“爸爸媽媽?zhuān)绻銈儛?ài)我，就多多的陪陪我。如果你們愛(ài)我，就多多的親親我。如果你們愛(ài)我，就多多的夸夸我。”伴隨著稚嫩的童聲，這首兒歌傳遍大江南北。兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，最需要的就是父母的陪伴。父母的關(guān)愛(ài)，往往是我們終其一生安全感的來(lái)源。

隨著城鎮(zhèn)化的加快發(fā)展，我國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)讓人揪心的群體——留守兒童。由于缺少了父母的教、養(yǎng)，他們“像野草一樣成長(zhǎng)”，面臨著安全、心理、學(xué)習(xí)、交往的諸多問(wèn)題，甚至有少數(shù)誤入了歧途。

關(guān)注留守兒童，已經(jīng)不僅是家庭的義務(wù)，更是社會(huì)的良心、國(guó)家的責(zé)任。十多年來(lái)，各級(jí)政府以及社會(huì)各界，特別是教育、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)一直密切注視著留守兒童，出政策、搞項(xiàng)目、做活動(dòng)、建機(jī)制，基本建成了留守兒童的關(guān)愛(ài)體系。單一個(gè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，就讓留守兒童學(xué)習(xí)生活有了更好的條件、更多的關(guān)愛(ài)和更安全的環(huán)境。

解決留守兒童問(wèn)題是一項(xiàng)系統(tǒng)性的、復(fù)雜的、長(zhǎng)期的工程，應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。解決起來(lái)雖然很難，但是我們依然大有可為。除了學(xué)校，家庭和社會(huì)組織都是我們可以依靠的重要力量。只要我們不放棄，不拋棄，留守兒童的明天就是燦爛的。