黎璽（德宏師范高等?？茖W(xué)校體育系　云南德宏　678400）

德宏師范高等專科學(xué)校排球發(fā)展中排球文化構(gòu)建的作用

黎璽
（德宏師范高等?？茖W(xué)校體育系云南德宏678400）

摘 要:排球是我國體育運動的重要組成部分。課程改革的不斷發(fā)展對我們的教育提出了越來越高的要求，其中體育教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分，而排球教學(xué)是體育教學(xué)的重點之一，因此對于排球教學(xué)我們必須要給予積極的重視。在德宏師范高等?？茖W(xué)校排球發(fā)展的過程之中，筆者認為應(yīng)當(dāng)重視排球文化的積極作用，通過構(gòu)建積極的排球文化促進排球教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校排球教學(xué)的發(fā)展提供積極的幫助。在此，筆者主要針對德宏師范高等?？茖W(xué)校排球發(fā)展中排球文化的構(gòu)建的作用談一談自己的看法，希望能夠為學(xué)校排球教學(xué)的不斷發(fā)展和排球教學(xué)質(zhì)量的提高提供一些可供參考的建議。

關(guān)鍵詞；德宏師范高等專科排球發(fā)展排球文化構(gòu)建

排球文化的構(gòu)建對于學(xué)校排球運動的發(fā)展可以提供積極的幫助。改革開放之后，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了迅速的提高。而不斷提高的物質(zhì)生活條件激發(fā)了人們的鍛煉欲望和文化需求的提高。體育文化是體育運動和文化相結(jié)合的產(chǎn)物。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，身體健康就越來越受到了人們的重視，而在文化的幫助之下，人們的鍛煉質(zhì)量會得到有效的提高。排球文化是排球運動的物質(zhì)文化和排球運動的精神文化的結(jié)晶，是體育文化的重要組成部分。排球文化內(nèi)涵深刻、意象精深，在學(xué)校排球運動發(fā)展的過程之中，排球文化的存在能夠發(fā)揮出積極的作用，對學(xué)校排球運動的發(fā)展提供強有力的支持。

1　什么是?？茖W(xué)校的排球文化

所謂校園排球文化就是以校園作為背景，將學(xué)生作為主體，以排球運動作為載體而形成的一種文化。排球文化是排球運動的重要組成部分。通過排球文化可以促進校園文化的繁重和發(fā)展，讓校園成為一個學(xué)生學(xué)習(xí)和運動的好地方。校園排球文化相比較傳統(tǒng)的文化而言具有其特殊性?？傮w來說校園排球文化可以簡單地分為三個不同的層次，而每一個不同的層次都有其獨特的魅力和特點。校園排球文化主要可以分為物質(zhì)、精神和行為三個層次。在物質(zhì)層次，排球運動的主要內(nèi)容是校園內(nèi)部關(guān)于排球運動的物質(zhì)設(shè)施的建設(shè)情況。其主要包括有排球場地的建設(shè)情況、排球器材的配備和使用情況、排球設(shè)施的建設(shè)情況，同時還有排球教師自身層次和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。排球文化的物質(zhì)層次是排球文化獲得更高層次發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。只有具備有比較好的物質(zhì)層次保證排球運動才能夠在校園里取得比較好的發(fā)展。在物質(zhì)層次之上就是排球精神文化。排球精神文化建設(shè)可以說是校園排球文化建設(shè)的核心和關(guān)鍵所在。在這一階段，教師和學(xué)生可以通過排球練習(xí)和運動取得心理上面的比較好的發(fā)展。在不斷的練習(xí)之中，學(xué)生對排球的認識和對排球的情感會發(fā)生比較大的變化，學(xué)生能夠更好地認識到排球運動的積極意義，同時對于排球運動之中關(guān)于道德的問題有了初步的認識和新的看法。排球精神文化建設(shè)可以促進學(xué)生向心力和凝聚力的提高，為校園內(nèi)部排球文化的建設(shè)提供積極的幫助。除了上除兩方面之外，排球行為文化也是排球文化的重要組成部分。通過排球行為文化的構(gòu)建，校園內(nèi)部的排球文化建設(shè)可以取得更好的建設(shè)效果。排球行為文化主要包括有教學(xué)、比賽、規(guī)則講演還有排球運動方式及其娛樂性等內(nèi)容。其實教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)排球的過程之中所進行的行動也是排球文化的重要組成。這些都可以促進校園排球文化的進一步發(fā)展。

2　校園排球文化的特點

校園排球文化是體育文化的重要組成部分。在校園內(nèi)推動排球文化的建設(shè)有利于校園文化的發(fā)展，給教師和學(xué)生都帶來積極的影響。此外通過排球文化建設(shè)可以吸引更多的學(xué)生積極參加排球?qū)W習(xí)，促進學(xué)生的發(fā)展。而校園排球文化也有其自身的特點。

