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國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校名錄發(fā)展及啟示
胡冰雪,白雪,朱亞鑫,曲波
(中國醫(yī)科大學(xué),遼寧 沈陽110013)
摘要:醫(yī)學(xué)院校名錄對于促進(jìn)院校自身發(fā)展、增進(jìn)其社會功能和影響具有重要的意義。通過對目前國際及國內(nèi)較權(quán)威的阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄、國際醫(yī)學(xué)教育名錄及陽光高考信息平臺等3個醫(yī)學(xué)院校名錄和平臺進(jìn)行分析及研究,對我國高等醫(yī)學(xué)院校的數(shù)量、類別、分布等信息進(jìn)行統(tǒng)計,以期對我國醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)院校名錄;阿維森納名錄;國際醫(yī)學(xué)教育名錄;陽光高考信息平臺
收稿日期:2015-06-08
基金項(xiàng)目:省域高等教育科學(xué)發(fā)展水平評價與動態(tài)監(jiān)測(JGZDGG201401)子課題:遼寧省高等醫(yī)學(xué)院??茖W(xué)發(fā)展報告(JG14DA08)
作者簡介:胡冰雪(1988-),女(漢族),遼寧人,碩士研究生,從事醫(yī)學(xué)教育研究工作。
中圖分類號:G640
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.05.004
Development and Enlightenment of Directories
of Medical Schools in the Domestic and Overseas
HU Bing-xue, BAI Xue, ZHU Ya-xin, QU Bo
(China Medical University, Shenyang 110013, China)
Abstract:Directories of medical university have important implications for universities′ or colleges′ development and enhancing their social functions. This study analysised and researched the authoritative AVICENNA Directory of Medical Schools and International Medical Education Directory of the overseas and the Sunshine College Entrance Examination Information Platform of China, and then estimated the numbers, categories and distributions of the medical colleges and universities in our country, hoping to provide references to the development of medical colleges and universities in our country.
Key Words:Directories of Medical Schools; AVICENNA Directory of Medical Schools; International Medical Education Directory; Sunshine College Entrance Examination Information Platform
醫(yī)學(xué)院校名錄是收錄醫(yī)學(xué)院校名稱、地址、招生、E-mail等基本信息的一種工具。它可以向社會各界展示醫(yī)學(xué)院校的基本情況及辦學(xué)特色,提供教育教學(xué)和培訓(xùn)等方面的的相關(guān)信息,向用戶提供包含更具體詳盡的信息來源,為那些想要了解某一院校的學(xué)生或教師提供參考,從而引導(dǎo)其擇校,并有助于改善院校自身教學(xué)質(zhì)量,對于促進(jìn)各個國家和地區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校之間的交流與競爭,推動我國高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,有著極其重要的作用;同時也能夠提供衛(wèi)生專業(yè)人員的教育過程與背景,增強(qiáng)衛(wèi)生人力資源工作的透明度;另外,名錄的存在,對于頒發(fā)行醫(yī)許可的注冊機(jī)構(gòu)也是極具價值的工具,是院校網(wǎng)絡(luò)之間強(qiáng)大的研究工具[1]。
通過對目前國際及國內(nèi)較權(quán)威的三個醫(yī)學(xué)院校名錄即:阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄(AVICENNA Directory of Medical Schools)、國際醫(yī)學(xué)教育名錄(IMED,International Medical Education Directory)、陽光高考信息平臺進(jìn)行研究,統(tǒng)計分析了我國高等醫(yī)學(xué)院校的數(shù)量、類別和分布等信息,以期為我國醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展提供借鑒與參考。
