酴可一

初見的描繪對(duì)象

陶氧初次遇見張航，是在入學(xué)報(bào)到時(shí)。陶氧家住得近，沒有住宿，所以一個(gè)人過來報(bào)到。人山人海的校園里，大部分學(xué)生都有爸媽幫忙拎著行李，個(gè)個(gè)像少爺小姐般地手中空空如也。陶氧在排隊(duì)領(lǐng)校服，排在陶氧前面的是一個(gè)比她高出一個(gè)頭的男生，男生旁邊是一個(gè)中年婦女，陶氧一不小心就聽到了他們的對(duì)話。

“這包重不重？我來提吧，你去領(lǐng)校服?！敝心陭D女試圖拿過男生手中的行李包。

“不重，我自己拿就好，兒子又不是白養(yǎng)的，都長(zhǎng)那么大了，一點(diǎn)東西還提不了啊。你都一身汗了，去旁邊歇下，我領(lǐng)完校服再過去找你，快去。”男生聽似責(zé)怪實(shí)則關(guān)懷的語氣讓陶氧禁不住抬起頭把他的側(cè)臉看個(gè)仔細(xì)。

領(lǐng)完校服，陶氧看到男生到旁邊的小賣部買了飲料，開了瓶蓋后遞給了坐在花圃旁休息的中年婦女。

“這年頭嬌生慣養(yǎng)的少爺看得多了，沒想到還有那么貼心懂事的好男生啊?！碧昭跸?。陶氧站在原地呆呆看了好久，這下，男生的模樣已了然于心。

報(bào)到手續(xù)處理完，陶氧找到了自己的班級(jí)——初一（5）班，陶氧細(xì)細(xì)地看了貼在門口的名單，并沒有發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的人。帶著點(diǎn)點(diǎn)失望，陶氧認(rèn)了一番路，準(zhǔn)備回家。經(jīng)過隔壁班時(shí)，陶氧也看了看隔壁班有沒有認(rèn)識(shí)的人。陶氧的視線停留在一張照片上，那不正是剛剛見到的那個(gè)男生嗎？照片的下面附了信息：張航。緣分果真是無獨(dú)有偶，陶氧一陣竊喜。

用心尖勾勒幅草稿

新生大會(huì)，每個(gè)班級(jí)坐成兩排，校長(zhǎng)在臺(tái)上唾沫橫飛地講著新生準(zhǔn)則。陶氧時(shí)不時(shí)地偏過頭去跟同桌講話，因?yàn)槠^的角度，剛剛好對(duì)準(zhǔn)了正在認(rèn)真聽講的張航。連新生大會(huì)這種全級(jí)會(huì)議都聽得如此認(rèn)真，想必不是學(xué)霸就是呆子，陶氧在心里感慨道。后來陶氧才發(fā)現(xiàn)，原來張航是個(gè)——學(xué)霸呆子！

一樓的廁所建在張航班級(jí)旁，每次上廁所時(shí)陶氧都會(huì)經(jīng)過張航的班級(jí)，每每經(jīng)過，都只能看到張航低著頭看書的樣子，跟旁邊躁動(dòng)的人群形成了鮮明的對(duì)比。像所有的青春劇場(chǎng)里一樣，所有的喧鬧只為了襯托安靜沉默的男主。教室里鬧哄哄的吵鬧與追趕，張航低著頭的側(cè)臉，在陶氧心里勾勒出一幅草稿。

淡淡的紫羅蘭

紫羅蘭的花語是盛夏的清涼，紫羅蘭的顏色純真爛漫，又似乎隱藏著秘密。

夏日將午未午時(shí)候的陽光，澄黃黃一片，由窗戶橫浸到桌面。音樂老師在講臺(tái)上放歌，“這節(jié)課自習(xí)！”一聲令下，全班鬧哄哄地開始騷動(dòng)。陶氧把玩著湛明的陽光，在桌面上留下一道道陰影。一個(gè)陰影快速地掠過桌面，陶氧抬起頭，看到張航抱著一摞作業(yè)經(jīng)過。

“你臉怎么紅了？”同桌余茵一臉疑問地看著陶氧紅撲撲的臉。

“啊……應(yīng)該是太陽曬的吧。”陶氧拿起本子扇風(fēng)，“今天又遇不上了?！碧昭跏叵?。

張航是數(shù)學(xué)科代表，陶氧也是。4班和5班的老師是一樣的，這讓他們多了一份關(guān)聯(lián)。一般情況下科代表都是在上完課后把昨天布置的作業(yè)交到辦公室給老師，陶氧偏偏每次都要等到放學(xué)后才急沖沖地上交作業(yè)。張航的數(shù)學(xué)課是最后一節(jié)上，所以陶氧算準(zhǔn)了時(shí)間，祈禱能在辦公室“偶遇”同樣交作業(yè)的張航。有時(shí)候沒遇上，總是有些失望，那就賴一會(huì)兒，找找借口說號(hào)數(shù)排亂了重新排，膩在辦公室不肯出來。時(shí)間久了，連張航的腳步聲都辨認(rèn)得出來，陶氧也不抬頭，用眼睛的余光看著他擺放作業(yè)，再聽到他離開的腳步聲，再聽到自己心臟異常跳動(dòng)的聲響。一個(gè)星期有兩次數(shù)學(xué)作業(yè)，交作業(yè)成了陶氧最期待的時(shí)刻。一次一次的“偶遇”，也成了陶氧最甜蜜的小秘密。

