一個共享知識經(jīng)驗平臺——“共贏講堂”,由工會具體牽頭實施,在安培中心教室每月組織一次,組織科室業(yè)務(wù)骨干、區(qū)隊長、班組長等優(yōu)秀管理人才說成果、講做法、送經(jīng)驗,實現(xiàn)各單位之間的資源共享,幫助管理人員提高工作能力和自行處理有關(guān)問題的能力,形成“一個部門拉動一條線、一個專家?guī)右蝗喝恕钡姆諊?,最終實現(xiàn)共贏目標(biāo)。
四是搭建“技能學(xué)堂”平臺。
在現(xiàn)有“首席技師工作室”和“勞模創(chuàng)新工作室”的基礎(chǔ)上,在機電設(shè)備倉庫開辟出兩間教室,安設(shè)了設(shè)備實物和模擬,由機電科和安培中心牽頭,每月組織集團公司技能大賽冠軍和部分技能拔尖人才說成果、講做法、傳經(jīng)驗。并按照“技能+素質(zhì)”一體化教育模式,一方面注重職工技能的培養(yǎng),另一方面重視職工綜合素質(zhì)的教育,培養(yǎng)復(fù)合型、專業(yè)型人才。
唐口煤礦為了確保 “四堂”工作能夠運行到位,重點抓好“三個完善”,逐步實現(xiàn)了“四堂”工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化運行。
一是完善組織機制。通盤考慮影響“四堂建設(shè)”的所有要素和環(huán)節(jié),礦黨委、行政聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范“四堂建設(shè)”的指導(dǎo)意見》,成立了“四堂建設(shè)”辦公室,由黨委書記、礦長擔(dān)任辦公室主任,其他班子成員為成員,工會、黨群部、安監(jiān)處、機電科、技術(shù)科、安培中心等科室負(fù)責(zé)人為組員,具體指導(dǎo)“四堂”負(fù)責(zé)科室和單位制定了統(tǒng)一的工作方案、實施計劃和保障措施。
二是完善授課人選拔和培養(yǎng)制度。選拔并培養(yǎng)出優(yōu)秀的授課人是“四堂建設(shè)”長期具有吸引力的重要保障。主要通過單位推薦、科室審核、評委審定三個階段,為各個講堂選拔優(yōu)秀授課人。在審核的過程中,對授課人的工作業(yè)績、專業(yè)知識水平、交流溝通能力進(jìn)行較為全面的審核,對相關(guān)指標(biāo)在量化的基礎(chǔ)上進(jìn)行對比排序,進(jìn)而確定相應(yīng)人選。為了彌補授課人在授課技巧上的缺陷,對他們進(jìn)行較為全面的培訓(xùn),主要包括授課內(nèi)容呈現(xiàn)的訓(xùn)練、開場結(jié)尾的方法、組織主體段落的方法,以及臨場能力的訓(xùn)練、亮點展示訓(xùn)練等內(nèi)容。
三是完善授課制度。為進(jìn)一步嚴(yán)格四堂的教學(xué)環(huán)節(jié),礦黨委從備課、授課、評課等方面都做了明確要求,規(guī)范了教學(xué)管理,使“四堂”管理工作不斷程序化和規(guī)范化。要求授課人在授課過程中貫穿 “講、看、問”三種形式:“講”即講授,要求授課人做到語言表達(dá)清晰,語速適中,深入淺出,循序漸進(jìn),以啟迪學(xué)員;“看”即展示課件,運用多媒體進(jìn)行教學(xué),要求做到層次分明,重點突出,便于學(xué)員記憶復(fù)習(xí);“問”即交流,授課后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,與學(xué)員進(jìn)行互動交流,促進(jìn)教學(xué)相長;在授課過程中和結(jié)束后,適時組織專人對授課人的授課內(nèi)容和現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行評價,已達(dá)到取長補短、相互促進(jìn)的目的。
科學(xué)嚴(yán)密、規(guī)范有序的考核方式是提高“四堂”運行質(zhì)量的重要保證。因此,唐口煤礦細(xì)抓考核的“三個環(huán)節(jié)”,確?!八奶媒ㄔO(shè)”工作落到實處。
一是合理設(shè)置考核內(nèi)容?!八奶媒ㄔO(shè)”的工作目標(biāo)是力爭用2~3年時間使各類員工的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和技能得到優(yōu)化,使管理和技術(shù)人員的綜合素質(zhì)得到一次更新,使職工的文化道德素質(zhì)呈現(xiàn)新面貌,技能水平有新提高,職工隊伍的整體素質(zhì)得到明顯改善。為此,充分考慮各個講堂的效能和學(xué)員具體情況,合理設(shè)置工作目標(biāo),以增強考核的實效性。并隨著“四堂建設(shè)”的不斷推進(jìn),及時對考核方法作出適當(dāng)調(diào)整和充實。例如,最先推行的“道德講堂”就是在2013年推行的標(biāo)準(zhǔn)上,對原有的講堂內(nèi)容和流程進(jìn)行了整合,并根據(jù)推行效果和員工反映,對考核標(biāo)準(zhǔn)做了系統(tǒng)調(diào)整,設(shè)立了6個大項21個小項考核內(nèi)容,使工作目標(biāo)和課堂流程更加明確,職責(zé)更加清晰。
二是系統(tǒng)優(yōu)化考核方式。以量化考核為主要手段,對能量化的考核指標(biāo)全部細(xì)化為數(shù)值形態(tài),采取定期抽查、專項調(diào)查、督導(dǎo)調(diào)研等形式,加強對“四堂建設(shè)”的考核監(jiān)督。同時,由領(lǐng)導(dǎo)小組不定時組織紀(jì)委、工會、黨群等部門人員實地督查,列席旁聽,現(xiàn)場了解“四堂建設(shè)”情況,并現(xiàn)場點評和打分。強化考核結(jié)果運用,將綜合考核分?jǐn)?shù)納入到講堂負(fù)責(zé)人的績效工資中,并把考核結(jié)果作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù),提高其推進(jìn)工作的積極性。
三是完善配套推進(jìn)機制。講堂效果如何,學(xué)員最有發(fā)言權(quán)。把學(xué)員參與貫穿于考核評價全過程,落實好學(xué)員的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),使考核評價結(jié)果具有廣泛的民意基礎(chǔ)。同時,為提高考核工作的透明度,還利用黨群動態(tài)、內(nèi)部刊物和網(wǎng)站等宣傳載體,開辟專欄,及時發(fā)布考核結(jié)果及各講堂的典型做法,增加全礦員工對考核評價工作的知情度。由黨委統(tǒng)一組織,每月召開“四堂建設(shè)”考核工作通報會,把考核結(jié)果向分管領(lǐng)導(dǎo)和講堂負(fù)責(zé)人反饋,引導(dǎo)講堂負(fù)責(zé)同志對照考核結(jié)果,深入查找原因,制定整改措施,不斷提升工作水平。
(作者單位:山東能源淄礦集團唐口煤礦)
(責(zé)任編輯:龐永厚)