1.1AVICENNA Directory of Medical Schools----阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄[2]
阿維森納是1 000多年前一位著名的內(nèi)科醫(yī)生和哲學(xué)家,以擅長結(jié)合中西知識而聞名,在醫(yī)學(xué)發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)的影響,被稱為“醫(yī)者之父”。阿維森納這個名稱的使用,象征著全世界人民對健康問題的關(guān)心達(dá)成共識。阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄是免費(fèi)對外開放的外文數(shù)據(jù)庫,從屬于阿維森納名錄。阿維森納名錄包括醫(yī)學(xué)院校、藥學(xué)院校、公共衛(wèi)生學(xué)院以及其他健康相關(guān)專業(yè)學(xué)院名錄。阿維森納名錄編制的基本原則是內(nèi)容全面、覆蓋面廣、信息可靠并及時更新、開放便利?,F(xiàn)階段只有醫(yī)學(xué)院校名錄投入使用,其他名錄還未問世。
1953年,世界衛(wèi)生組織開始編寫世界醫(yī)學(xué)院校名錄,2000年出版的第七版世界醫(yī)學(xué)院校名錄已經(jīng)包含了來源于157個國家的基本醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)。2000年到2007年,名錄更新只在網(wǎng)上進(jìn)行。2007年8月,世界衛(wèi)生組織與哥本哈根大學(xué)簽訂協(xié)議,同意其在世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(WFME, World Federation for Medical Education)的幫助下開展阿維森納名錄的繼續(xù)開發(fā)與維護(hù)等工作。2008年3月,阿維森納名錄宣布啟動,同年8月,世界醫(yī)學(xué)院校名錄中的信息全部轉(zhuǎn)移至阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄下,并開始在網(wǎng)站上投入使用。2011年,阿維森納名錄的所有權(quán)利由哥本哈根大學(xué)移交給世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會。阿維森納醫(yī)學(xué)名錄的發(fā)展維護(hù)主要由世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會負(fù)責(zé),其他組織輔助完成,包括:世界衛(wèi)生組織(WHO)、聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)、哥本哈根大學(xué)健康與醫(yī)藥科學(xué)學(xué)院、外國醫(yī)學(xué)畢業(yè)生教育委員會(ECFMG)、國際醫(yī)學(xué)教育與研究促進(jìn)基金會(FAIMER)、英國醫(yī)學(xué)總會(GMC)、澳大利亞醫(yī)學(xué)委員會(AMC)、韓國醫(yī)學(xué)教育和評估研究所(KIMEE)。
阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄收錄內(nèi)容包括:醫(yī)學(xué)院校的聯(lián)系方式、錄取標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目描述、學(xué)位和文憑授予頭銜、認(rèn)證機(jī)構(gòu)的地位等。在名錄中列出的任何醫(yī)學(xué)院校都不是由阿森維納項(xiàng)目秘書處認(rèn)證或鑒定,而是均由各國相關(guān)政府機(jī)構(gòu)認(rèn)證,在各國相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下完成名錄并及時更新信息。
阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄可以按照國家、城市或者學(xué)校名稱進(jìn)行簡單搜索或輸入更詳細(xì)的信息進(jìn)行高級搜索。按所屬國家檢索,該名錄共包含140所中國醫(yī)學(xué)院校,其中包含兩所香港地區(qū)醫(yī)學(xué)院校。阿維森納醫(yī)學(xué)院校名錄收錄本科高等醫(yī)學(xué)院校以及含醫(yī)學(xué)院的綜合類、理工類或師范類大學(xué)等,其中包括中醫(yī)藥類大學(xué),如:安徽中醫(yī)藥大學(xué)、長春中醫(yī)藥大學(xué)等。140所高校中包含了一所藥科大學(xué),即:中國藥科大學(xué)。值得注意的是,在該名錄中多所中國醫(yī)學(xué)院校被譯為“University”;或名為“大學(xué)”,在名錄中被譯為“College”,如湖南中醫(yī)藥大學(xué)等;再者,該名錄中亦存在名稱更新不及時的現(xiàn)象,如:咸寧醫(yī)學(xué)院,該校已經(jīng)于2002年更名為咸寧學(xué)院,并于2010年更名為湖北科技學(xué)院,但名錄中未指出,依然使用原名,以上存在的問題對于未來院校國際化交流十分不利。
