宋赫義

（哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 體育學(xué)部，黑龍江 哈爾濱 150086）

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冰雪體育集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員“亮劍”精神的培育

宋赫義

（哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 體育學(xué)部，黑龍江 哈爾濱 150086）

摘 要：競(jìng)技體育比賽已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的多維競(jìng)技時(shí)代，它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備精湛的技戰(zhàn)術(shù)水平和上佳的心理狀態(tài)，更需要運(yùn)動(dòng)員具備堅(jiān)韌的意志力和戰(zhàn)斗力，特別是對(duì)于冰球、冰壺等集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員來說，過硬的戰(zhàn)斗意志力以及善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，成為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)克敵制勝的不可或缺的法寶之一。對(duì)“亮劍”精神在競(jìng)技體育中的具體體現(xiàn)進(jìn)行分析，總結(jié)出強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員思想教育，樹立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，提高運(yùn)動(dòng)員文化智力水平，將“亮劍”精神滲透在日常訓(xùn)練和比賽之中，注重教練員的言傳身教，感染、激發(fā)運(yùn)動(dòng)員比賽士氣以及營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)建和諧、健康運(yùn)動(dòng)隊(duì)環(huán)境等培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員“亮劍”精神的途徑和手段，以保證運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平在競(jìng)賽中得以充分甚至超常的發(fā)揮，對(duì)奪取比賽的勝利意義重大。

關(guān)鍵詞：冰雪體育；集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員；“亮劍”精神

1 引言

文學(xué)、影視作品中對(duì)“亮劍精神”的解釋為“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮”[1]?！傲羷Α本袷且环N勇氣，“亮劍”精神是一種團(tuán)結(jié)的力量?！傲羷Α本袷且环N敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗的精神，是一種自強(qiáng)不息、主動(dòng)出擊、鍥而不舍的行動(dòng)力，是一種敢于負(fù)責(zé)、壓倒一切的霸氣?！傲羷Α本癫坏且环N勇往直前的精神，更是一種人性的升華。凡事爭(zhēng)取就有百分之一的希望，不爭(zhēng)取成功的概率就只能為零?！傲羷Α本袷且环N氣魄，是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓對(duì)手望而生畏，讓隊(duì)友充滿信心。競(jìng)技體育中的“亮劍”精神應(yīng)該是競(jìng)技意志品質(zhì)維度自信心、主動(dòng)性、勇敢性、沉著性、堅(jiān)韌性(堅(jiān)持性)、果斷性及自制性的綜合表現(xiàn)，是運(yùn)動(dòng)員參賽取勝，特別是面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)必須具備的一種綜合的心理品質(zhì)[2]。競(jìng)技體育比賽已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的多維競(jìng)技時(shí)代，它不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備精湛的技戰(zhàn)術(shù)水平和上佳的心理狀態(tài)，更需要運(yùn)動(dòng)員具備堅(jiān)韌的意志力和戰(zhàn)斗力，特別是對(duì)于冰球、冰壺等集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員來說，過硬的戰(zhàn)斗意志力以及善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神，成為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)克敵制勝的不可或缺的法寶之一。“亮劍”精神代表了一種永不服輸、敢于戰(zhàn)斗的精神。亮劍精神是一種相互配合、團(tuán)級(jí)協(xié)作的精神，這種精神充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量及智慧，讓團(tuán)隊(duì)始終保持勇往直前的氣勢(shì)，是面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)永不言敗的一種精神[3]。“亮劍”精神是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技意志品質(zhì)的綜合表現(xiàn)，是運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)斗意志的升華，是團(tuán)隊(duì)士氣的體現(xiàn)。

影響運(yùn)動(dòng)員“亮劍”精神的發(fā)揮的因素很多，諸如比賽的動(dòng)機(jī)、比賽時(shí)的自身狀況和外部環(huán)境以及競(jìng)賽時(shí)的心理狀態(tài)，因此有必要對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的“亮劍”精神進(jìn)行深入的研討，從而造就出運(yùn)動(dòng)員出色的意志品質(zhì)，以保證運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平在競(jìng)賽中得以充分甚至超常的發(fā)揮，對(duì)奪取比賽的勝利意義重大。