首先，校園排球文化可以促進教師和學(xué)生參與運動的積極性的提高。這對于教師和學(xué)生的身體素質(zhì)的提高可以產(chǎn)生積極的影響。在排球運動的過程之中，參與運動的人需要間接進行無氧運動和有氧運動，在這兩種不同運動方式的幫助之下學(xué)生的身體素質(zhì)能夠得到有效的提高。此外排球運動中的技術(shù)動作對學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性還有肢體之間相互配合的程度也都有著比較高的要求。因此學(xué)生必須要經(jīng)常性地進行練習(xí)。在大量的練習(xí)之中不僅學(xué)生的身體素質(zhì)能夠得到有效的提高，同時學(xué)生心理之中負面的因素可以得到釋放，這有助于學(xué)生心理的健康發(fā)展。我們可以發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加排球運動的人的身體素質(zhì)一般都比較好，此外其身材也比較好。除此以外，排球運動還可以促進參與者社會化的質(zhì)量的提升。在參與排球運動的過程之中教師和學(xué)生都要學(xué)會如何好好相處，如何在排球運動的規(guī)則和社會道德允許的范圍之內(nèi)取得最好的成績。此外，社會道德對于排球運動也會提出約束和要求，參與者要在這一框架之中活動，因此就必然對其有比較深入的了解和認識。教師和學(xué)生在慢慢相處的過程之中會相互影響，通過慢慢的相處，學(xué)生和教師之間會慢慢產(chǎn)生默契，彼此從對方身上更好地認識自己，因此這也就可以促進雙方社會化的進一步發(fā)展。

其次，排球運動還具有一定的教育意義。體育運動是素質(zhì)教育的重要組成部分，而排球運動是體育運動的重點之一，在排球運動的過程之中，學(xué)生會學(xué)到很多在文化課之中學(xué)不到的內(nèi)容。通過排球運動可以鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品行，幫助促進學(xué)生愛國精神和集體主義精神的發(fā)展，更好地培養(yǎng)學(xué)生地集體榮譽感。此外通過鍛煉還可以提高學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生更好地了解和認識這個世界。此外在排球運動的過程之中學(xué)生需要相互幫助、相互扶持，因此，慢慢的，學(xué)生之間就可以形成良好的關(guān)系。教師在和學(xué)生不斷的交流和溝通的過程之中會對學(xué)生有更加深刻的認識和了解，因此教師能夠針對學(xué)生的特點進行有針對性的教育，這樣一來其教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量也必然會有明顯的提高。

最后，排球運動還可以讓學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)之中獲得喘息的機會。排球運動可以讓學(xué)生在比較激烈的運動過程之中大汗淋漓，這樣一來學(xué)生內(nèi)心的消極情緒也就可以得到一定程度的釋放。教師和學(xué)生在遇到困難的時候都可以進行排球運動以放松身心，獲取力量。排球運動有其獨特的競技之美和健身之美，另外觀賞他人打排球也能夠給人帶來一種美的享受。另外，?？茖W(xué)校的學(xué)生有時候會有比較長的一點時間比較悠閑，這個時候?qū)W生就可以選擇去打排球以豐富自己的生活，讓自己的生活變得有趣起來。除此以外，排球運動也有其民族性。中華文明源遠流長，千年文明傳承之中“和”的思想依然閃耀著熠熠光輝。中庸之道要求我們和諧相處，其實這在排球運動之中也得到了一定程度的體現(xiàn)。排球運動

中間的隔網(wǎng)其實就是給我們畫出了一個度，在這個范圍之內(nèi)我們可以激烈的對抗和競爭，但是出了這個范圍我們卻應(yīng)該互幫互助。這其實也是建設(shè)和諧社會我們需要注意的問題。排球運動之中也包含有團隊形式，因此想要取得好的成績就必然需要隊員之間團結(jié)協(xié)作，只有這樣才能夠取得令人滿意的成績。

德宏師范高等專科學(xué)校畢竟是?？茖W(xué)校，因此實事求是地講，其學(xué)習(xí)氛圍和本科學(xué)校之間還是存在有一定的差距的。而且?？茖W(xué)校的學(xué)生來源復(fù)雜，不少學(xué)生因為一直以來成績都不是很理想，因此他們普遍都存在有缺乏自信的問題。此外還有一些學(xué)生的運動能力差強人意。所以我們就必須要更加重視校園排球文化建設(shè)的重要性。通過校園排球文化的建設(shè)幫助激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更好地認識排球運動的積極作用，幫助培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好意識。

3　建設(shè)排球文化的積極作用

排球文化的建設(shè)可以促進校園內(nèi)部和諧文化的建設(shè)，幫助學(xué)校營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。此外通過建設(shè)排球文化可以幫助激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以說是一舉兩得。另外學(xué)生終身體育觀念的養(yǎng)成也需要學(xué)生具有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，只有這樣才能夠為終身體育觀念的培養(yǎng)提供積極的保證。