清新的檸檬黃

初一像只小白駒穿越過光陰的縫隙，直到初一結(jié)束，陶氧都沒能得來張航一個(gè)眼神的交匯。像是永恒運(yùn)行的旋轉(zhuǎn)木馬，不曾停止轉(zhuǎn)動(dòng)，陶氧是張航后面的那只木馬，一直追逐，卻依然是不變的距離。

上了初二后，陶氧依然是數(shù)學(xué)科代表，沒想到的是張航?jīng)]有延續(xù)他的科代表身份，一躍成了班長(zhǎng)，“偶遇”橋段注定是上演不了的了。陶氧的班被拆分，陶氧依然落在了張航的隔壁班，唯一讓陶氧欣慰的是，陶氧初一的同桌余茵被分到了張航的班級(jí)，這倒是給陶氧增加了條內(nèi)線。

一開學(xué)班里的同學(xué)彼此都還不熟悉，特別是被拆分的班級(jí)，三三兩兩地被拆進(jìn)別的班級(jí)，看著別人熟絡(luò)的樣子，陶氧有了一種寄人籬下的感覺，自然而然就經(jīng)常跑到隔壁班找余茵玩，下課去找她聊天，放學(xué)找她一起回家。

余茵笑她，“當(dāng)初坐在一起時(shí)都沒看你那么殷勤呢?！?/p>

“都說失去才懂得珍惜，當(dāng)時(shí)年少不懂事，你大人大量就別計(jì)較了啦。”陶氧扯著余茵的衣角撒嬌道。其實(shí)還有一個(gè)原因陶氧沒有說，就是張航。

每當(dāng)去找余茵，陶氧便有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著張航的借口。張航坐在靠近窗口的位置，陶氧和余茵倚著走廊聊著天，輕易地能望見他的一舉一動(dòng)。說是一舉一動(dòng)，陶氧卻幾乎沒怎么看到他動(dòng)的時(shí)候，絕大部分時(shí)間安安靜靜地坐著，也不知是發(fā)呆還是思考，一如陶氧初一每次路過4班時(shí)見到的情形。偶爾抬頭，那定是有人跟他搭話，有時(shí)候也會(huì)有女生拿著理科題目向他請(qǐng)教，每當(dāng)這時(shí)陶氧總要眉頭緊蹙，視所有接近他的女生為敵人，恨向他請(qǐng)教問題的人不是自己。

嬉笑打鬧的走廊，竊竊私語的少女，安坐在窗口旁的少年，是清新活力的檸檬黃。

天邊的一抹橘紅

放學(xué)回家時(shí)遇到對(duì)方值日，陶氧和余茵總會(huì)互相幫忙，打掃完后一起回家。一次在幫余茵值日時(shí)，張航?jīng)]有離開教室，坐在座位上轉(zhuǎn)著筆看著物理題沉思。陶氧掃到張航的位置時(shí)，張航依然認(rèn)真到根本沒有意識(shí)到有人在掃地。

“同學(xué)，我要掃地，麻煩你起來一下好嗎？”陶氧站在旁邊躊躇了一陣終于鼓起勇氣說。

“噢，不好意思?！睆埡秸酒饋碜尦隹臻g給陶氧打掃。

陶氧拉開椅子，掃掉桌椅下的灰塵，張航就站在旁邊。地面并不臟，陶氧卻似乎掃了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，連呼吸都不敢用力。