2 “亮劍”精神在競(jìng)技體育中的體現(xiàn)

2.1 愛國(guó)主義的民族精神

愛國(guó)主義集中地表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心。競(jìng)技賽場(chǎng)上的愛國(guó)主義精神集中體現(xiàn)在“責(zé)任”，責(zé)任感表現(xiàn)的是一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的最高精神境界，有責(zé)任感的運(yùn)動(dòng)員總是把國(guó)家、集體利益先于個(gè)人利益，而不是把個(gè)人利益放在首位，在競(jìng)技賽場(chǎng)上集中表現(xiàn)的是一名運(yùn)動(dòng)員所肩負(fù)的對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任[4]。作為一名運(yùn)動(dòng)員，站在國(guó)際賽場(chǎng)上，必須將國(guó)家的榮譽(yù)放在首位，要懷著強(qiáng)烈的民族自尊心和高昂的愛國(guó)主義熱忱，時(shí)刻牢記祖國(guó)的重托，肩負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，為了國(guó)家的榮譽(yù)奮勇爭(zhēng)先，發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神，為“祖國(guó)而戰(zhàn)”。

在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們?cè)诒荣愔杏y而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰(zhàn)前勇于進(jìn)取，以壓倒一切對(duì)手的英雄氣概奮力奪取了32枚金牌，那32次國(guó)歌的奏響令國(guó)人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲和自豪。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上所展現(xiàn)出來的奧運(yùn)精神，為我們的民族精神賦予了新的內(nèi)涵。2.2 堅(jiān)韌頑強(qiáng)、全力取勝的拼搏精神

堅(jiān)韌頑強(qiáng)、全力取勝的拼搏精神是“亮劍精神”的重要體現(xiàn)。電視劇《亮劍》中，李云龍指出：即使面對(duì)天下第一高手，明知不敵，也要敢于亮出自己的寶劍，生死相搏。在遇到困難時(shí)，必須知難而上，想辦法把困難解決，即使最后倒在劍下，也是雖敗猶榮。這種精神叫人折服。我們把這種面對(duì)困難，勇于拼搏，敢于亮劍的精神稱為“亮劍”精神。

“亮劍”精神代表了永不服輸、敢于戰(zhàn)斗的相互協(xié)作的精神，能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的士氣，保持勇往直前的氣勢(shì)[5]。2006年都靈冬奧會(huì)上，趙宏博憑著頑強(qiáng)的毅力，跟腱斷裂恢復(fù)僅僅半年，就奇跡般地出現(xiàn)在賽場(chǎng)上[6]；張丹在拋四周失敗受傷的情況下，頑強(qiáng)地重新回到賽場(chǎng)完成比賽并奪得銀牌，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了奧運(yùn)精神，令世界為之動(dòng)容[7]。在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上王義夫拖著重病之軀上演了奧運(yùn)會(huì)射擊史上悲壯的一幕， 雖然王義夫這次比賽沒有獲得金牌，但他是中國(guó)人民心中的英雄，是中國(guó)人民的驕傲。體育競(jìng)技場(chǎng)上，不僅僅是比賽雙方技戰(zhàn)術(shù)的比拼，更是意志品質(zhì)是否頑強(qiáng)的比拼，是否具備一種頑強(qiáng)的全力取勝的拼搏精神，則是運(yùn)動(dòng)員最終走向勝利的關(guān)鍵之舉。運(yùn)動(dòng)員只要以頑強(qiáng)的拼搏精神“戰(zhàn)斗”到比賽的最后一刻，即使是失敗了，也是雖敗猶榮，這就是“亮劍”精神在競(jìng)技體育中的充分詮釋。