當(dāng)前我國?？茖W(xué)校之中基本都開設(shè)有排球課，但是同時也開設(shè)有乒乓球課程、羽毛球課程和籃球課程等。排球文化的建設(shè)可以幫助學(xué)生更好地認識排球，對排球?qū)W習(xí)產(chǎn)生沖動。而今羽毛球和籃球等球類項目發(fā)展勢頭良好，如果排球再不及時行動的話，那么球類運動之中排球的重要性就會慢慢地降低。因此學(xué)校一定要積極重視構(gòu)建排球文化的積極作用。

3.1促進學(xué)生終身體育觀念的養(yǎng)成

通過建設(shè)排球文化可以激發(fā)學(xué)生的鍛煉欲望，促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生。而排球運動有其獨特的魅力，學(xué)生在接觸到排球并嘗試運動的同時會慢慢體會到排球運動其中的樂趣，這樣一來慢慢的，學(xué)生就會養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。而只要堅持下去學(xué)生終身體育觀念的培養(yǎng)也就不是難題了。同時在參與到排球運動之后學(xué)生的鍛煉意識和健身意識都會得到明顯的提高，這會對他們身邊的朋友產(chǎn)生積極的影響。長此以往人們的鍛煉意識會顯著提高。

3.2促進學(xué)生生理和心理的積極發(fā)展

體育鍛煉的目的不僅僅是幫助促進學(xué)生生理的健康發(fā)展，同時也是為了促進學(xué)生心理的健康發(fā)展。科學(xué)研究表明體育鍛煉可以促進人內(nèi)心的積極因素的增長，幫助鍛煉者樹立良好的自信心和自尊心，同時幫助他們認識到生活的美好之處。這些積極因素可以促進鍛煉者個性的不斷積極發(fā)展和越來越陽光。

3.3促進文化環(huán)境的發(fā)展

通過建設(shè)排球文化有助于校園內(nèi)部文化環(huán)境的進一步積極發(fā)展。排球運動具有其規(guī)則，參與者必須要在規(guī)則之內(nèi)進行活動，其實這也是對參與者在現(xiàn)實中的生活提出的要求。因此排球文化建設(shè)可以幫助培養(yǎng)人們養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣。

3.4提高學(xué)生的團隊合作能力

排球運動不僅僅是個人運動，有時候其實也是團體運動。因此建設(shè)排球文化不僅僅可以促進學(xué)生個體的生理和心理發(fā)展，同時還能夠?qū)W(xué)生的團隊合作能力的發(fā)展起到積極的促進作用。通過團隊之間的協(xié)調(diào)合作最終獲得成功是排球文化的重要內(nèi)容。

4　結(jié)語

德宏師范高等?？茖W(xué)校的排球發(fā)展離不開排球文化的建設(shè)，因此學(xué)校必須要對建設(shè)排球文化給予積極的重視。雖然當(dāng)前排球文化的建設(shè)還面臨有比較多的困難，但是相信通過不斷的努力我們一定能夠克服這些困難，真正做好排球文化的構(gòu)建工作。

參考文獻

[1]中華人民共和國教育部.體育與健康課程標(biāo)準[M].北京:北京師范大學(xué)出版社，2001.

[2]季瀏，胡增犖.體育教育展望[M].上海:華東師范大學(xué)出版社，2001.

[3]蒙祖兵.高校排球文化的功能及實現(xiàn)途徑[J].成都大學(xué)學(xué)報，2009（3）：125-126.

[4]蘇玉鳳.排球文化的特性及社會價值探析[J].南京體育學(xué)報，2004（4）:34-37.

[5]楊紅英.高校排球文化傳播途徑的未來走向[J].當(dāng)代體育科技，2012（19）:67-68.

[6]尤信招，林長青.排球文化彰顯了高校和諧校園文化的獨具內(nèi)涵[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版，2012（6）:96-100.

[7]李永洪.高校排球文化的發(fā)展與研究[J].興義民族師范學(xué)院學(xué)報，2011（2）:98-101.

[8]尤信招.排球文化在高校校園文化構(gòu)建中的作用[J].內(nèi)江科技，2009（12）:64.

[9]梁桃.新疆醫(yī)科大學(xué)排球選項課教學(xué)探討[J].當(dāng)代體育科技，2015（13）:140，142.

[10]凌齊，余光堅.氣排球一傳創(chuàng)新技術(shù)研究——傳技術(shù)分類命名及運用[J].當(dāng)代體育科技，2015（13）:10-11.

[11]丁道忠.對新時期排球訓(xùn)練創(chuàng)新性發(fā)展的研究[J].當(dāng)代體育科技，2015（13）:63-64.

中圖分類號:G842

文獻標(biāo)識碼:A

文章編號:2095-2813（2015）06（c）-0104-02