“好了?！碧昭跆痤^剛好撞上張航的眼神，猛然覺得耳根一陣滾燙。

年少時(shí)一句話、一個(gè)眼神便能讓女孩心跳加速欣喜若狂小鹿亂撞。夕陽西下，天邊一抹橘紅的晚霞把窗邊的張航映成橘紅色，像是在發(fā)光一樣。

一閃一閃亮晶晶

每一顆星星都代表著我的心。不知道是否每個(gè)情竇初開的女生都會(huì)為自己傾慕的人折一罐星星，但陶氧覺得這是一件很羅曼蒂克的事情。

陶氧在學(xué)校旁邊的精品店買了一個(gè)玻璃罐子和五顏六色的折星星的紙條，每一次遇見就折一顆星星，并寫下遇見的場(chǎng)景。

“今天路過你們班門口，看到你在給別人講題，看起來很耐心的樣子?！?/p>

“今天遲到了，匆匆走過你們班，你居然往窗外看了一眼?！?/p>

“今天上樓梯時(shí)遇到了你，可是你走路從來不看人?！?/p>

……

喜歡一個(gè)人的心情，像是一顆巧克力，大口吞咽無法體味出它的絲潤(rùn)香滑，只有小口小口地咀嚼，才能嘗出它的苦甜來。99張紙條，99顆星星，那是99場(chǎng)遇見。陶氧把星星折成一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)。這時(shí)初二也快到了尾聲，知了在聲聲叫著夏天。在一個(gè)四下無人的午休，陶氧偷偷地潛入了張航教室，把星星罐子放進(jìn)了他的抽屜。罐子里除了99顆星星，還有一個(gè)名字：陶氧。

夏天的天空如此Blue

陶氧放完罐子出來的時(shí)候整個(gè)身體都在抖，她放棄了永久的暗戀，來迎接一個(gè)美好的未來或者潦草的結(jié)局。

第一天，沒有任何動(dòng)靜，窗內(nèi)依然是張航不動(dòng)聲色的側(cè)臉。

第二天，陶氧沉不住氣偷偷地去張航的抽屜里尋找罐子，或許他沒發(fā)現(xiàn)呢？可令陶氧失望的是已經(jīng)罐去抽空。

第三天，陶氧遇上迎面走來的張航，陶氧故意走得很慢，可擦肩而過的距離，張航依然沒有看她一眼。

初夏的天空藍(lán)得透明，一如陶氧般憂傷。

陶氧幾乎想要叫住他，問個(gè)清楚問個(gè)明白。這并不是匿名表白，難道不是不管喜不喜歡都應(yīng)該給個(gè)回應(yīng)嗎？真是一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有！陶氧越想越氣，可每當(dāng)看到張航冷漠的神情又都退縮了，天知道他會(huì)不會(huì)令陶氧陷入更難堪的境地。

清冷又明亮的白月光

每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏，卻欲蓋彌彰。

面對(duì)張航的冷淡，陶氧開始惱羞成怒。陶氧不再出現(xiàn)在他的視野里，恨不得消失才好。這樣被無視，陶氧的自尊心徹底受挫。卑微到泥土里，然后開出花來全是胡扯，腐爛才是真。

既然卑微到泥土里會(huì)腐爛，那就站得高一點(diǎn)唄，總不會(huì)再看不到吧？

張航一直都是班里的好學(xué)生，成績(jī)名列前茅，穩(wěn)居年級(jí)前十。陶氧是屬于順其自然型，不會(huì)刻意去追求名次，所以雖然陶氧看起來每科成績(jī)都不差，但也從來沒有進(jìn)過年級(jí)前三十。

“哼，當(dāng)成績(jī)公布欄上我的名字排在你前面時(shí)，看你還看不看得到‘陶氧兩個(gè)字！”陶氧坐在書桌旁咬牙切齒地對(duì)自己說。

初二的期末考很快到來，陶氧并沒有多少時(shí)間實(shí)現(xiàn)逆襲，所以成績(jī)并沒有進(jìn)步太多。初三大考小考不斷，陶氧看到了每個(gè)人都比以前更加地努力，大家都在彼此暗暗較勁?！按蟾艔埡揭彩且粯痈优α税桑俊碧昭跎钪@一點(diǎn)，“那我一定要比他更加努力！”陶氧下定了決心要比張航優(yōu)秀，似乎這樣才能輸?shù)闷烈恍?/p>

初三了，大家都開始早起晚歸。張航每天早早地在空寂的走廊上背著單詞，陶氧就故意起得比他更早。張航晚上夜修學(xué)到教室熄燈，陶氧也跟到熄燈。臨近考試，陶氧更是不惜犧牲睡眠時(shí)間通宵達(dá)旦開夜車。時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，陶氧也會(huì)覺得累，想放棄，但每當(dāng)想到張航冷漠的神情，又全身打滿雞血般有沖勁。張航像是照在陶氧身上的白月光，清冷，但是也給了陶氧明亮的動(dòng)力。

俞洪敏說，做一件事情做到把你自己都感動(dòng)了的時(shí)候，你就會(huì)成功。到初三第二學(xué)期第一次月考，陶氧總算把自己的名字?jǐn)D到了成績(jī)公布欄上，年級(jí)第八名，而張航剛好是第九名。陶氧心滿意足地站在公布欄前看著名單想，“這次看你還能不能忽略我！”

藏在畫里的污點(diǎn)

