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        做好高校畢業(yè)生職業(yè)指導的探索

        2015-12-24 03:41:30粟代強王天杰
        四川勞動保障 2015年1期
        關鍵詞:離校職業(yè)指導援助

        粟代強 王天杰

        目前,為促進離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),人社就業(yè)部門做好職業(yè)指導工作十分重要。職業(yè)指導工作應從人力資源有效配置和開發(fā)角度,圍繞積極落實就業(yè)政策,多元化開發(fā)就業(yè)崗位,大力開展就業(yè)服務專項活動,激發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情等全方位地展開。

        高校畢業(yè)生增加,職業(yè)指導亟待跟上

        近年來,高校畢業(yè)生數量一直呈上升趨勢。以川西南某城區(qū)為例,高校畢業(yè)生到區(qū)人才交流中心報到的人數也在逐年增長,從2012 年的91 人到2013 年的119人,增長了30.77%,2014 年又增加至約140 人。報到的高校畢業(yè)生大多數未就業(yè),且職業(yè)認知能力較低,在擇業(yè)中有不切實際的要求和期望。

        由于開展高校畢業(yè)生職業(yè)指導服務的時間不長,尚未摸索出完善的指導模式,高校畢業(yè)生職業(yè)指導體系還需健全,實際工作中還存在很多尚待解決的問題。

        ——高校對學生的職業(yè)指導和政策宣傳不夠。高校普遍重視學生的學業(yè)教育,對學生的就業(yè)指導工作較弱,而且專業(yè)職業(yè)指導人員不足,專門的職業(yè)測評工具更少,造成部分畢業(yè)生好高騖遠,就業(yè)期望值較高。加上對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度不大,使得學生了解甚少,畢業(yè)后主動到就業(yè)服務部門登記和尋求幫助的不多。

        ——離校未就業(yè)高校畢業(yè)生基礎信息有效性差,導致服務難度大。由于離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的個人信息不全或信息錯誤,在就業(yè)服務過程中,有的戶口地址或常住地址信息不詳,有的電話號碼更換,無法及時取得聯系,導致就業(yè)援助和指導服務難以開展。

        ——公共就業(yè)服務機構對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生職業(yè)指導的效果不明顯。根據調查,一半以上的高校畢業(yè)生不滿意人才服務機構提供的援助服務,一方面是提供的部分就業(yè)崗位所處地域較遠,福利待遇相對偏低,不符合所學專業(yè)需求;另一方面就業(yè)服務機構事多人少,職業(yè)指導人員缺乏,高校畢業(yè)生獲得專業(yè)指導和幫助的機會有限。

        ——公共就業(yè)服務機構對離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)援助不到位。主要體現在:有針對性的職業(yè)測評、職業(yè)指導等的就業(yè)服務未落實好,技能培訓設置的專業(yè)性不強,后續(xù)跟蹤服務不到位或不具體,就業(yè)援助服務效果有限。

        面對就業(yè)新形勢,采取服務新舉措

        轉變觀念,明確高校畢業(yè)生職業(yè)指導的方向。一是指導內容需與時俱進。不僅是進行就業(yè)政策、求職技巧等就業(yè)指導,還應有職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)意識培養(yǎng)、職業(yè)素質養(yǎng)成、勞動保障與維權等多方面的綜合指導。二是服務對象要擴大。從過去只面向應屆畢業(yè)生擴大到所有有需求的在校學生和往屆高校畢業(yè)生。三是職業(yè)指導部門職能須轉變。根據社會對高校畢業(yè)生的職業(yè)素質要求,職業(yè)指導應朝著全程化、全員化、信息化、專業(yè)化、個性化、社會化的方向發(fā)展。

        摸清家底,確保高校畢業(yè)生信息真實性。應加強與有關高校的聯系,做好畢業(yè)生離校前的信息采集工作,提高信息的準確率。同時要加強與教育、公安等部門和生源地社區(qū)的合作,互通信息,資源共享,掌握詳盡資料,使服務工作做得更實更好。

        加強職業(yè)指導建設,提高高校畢業(yè)生的求職能力。人社就業(yè)部門、各類院校和人才服務機構應建立起專業(yè)的職業(yè)指導隊伍,配置相應的職業(yè)測評設施,更加準確定位高校畢業(yè)生的特點、職業(yè)能力等,從而指導他們確定合理的求職方向。應加強職業(yè)模擬訓練和職業(yè)培訓,組織相應的職業(yè)技能鑒定,提高高校畢業(yè)生的技能水平和綜合實力,增強求職能力。應結合產業(yè)發(fā)展和市場需求開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓項目,并組織專家志愿團、創(chuàng)業(yè)園區(qū)等幫助和指導高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

        加強政策宣傳,促進主動獲得就業(yè)服務。公共就業(yè)服務機構要拓寬宣傳的渠道,不斷加大對就業(yè)政策的宣傳,使高校畢業(yè)生知曉各項就業(yè)政策,運用政策為自己服務,主動到社區(qū)進行就業(yè)失業(yè)登記,主動到公共就業(yè)服務機構獲得就業(yè)援助服務。

        搭建就業(yè)平臺,促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。政府和人才服務機構要不斷地開發(fā)、收集有效的就業(yè)崗位,及時通過各種渠道發(fā)布有效的崗位信息,組織高校畢業(yè)生招聘周、就業(yè)服務月、網絡招聘等專場招聘活動,為企業(yè)和高校畢業(yè)生搭建一個面對面的平臺。應開設統(tǒng)一的咨詢熱線、實名認證的微信及微博等,搭建網絡求職平臺,拓展就業(yè)援助服務方式。同時,要積極發(fā)揮網絡網站和創(chuàng)業(yè)園區(qū)的功能,延伸公共就業(yè)服務到鎮(zhèn)、社區(qū)及行政村,使之成為一個常態(tài)化的用工和求職平臺,促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

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