2.3 團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神

團(tuán)隊(duì)的合作和競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)員的向心力、凝聚力和士氣，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)集體主義精神的突出體現(xiàn)，也是提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和制勝力的關(guān)鍵所在，因此必須大力弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的集體主義精神。在比賽中，隊(duì)員要以集體的利益為大局，互相信任，互相鼓勵(lì)，堅(jiān)決杜絕互相抱怨、互相不信任的行為表現(xiàn)，服從教練的安排，認(rèn)真貫徹教練的戰(zhàn)術(shù)方針[8]。特別對(duì)于集體項(xiàng)目來說尤為重要，集體項(xiàng)目是由多人構(gòu)成的，其強(qiáng)調(diào)集體中的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都必須具有強(qiáng)烈的協(xié)同配合的集體主義精神。

在競(jìng)賽中集體中的每一名運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)保持全體目標(biāo)一致，協(xié)同配合，全力取勝。如，冰球運(yùn)動(dòng)員的每一次進(jìn)攻都要由運(yùn)動(dòng)員提前思考，要通過隊(duì)員互相配合來完成。無論進(jìn)攻和防守，隊(duì)員都要提前想好出現(xiàn)不同局面要和不同的隊(duì)員進(jìn)行什么樣配合，而不是把自己的任務(wù)完成就行了。

只有通過隊(duì)員之間的全力配合、精誠(chéng)合作，才能發(fā)揮強(qiáng)大的力量，取得佳績(jī)。只有將團(tuán)隊(duì)精神作為強(qiáng)大的精神支柱，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上才能密切配合，在生活中才能相互幫助，失敗時(shí)相互鼓勵(lì)，勝利時(shí)共同歡慶，只有精誠(chéng)合作，才能不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，克敵制勝，戰(zhàn)無不勝。

3 培養(yǎng)途徑

3.1 強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員思想教育，樹立正確的人生觀、世界觀

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要高度重視運(yùn)動(dòng)員的思想政治工作。一個(gè)人的思想高度決定其人生態(tài)度，人生觀和價(jià)值觀則是人看待社會(huì)、參與社會(huì)、支配自身行為的決定性因素。不斷提高運(yùn)動(dòng)員的思想境界，完善運(yùn)動(dòng)員的人格教育，樹立遠(yuǎn)大的理想，引導(dǎo)和教育運(yùn)動(dòng)員為國(guó)增光的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、努力拼搏的意志品質(zhì)。要教育運(yùn)動(dòng)員知曉國(guó)家和集體的利益高于一切，讓運(yùn)動(dòng)員樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以“為國(guó)爭(zhēng)光”作為比賽動(dòng)機(jī)，提高覺悟和道德修養(yǎng)[9-11]。積極開展思想道德教育工作，對(duì)冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員形成為集體、為學(xué)校和為祖國(guó)爭(zhēng)光的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀與健康地成長(zhǎng)，對(duì)他們?cè)谟?xùn)練和比賽中發(fā)揮拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和犧牲精神，具有決定性作用[12]。采取行之有效的思想政治工作策略，使運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮“亮劍”精神的巨大作用，從而取得優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)。要結(jié)合運(yùn)動(dòng)員思想道德建設(shè)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高他們的愛國(guó)覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀。

當(dāng)前，少部分人受到拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的影響，政治信仰迷茫，理想信念模糊，甚至有人不求進(jìn)取、放縱自己，人生觀扭曲，認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)過時(shí)，學(xué)了無用。針對(duì)此種現(xiàn)象，教練員應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想政治疏導(dǎo)，幫助他們確立良好、積極的比賽動(dòng)機(jī)，提高訓(xùn)練和比賽質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)明確、信心十足地投入到訓(xùn)練和比賽之中。

3.2 加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，提高運(yùn)動(dòng)員文化智力水平

