何世宇

今天，在快樂作文課堂上，我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——“你來比劃我來猜”。

游戲開始了，老師在我們組點(diǎn)到了小杰猜，小杰高興得合不攏嘴。我一看詞語，是“搖頭晃腦”，心想：太好了，這個(gè)簡單。我連忙提示：“四個(gè)字?！庇肿龀隽藫u頭的動(dòng)作，可小杰看了我的動(dòng)作后竟無動(dòng)于衷，我心急如焚。時(shí)間一分一秒地過去了，他竟沒有回答出正確答案，我們組就這樣輸了一盤。輪到第二組，小溢被選中了，他高興地喊了一聲“耶”，激動(dòng)得手舞足蹈，還扮了一個(gè)鬼臉，惹得大家哈哈大笑。他要猜的詞語是“敲門”。他的組員提示：“兩個(gè)字”，還做出很形象的敲門動(dòng)作。小溢脫口而出：“敲門?！钡诙M的組員們一陣歡呼。接下來老師點(diǎn)到了我們組的小欣，我們看了看詞語，是“蝴蝶”。大家提示：“兩個(gè)字?！蔽覀兘M的有些女生扮起了蝴蝶飛舞的動(dòng)作，有的說是蠶蛹進(jìn)化而成的，還有的說翅膀很漂亮。小欣準(zhǔn)確地猜出：“蝴蝶?！蔽覀兘K于爭回了一分……

游戲仍在繼續(xù)，教室里不時(shí)傳出一陣陣歡呼聲。

（指導(dǎo)教師 彭少菊）

點(diǎn)評(píng)：有趣的游戲總會(huì)帶給我們快樂，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中進(jìn)步。習(xí)作以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。