1.2IMED:International Medical Education Directory----國際醫(yī)學(xué)教育名錄[3]
IMED是由國際醫(yī)學(xué)教育與研究促進(jìn)基金會(FAIMER,F(xiàn)oundation For Advancement Of International Medical Education And Research)2002年推出的免費(fèi)外文數(shù)據(jù)庫,它刊登了最新最準(zhǔn)確的國際醫(yī)學(xué)院校的相關(guān)信息,這些院校已經(jīng)得到所在國家認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,大部分國家認(rèn)證機(jī)構(gòu)都是教育部。必須指出的是,F(xiàn)AIMER并非認(rèn)證機(jī)構(gòu),在IMED中列出的任何醫(yī)學(xué)院校都不是由FAIMER認(rèn)證、審查或鑒定的。IMED中收錄的信息均來源于美國外國醫(yī)學(xué)畢業(yè)生教育委員會(ECFMG)的當(dāng)前或歷史數(shù)據(jù),所收錄的院校相關(guān)信息來源于相關(guān)政府機(jī)構(gòu)或院校的行政部門,當(dāng)FAIMER確認(rèn)一所院校已經(jīng)被衛(wèi)生部、教育部或者其他適當(dāng)?shù)臋C(jī)構(gòu)認(rèn)證后,就會將其加入到IMED中,F(xiàn)AIMER會隨著這些機(jī)構(gòu)的認(rèn)證記錄不斷更新醫(yī)學(xué)院校名單。
在IMED數(shù)據(jù)庫中,可以查詢醫(yī)學(xué)院校的以下信息:醫(yī)學(xué)院?,F(xiàn)用及曾用的官方名稱、醫(yī)學(xué)院所附屬的大學(xué)的名稱、聯(lián)系電話、地址、傳真及E-mail地址、學(xué)位、教學(xué)語言、課程持續(xù)時間、入學(xué)考試要求、外國學(xué)生入學(xué)資格及招生名額等。同時IMED也提供了詳細(xì)的搜索指令,可以通過學(xué)校的地理位置、所在國家、名稱或所在城市名稱在IMED中檢索。也可通過繳納年費(fèi)來訂閱、下載所需信息。
IMED數(shù)據(jù)庫的最近一次更新日期為2011年10月,按照所屬國家檢索,該名錄包含179所中國醫(yī)學(xué)院校,包括高等醫(yī)學(xué)院校、含醫(yī)學(xué)院的綜合類大學(xué)及理工類和師范類大學(xué)、中醫(yī)藥類院校,如:北京針灸骨傷學(xué)院;同時也包含了醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu),如:軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、廣東省心血管病研究所等。但該名錄存在如下問題:某些院校存在多個醫(yī)學(xué)分院及附屬醫(yī)院,該名錄只收錄一部分,如:首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院(第一臨床學(xué)院);也存在學(xué)院被譯為“University”,大學(xué)譯為“College”的現(xiàn)象;該名錄中存在多所中國已經(jīng)取消或合并的院校,如:海軍第一醫(yī)學(xué)院、雞西煤炭醫(yī)學(xué)院等;已經(jīng)更名的大學(xué)名錄未及時更新,依然使用原名,如:白求恩醫(yī)科大學(xué);含醫(yī)學(xué)院的綜合大學(xué)與從屬的醫(yī)學(xué)院重復(fù)列出,如:名錄中同時存在浙江醫(yī)科大學(xué)與浙江大學(xué)。
1.3新世界醫(yī)學(xué)院校名錄[3]
2012年3月FAIMER與WFME簽訂協(xié)議并在同年8月發(fā)表聲明,稱將阿維森納醫(yī)學(xué)名錄與國際醫(yī)學(xué)教育名錄合并為新的世界醫(yī)學(xué)院校名錄,并預(yù)計新的名錄將在2014年1月問世。2013年11月、12月,兩部名錄的數(shù)據(jù)開始進(jìn)行合并,在此期間,盡管兩名錄仍對外開放,但不再更新數(shù)據(jù)?,F(xiàn)有院校信息的補(bǔ)充以及新增院校都將補(bǔ)充到新的世界醫(yī)學(xué)院校名錄中。世界醫(yī)學(xué)院校名錄啟動后,IMED及阿維森納醫(yī)學(xué)名錄將再開放一段時間以保證該組織服務(wù)。
2.1陽光高考信息平臺[4]
為貫徹落實(shí)高校招生“陽光工程”,我國教育部于2005年5月10日正式開通“陽光高考”信息平臺。該平臺是由中國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)承辦的信息交流平臺?!瓣柟飧呖肌毙畔⑵脚_是教育部招生“陽光工程”指定的信息發(fā)布平臺,代表教育部向社會發(fā)布全國各高校分省分專業(yè)的招生計劃,發(fā)布具有學(xué)歷教育招生資格的高校名單以及各類考生的資格名單,發(fā)布各高校招生章程。2008年1月,教育部在“陽光高考”信息平臺中正式啟用政務(wù)功能,各省級教育行政部門、省級招辦和各高等學(xué)校通過平臺進(jìn)行高考政策發(fā)布、招生計劃發(fā)布、公示名單管理、招生章程報送審核及發(fā)布、公告管理及公文收發(fā)等,與“陽光高考”信息平臺原有服務(wù)功能實(shí)現(xiàn)了一體化整合。
