張 彤

ZHANG Tong

1969年出生

1992年就職東南大學建筑研究所（在職碩士、博士）

現(xiàn)任東南大學建筑學院副院長、教授、博導

2003年、2006年獲得中國青年建筑師獎、中國建筑學會青年建筑師獎

2006年江蘇省建設系統(tǒng)優(yōu)秀勘察設計一等獎、建設部部級城鄉(xiāng)優(yōu)秀勘察設計二等獎

2010年參加第12屆威尼斯國際建筑雙年展

2011年國際建協(xié)東京大會“中國建筑：前進的足跡”建筑展

2014年國際建協(xié)德班大會“全球化進程中的當代中國建筑” 建筑展

1《整體地區(qū)建筑》

十一年所里，十一年系里

我從小在另一個大學長大，大學的生活和環(huán)境，于我而言就像家一樣自然。只不過那個大學人更多，地更廣，門更大，以至于大四時跑來南京，明知東南大學就在身邊，在北京東路上來回幾次，愣是連門都沒找到。

來東南大學也不是“硬賕”的。大學畢業(yè)時，從小生活的二里半地兒已經(jīng)關不住我的心。齊康老師說了句“到我所里去吧！”，想了統(tǒng)共不過20分鐘，就做了決定。到現(xiàn)在還記得，那個春天的傍晚，在城站把齊老師送走，騎著車在白堤“淌橋”，柳條撩在臉上的輕快。

這一念間，竟決定了自己迄今23年的生活。

剛來的那個秋天，天氣好像總不好，印象里中大院的里外總是黑黢黢的，但里面躲著的人和藏著的故事總是讓我充滿著好奇。直到現(xiàn)在，這個快迎來自己90年華誕的學院，她的歷史和歷史中浸泡的傳統(tǒng)，對我來說一直還是個謎?？赡芤惨驗檫@個，我與她一直不能親密。這種敬重一直伴隨著我在東南大學的學習和工作。只不過敬畏和小心翼翼的態(tài)度里，慢慢有了驕傲，甚至自豪。

齊康老師是我碩士和博士的導師，也是我工作11年的建筑研究所所長。他奠定了我的學術成長。我在所里學習的那些年，是齊老師學術生涯達到頂峰的時段，他獲得了中國科學院院士的稱號。當時的建筑研究所精英匯集：郭湖生老師主掌著建筑歷史的研究；王建國、段進、張十慶、鄭炘等這些后來主掌東南大學以至全國相關學術領域方向的學者都在所里；前后屆的師兄弟也是人才輩出。當時在研究所工作和學習，有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲。這種驕傲，對一個初出茅廬的年輕人是多么重要！它在我眼前展示了學業(yè)與職業(yè)的頂峰，給予了我信心和底氣；同時，這份沉甸甸的分量拽住了年輕的虛躁和輕浮。

實踐，有思考的實踐，地區(qū)性的實踐概括了我在所里的學習和工作。齊老師的務實和獨辟蹊徑奠定了研究所的學術格調，也深深影響了我們前后數(shù)屆研究生的價值選擇?！安幌鹿さ氐慕ㄖ煵皇呛媒ㄖ?，不懂得城市的建筑師不是完整的建筑師?！边@句話侵入了我們每個人的血液。不附流，不唯上，扎根地方實踐，更成為了研究所的血統(tǒng)。11年間，我參與主創(chuàng)并建成的:3個項目——鎮(zhèn)?？诤７罋v史紀念館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館、南京農(nóng)業(yè)大學圖書館改擴建——無一不是在這樣的指導思想下完成的；我的碩士論文和博士論文均以地區(qū)主義為主題。2003年出版的《整體地區(qū)主義》總結了我在所里11年的工作和學習。

2004年我從所里調入系里，從齊老師的特區(qū)回到了做教師的常態(tài)（雜態(tài)），做老師是我一直沒有做好思想準備的。直到最近，走進教室之前，才沒有了那份緊張。也許是因為惶恐，讓我在教學中不敢有些許怠慢，付出的心血不比學生少，評圖時的忐忑不比學生輕；也是因為如此，讓我這個沒有多少經(jīng)驗的新教師，在學生中賺得一些人氣。

在系里11年，從一個新兵到現(xiàn)在負責一些教學的組織和管理，總的感覺就是一個“雜”字。這種碎片化工作的紛雜恐怕是當下高校教師普遍的“分裂癥”。但是，不管怎么忙亂，我還是愿意想方設法躲回到圖板前，在研究所工作中培養(yǎng)起來的實踐能力和畫圖的愉悅給了我一份內(nèi)心深處的篤定。這種篤定是可以傳遞到教室里去的。從七橋甕公園的幾個小亭子，到北京中軸線旁的中國國學中心，在系里做項目設計多了一份教學的責任，因為有學生在身邊。教學是實踐的一面鏡子。面對學生，逼著我去思考實踐中的問題，剖析和批判習以為常的現(xiàn)實。因為如此，教學成為了一種需要。

東大的教學盛名在外，是因為存在著一種超穩(wěn)定結構。我不能了解每一位教師付出如此巨大辛勞的原因，這種付出是經(jīng)久歷年、不假思索的。在這個充滿躁動的時代，很少有人想到要去計較一下把時間加倍花在教室里的得失。中大院里存在著一種無形的氛圍，沒有人說得清楚它的組成和理由，它也未曾被改變過。我們身處的就是傳統(tǒng)。

我想這是東南大學學術體統(tǒng)的核心，這個說不清道不明的東西成為了我的學術之根，讓我再也沒離開過這個學院。

2 汶川地震災后重建項目綿竹市廣濟鎮(zhèn)衛(wèi)生院

3 南京三寶科技集團物聯(lián)網(wǎng)工程中心

4 七橋甕木構亭