由于現(xiàn)階段的體育舉國(guó)體制決定，運(yùn)動(dòng)員在很小的時(shí)候就要到專業(yè)隊(duì)及逆行能夠訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)隊(duì)里文化課的學(xué)習(xí)則相對(duì)較少，造成運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)偏低，嚴(yán)重影響和阻礙了體育事業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的文化教育，提高運(yùn)動(dòng)員的文化智力水平，是保障訓(xùn)練效果、提高競(jìng)賽成績(jī)的重要前提。冰雪運(yùn)動(dòng)員要提高認(rèn)識(shí)，采取積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度， 利用多種教學(xué)形式和手段，解決好學(xué)訓(xùn)矛盾， 不斷充實(shí)自我， 從而不斷提升文化知識(shí)底蘊(yùn)[13]。運(yùn)動(dòng)員只有累積更多的知識(shí)，才能夠具有分析問題、解決問題的能力，在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，才能夠以足夠的智謀和頑強(qiáng)堅(jiān)毅的意志品質(zhì)去面對(duì)，以發(fā)揮“亮劍”精神的良好作用，取得最佳的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

3.3 將“亮劍”精神滲透在日常訓(xùn)練和比賽之中

在訓(xùn)練過程中教育運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)體育的實(shí)質(zhì)，從而促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作和相互尊重，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感，這種健康的人格品質(zhì)是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力[14]。教練員應(yīng)將“亮劍”精神作為指導(dǎo)思想，在日常的訓(xùn)練中有意識(shí)地選擇一些能夠培養(yǎng)集體主義思想和意識(shí)的活動(dòng)，采取有利于運(yùn)動(dòng)員意志品質(zhì)培養(yǎng)的訓(xùn)練方式、方法。運(yùn)動(dòng)隊(duì)可以有選擇性地開設(shè)一些諸如公民素質(zhì)、健康人格等課程，開展讀書立志活動(dòng)[15]，可以通過講座、選修等形式， 普及運(yùn)動(dòng)員的心理常識(shí)， 幫助運(yùn)動(dòng)員建立良好的心態(tài)， 達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)員健康人格水平的目的。只有擁有良好的心態(tài)， 運(yùn)動(dòng)員才能在賽場(chǎng)內(nèi)外正確地看待并解決來自比賽的壓力、失敗的挫折、裁判員的評(píng)判和觀眾的起哄等不良刺激， 遇到困難和挫折時(shí)才能用正確的觀點(diǎn)和態(tài)度去對(duì)待， 胸襟開闊，不拘泥于個(gè)人的感情， 從而表現(xiàn)出較高的語(yǔ)言修養(yǎng)和表達(dá)能力[16]。久而久之，就會(huì)使運(yùn)動(dòng)員形成一種自覺的意識(shí)，促使運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)一步形成一個(gè)有紀(jì)律、爭(zhēng)上進(jìn)的集體。

3.4 注重教練員的言傳身教，感染、激發(fā)運(yùn)動(dòng)員比賽士氣

教練員肩負(fù)著對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練成才，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想政治的管理工作，以及保證成才的重大責(zé)任[17]。在現(xiàn)代比賽條件下，只會(huì)挖掘運(yùn)動(dòng)員生物潛能的教練員不是好教練員；同樣，只能發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員個(gè)體競(jìng)技能力的教練員也不是好教練員。因此，具有現(xiàn)代競(jìng)技比賽意識(shí)的教練員，應(yīng)能調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全隊(duì)各個(gè)方面的力量，也就是要能夠綜合地表現(xiàn)出全隊(duì)制勝力的整體效應(yīng)[18]。中國(guó)花樣滑冰隊(duì)總教練姚濱姚曾說：“教練員像作家、像導(dǎo)演，運(yùn)動(dòng)員就是你的一個(gè)個(gè)作品，這些作品可以反映出你的水平。合作時(shí)間長(zhǎng)了，運(yùn)動(dòng)員的一切行為就是教練員的縮影”[6]。教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員不僅要言傳， 而且要身教，身教勝于言教。教練員的行動(dòng)時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透的運(yùn)動(dòng)員的生活、訓(xùn)練的方方面面，潛移默化地影響著運(yùn)動(dòng)員的所作所為，如滴水穿石如春風(fēng)化雨， 這就是人格的力量， 進(jìn)而轉(zhuǎn)化為教育的力量。