“陽光高考”信息平臺院校庫中,可按院校類型、學(xué)歷層次、辦學(xué)類型等進(jìn)行檢索。本次研究按照院校類型----醫(yī)藥院校進(jìn)行檢索,共檢索出184所醫(yī)藥類院校。
該平臺主要對中國大陸各大學(xué)按院校所在地、院校隸屬及院校類型(如綜合、工科、師范等)等進(jìn)行了分類,同時也注明了各院校是否為“985工程”或“211工程”院校及是否具備招收研究生資格。該平臺醫(yī)藥類院校收錄了高等醫(yī)學(xué)院校、中醫(yī)藥類院校、獨(dú)立學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)校及中醫(yī)院校,也包括含醫(yī)學(xué)專業(yè)的部分理工類和師范類等院校,收錄范圍較廣泛,但沒有包括軍事院校。通過分析發(fā)現(xiàn)該數(shù)據(jù)庫也存在一些問題,如:含醫(yī)學(xué)院或醫(yī)學(xué)專業(yè)的綜合類大學(xué),如清華大學(xué)、北京大學(xué)等均未被收錄在內(nèi)。另外,與兩個國外的院校名錄相比,該數(shù)據(jù)庫包含了大量高等專科類院校、獨(dú)立院校及護(hù)理學(xué)院。
為了更好地進(jìn)行院校之間的溝通和交流,開展院校之間的比較研究,促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校的改革與發(fā)展,本研究對國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校名錄及平臺進(jìn)行了分析和比較。在國內(nèi)外《醫(yī)學(xué)院校名錄》院校名單的基礎(chǔ)上,通過查詢各方資料,初步統(tǒng)計出中國大陸地區(qū)含臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)藥類(不包括藥學(xué)類)本科(不包括獨(dú)立學(xué)院)院校155所,其中同時包含于三個名錄中的普通高等院校共138所。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校名錄的收錄標(biāo)準(zhǔn)及范圍差異較大,并且均存在一些問題,難以形成統(tǒng)一、完整的院校參考,這對于未來中國院校與國際間的交流溝通將造成不良影響。中國的醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該更加關(guān)注國內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校名錄的發(fā)展情況,及時聯(lián)系和溝通,不斷完善、更新數(shù)據(jù)。
另外,雖然本報告中的三個院校名錄具有一定權(quán)威性,但個別名錄信息更新不及時,可能存在與現(xiàn)實(shí)狀況不符等情況;同時,在國外名錄的整理分析過程中,由于部分院校的中英文名稱翻譯不規(guī)范,可能存在個別錯誤,不足之處在所難免,將在進(jìn)一步的研究工作中盡量避免,精益求精。值得注意的是,隨著我國教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會于2014年7月正式列入美國國際醫(yī)學(xué)教育和研究促進(jìn)會(FAIMER)的《全球醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)名錄》(DORA),工作委員會已與《世界醫(yī)學(xué)院校名錄》(The World Directory of Medical Schools, WDMS)相關(guān)負(fù)責(zé)人商定,由工作委員會秘書處負(fù)責(zé)向已認(rèn)證院校分發(fā)WDMS問卷,調(diào)查院校的相關(guān)信息,經(jīng)秘書處核查確保信息準(zhǔn)確性后,統(tǒng)一返回WFME,更新名錄內(nèi)相關(guān)院校的信息。據(jù)了解,現(xiàn)階段工作委員會正在征求相關(guān)專家意見和建議,即將向已認(rèn)證的醫(yī)學(xué)院校發(fā)放問卷。相信在各院校的積極配合和工作委員會的努力工作下,可以盡快完善我國醫(yī)學(xué)院校的名錄信息。
參考文獻(xiàn):
[1]Zhang Q, Lee L, Gruppen LD, Ba D. Medical education:changes and perspectives[J].Medical Teacher,2013, 35(8):621-627.
[2]World Directory of Medical Schools[EB/OL]. http://www.who.int/hrh/wdms/en/.
[3]International Medical Education Directory(IMED)[EB/OL]. http://www.faimer. org/resources/imed.html.
[4]陽光高考信息平臺[EB/OL]. http://gaokao.chsi.com.cn/.
(編輯:張夢華)
醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐2015年5期