初三第二學(xué)期復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段，陶氧依然努力，但開始為了自己而奮斗。中考結(jié)束，陶氧如愿以償?shù)剡M(jìn)了市里最好的高中，余茵則以幾分之差與一中擦肩而過。在一次初一班級(jí)的同學(xué)聚會(huì)里，大家考好的唱著歌慶祝，考差的唱著歌發(fā)泄。

余茵壓抑地坐在角落，郁悶地喝著啤酒，陶氧在旁邊照顧著她，“你又不會(huì)喝酒，待會(huì)喝醉了回去怎么跟家里交代??？不就沒考好嗎，你心里難受可以跟我說啊，不要用這種方式麻醉自己?！?/p>

“你考那么好當(dāng)然能在這里說風(fēng)涼話了?！庇嘁饚е硪饫淅涞卣f道。

“做了三年朋友你就是這么想我的嗎？”陶氧面對(duì)余茵的猜疑忍不住生起氣來。

“朋友？你有把我當(dāng)朋友嗎？你喜歡張航那么多年你有告訴過我嗎？”余茵質(zhì)問著陶氧。

“你……你怎么知道的？”陶氧驚訝到幾乎說不出話來。

“我……”余茵似乎發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了什么，低下頭小聲地說，“對(duì)不起?！?/p>

“什么？對(duì)不起？”陶氧被她轉(zhuǎn)變得太快的態(tài)度弄懵了。

“初二快結(jié)束那會(huì)兒，張航給了一張紙條，讓我轉(zhuǎn)交給你?！庇嘁鹄⒕蔚孛榱颂昭跻谎郏翱墒俏覜]有拿給你?！?/p>

“還有這一出？我怎么完全不知道？什么紙條？”面對(duì)突如其來的坦白，陶氧只覺得莫名其妙。

“紙條上寫‘好好學(xué)習(xí)，一中見，我一看就什么都明白了。你又什么都沒有跟我說，我又生氣又嫉妒，就把紙條扔掉了。對(duì)不起……”

一年多以來對(duì)張航的惱怒，原來都是一場(chǎng)誤會(huì)。余茵后來請(qǐng)求陶氧原諒她，陶氧沒有拒絕?？墒钦l都知道，一張揉捏過的白紙無論多么用力地?fù)崞?，痕跡都在那兒。三年的友情，彌足珍貴，但一旦有了污點(diǎn)，便再也無法如最初般純粹。對(duì)余茵，陶氧也只能留下禮貌了。

月光里的熒光棒

一朵被養(yǎng)殖的花，因?yàn)橹魅藦奈礉策^水，所以還沒開完只能半途而廢。就在花兒奄奄一息時(shí)，一場(chǎng)雨露讓它重獲新生。

知道了紙條事件之后，陶氧曾嘗試過聯(lián)系張航，想大聲地告訴他，“嘿，我考上一中啦！”可惜想遍了方法都沒有找到一個(gè)聯(lián)系方式，能幫忙的大概也只有余茵吧，但陶氧已經(jīng)不愿意再麻煩她了。無奈之下，陶氧也只能一切交由緣分。有緣分的人，在岔路口不小心失散，也終會(huì)在下個(gè)路口相遇吧。

初三有個(gè)很長(zhǎng)的暑假，知了叫了很久，總算迎來陶氧期待的九月。

陶氧一向獨(dú)立，不顧爸媽反對(duì)，一個(gè)人拖著行李就來新學(xué)校報(bào)到了。在跨新校門的時(shí)候，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)有個(gè)人在跟自己揮手，張航背著陽光面向著自己，笑的樣子宛若暖陽。

“Hi，很高興認(rèn)識(shí)你?！睆埡较蛱昭踝呓f。

“Hi，我也是?！碧昭醮舸舻卣驹谠夭恢绾问呛?。

“其實(shí)我在車上就看到你了?！睆埡秸f。

“是嗎？那怎么不叫我？”陶氧問。

“因?yàn)槲艺f過，一中見啊，為了實(shí)現(xiàn)承諾就拖到進(jìn)校門咯?！?/p>

“這樣。”陶氧一只手拉著行李，一只手緊張地扯著衣角。

“重嗎？我?guī)湍闾岚伞！?/p>

沒等陶氧反應(yīng)過來，張航已經(jīng)把行李拉了過去。一如第一次見到他時(shí)的霸道體貼?！拔覀兿热シ藕眯欣钤僖黄鹑マk手續(xù)，如何？”張航走在前面說道。

“好啊?！碧昭醣持鴷咴趶埡胶竺嬉嗖揭嘹?。

“嗯，無論如何，中間雖然發(fā)生了很多不該有的小插曲，但我們還是在一中見了，那就將錯(cuò)就錯(cuò)吧?！?/p>

陶氧看著昂首闊步的張航小聲地對(duì)自己說。

幸福突如其來，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備?！暗視?huì)好好珍惜?！碧昭鯇?duì)自己說。