作為一名優(yōu)秀的教練員，為人師表、以身作則，決不僅僅在于外部的表現(xiàn)， 更重要的是追求事業(yè)成功的堅(jiān)定意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高尚的道德情操等， 真正成為培養(yǎng)人才的人才[19]。管理者，尤其是做一線工作的領(lǐng)隊(duì)和教練員，應(yīng)在訓(xùn)練中發(fā)揮主導(dǎo)作用，不斷充實(shí)自我，提高自身的思想水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)能力、道德修養(yǎng)以及管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)[20]。要想成為一名讓運(yùn)動(dòng)員信服的優(yōu)秀教練員，必須要不斷充實(shí)和豐富自身素質(zhì)，廣泛涉獵相關(guān)理論，以德服人、以才服人、以理服人，才能有效激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的比賽士氣，時(shí)刻保持和發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員的“亮劍”精神，以取得更好的訓(xùn)練效果和競(jìng)賽成績(jī)。

3.5 營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)建和諧、健康的運(yùn)動(dòng)隊(duì)環(huán)境

在運(yùn)動(dòng)隊(duì)內(nèi)營(yíng)造積極健康的思想輿論氛圍，表彰先進(jìn)， 弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，唱響為國(guó)爭(zhēng)光的主旋律[21-22]。運(yùn)動(dòng)隊(duì)里和諧的氛圍，有利于運(yùn)動(dòng)員之間進(jìn)行良好的溝通與交流，可以最大限度的調(diào)動(dòng)起運(yùn)動(dòng)員的積極性，讓他們目標(biāo)一致，朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力地去展開競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和集體的戰(zhàn)斗力，從而發(fā)揮競(jìng)技潛能，對(duì)于贏得比賽的勝利意義重大。

4 結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)代競(jìng)技體育賽場(chǎng)上，技戰(zhàn)術(shù)之間的差異幾乎微乎其微，要想贏得比賽，取得比賽的勝利，運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)的較量則作用重大。對(duì)“亮劍”精神在冰雪體育集體競(jìng)技中的具體體現(xiàn)進(jìn)行研究，尋求切實(shí)可行的培養(yǎng)途徑，努力培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的“亮劍”精神，挖掘運(yùn)動(dòng)員潛能，不斷提高運(yùn)動(dòng)員的抗壓能力，保證運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)得以穩(wěn)定發(fā)揮，從而不畏強(qiáng)手，毫不退縮，勇敢拼搏，取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

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中圖分類號(hào)：G80–053

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1002–3488（2015）05–0032–04

收稿日期：2015–06–09；修回日期：2015–07–16

作者簡(jiǎn)介：宋赫義(1984–)，男，黑龍江哈爾濱人，講師，研究方向?yàn)轶w育教學(xué)與訓(xùn)練。

Cultivation of "Sword" Spirit of Winter Team Sports Athletes

SONG He-yi

（Physical Education Department of Harbin Medical University， Harbin 150086， China）

Abstract：Competitive sports have entered a new era of multi-dimensional athletics. Not only high technical and tactical level and good mental state of athletes are required， but also strong will and combat effectiveness of the athletes. Especially for ice hockey， curling and other team sports athletes，strong willpower fighting spirit and teamwork spirit of being good at cooperation has become one of the indispensable magic weapons for each team to defeat the powerful enemy. Analyzing the specific expressions of "Sword" spirit in competitive sports， giving summary on strengthening ideological education of athletes， establishing correct outlook on life and world， intensifying cultural education，improving cultural and intellectual level of athletes， pervading the "Sword" spirit into daily training and competition， paying attention to words and deeds of coaches， infecting and stimulating competition morale of athletes and creating good atmosphere， creating a harmonious and healthy sports environment and other means to cultivating "Sword" spirit to ensure fully or even extraordinary performance in the competition which means a lot to the victory of competition.

Key words：winter sports； winter team sports athletes； "Sword" spirit