東北大學(xué) 陳靜
隨著高等教育改革的深入推進(jìn),高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng),高校財(cái)務(wù)活動(dòng)空間不斷擴(kuò)展,財(cái)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,使得高校普遍出現(xiàn)了報(bào)賬難的問(wèn)題。面對(duì)這種狀況,不僅師生不滿意,財(cái)務(wù)工作人員也苦不堪言。筆者以高校報(bào)賬難這個(gè)現(xiàn)象為切入點(diǎn),通過(guò)在高校財(cái)務(wù)工作多年的切身經(jīng)驗(yàn)和對(duì)高校財(cái)務(wù)調(diào)研的基礎(chǔ)上,剖析問(wèn)題根源,以服務(wù)為導(dǎo)向,對(duì)高校財(cái)務(wù)的服務(wù)管理方式進(jìn)行改進(jìn),以期對(duì)高校財(cái)務(wù)實(shí)際工作有所借鑒。
目前,高校經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源包括:財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)收入、科研經(jīng)費(fèi)撥款、橫向科研經(jīng)費(fèi)、社會(huì)捐贈(zèng)、產(chǎn)業(yè)收入、社會(huì)服務(wù)創(chuàng)收等。不同經(jīng)費(fèi)來(lái)源,直接導(dǎo)致各類經(jīng)費(fèi)的使用范圍、核算要求不同。同時(shí)各高校大型基建項(xiàng)目開(kāi)展、橫向科研合作、境外學(xué)術(shù)交流不斷增加,加之各種規(guī)章制度、法律文件的快速更新,導(dǎo)致會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)類型日益復(fù)雜化,使得會(huì)計(jì)核算規(guī)模增大,難度提高,對(duì)高校財(cái)務(wù)人員的數(shù)量和業(yè)務(wù)能力要求也隨之提高,而實(shí)際情況則是明顯不相匹配。
高校財(cái)務(wù)工作具有很強(qiáng)的專業(yè)性,財(cái)務(wù)報(bào)銷人員必須依照相關(guān)的法律法規(guī)及具體解釋,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)工作規(guī)范和業(yè)務(wù)流程,審核經(jīng)費(fèi)審批手續(xù),審核經(jīng)費(fèi)來(lái)源,審核經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),審核原始憑證,并編制記賬憑證。而作為服務(wù)對(duì)象,包括有些審批人,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷的規(guī)章制度、經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支范圍知之甚少,甚至對(duì)于橫向科研經(jīng)費(fèi),不少老師存在錯(cuò)誤思想,認(rèn)為經(jīng)費(fèi)是老師辛苦勞動(dòng)所得,是自己的錢,可以自由支配,可以用于個(gè)人消費(fèi)列支。正是由于這種信息不對(duì)稱,造成報(bào)賬人經(jīng)常由于報(bào)銷票據(jù)不合規(guī)、手續(xù)不全而多次往返,經(jīng)常引發(fā)矛盾,嚴(yán)重影響報(bào)銷效率。
圖1-1 2013年某高校各月會(huì)計(jì)憑證制單量比較折線圖
圖1-2 2014年某高校各月會(huì)計(jì)憑證制單量比較折線圖
圖1-1、圖1-2是筆者所在高校2013年、2014年各月份會(huì)計(jì)制單數(shù)量折線圖。從特殊到一般,基本所有高校都存在各月份報(bào)銷量嚴(yán)重分布不均的情況,基本體現(xiàn)在年末報(bào)銷量激增,加之,高校財(cái)務(wù)年末的決算工作和年初預(yù)算工作,財(cái)務(wù)人員通常處于高強(qiáng)度、超負(fù)荷的連續(xù)加班狀態(tài)。出現(xiàn)這種情況,筆者分析,主要原因有三:1.年末是本年度發(fā)票報(bào)銷截止時(shí)間;2.年末科研項(xiàng)目結(jié)題集中;3.部分項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度未達(dá)標(biāo)。
高校財(cái)務(wù)各類經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和標(biāo)準(zhǔn)都不相同,由于財(cái)務(wù)系統(tǒng)設(shè)置的不完善,使得預(yù)算控制出現(xiàn)偏差,造成部分會(huì)計(jì)科目的預(yù)算執(zhí)行超標(biāo),或不符合相關(guān)支出要求,造成后續(xù)大量的調(diào)賬工作。
圖2-1 某高校網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷業(yè)務(wù)流程
目前,部分高校已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷,以筆者所在學(xué)校為例,其流程如圖2-1所示。網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷具有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):一是有效減少面對(duì)面報(bào)銷數(shù)量,減輕前臺(tái)報(bào)賬壓力。二是報(bào)銷人在報(bào)銷過(guò)程中完成網(wǎng)上錄入,需要對(duì)票據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分類,并對(duì)各類支出的金額進(jìn)行計(jì)算,同時(shí)完成對(duì)公或?qū)λ睫D(zhuǎn)賬內(nèi)容的填寫(xiě)。雖然由于報(bào)銷人財(cái)務(wù)知識(shí)的局限,網(wǎng)絡(luò)錄入的內(nèi)容不一定正確,但其完成了報(bào)銷過(guò)程中原本由財(cái)務(wù)人員完成的部分工作,財(cái)務(wù)人員只需要進(jìn)行審核修改,大大減少了財(cái)務(wù)人員的工作量,極大的提高了工作效率。三是對(duì)于報(bào)銷人,網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷開(kāi)辟了新的報(bào)銷渠道,減少了排隊(duì)等待的時(shí)間成本,有效緩解報(bào)銷高峰期報(bào)賬難的狀況。
圖2-1所示的網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷方式在筆者所在學(xué)校運(yùn)行一年多來(lái),網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷占比迅速提高,已達(dá)到報(bào)銷總量的60%左右。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投遞報(bào)銷的運(yùn)行效果以及出現(xiàn)的一些問(wèn)題,筆者提出網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷方式的改進(jìn)流程。如圖2-2所示。
圖2-2 財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷業(yè)務(wù)流程改進(jìn)方案
改進(jìn)方案優(yōu)勢(shì):一是引入了經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人網(wǎng)上審批功能,不但可以減少報(bào)銷人找經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人面對(duì)面審批的環(huán)節(jié),也使經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人可以根據(jù)自己的時(shí)間安排完成財(cái)務(wù)報(bào)銷審核審批工作,而避免每天不定時(shí)被各類報(bào)銷審批占用大量的時(shí)間。二是網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷單根據(jù)流轉(zhuǎn)號(hào)直接分配至具體的財(cái)務(wù)人員手里,并由該財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)到底,根據(jù)票據(jù)影像進(jìn)行審核,并修改系統(tǒng)自動(dòng)生成的記賬憑證,然后對(duì)報(bào)銷人發(fā)出通知,由報(bào)銷人將真實(shí)票據(jù)送至財(cái)務(wù)人員,并由財(cái)務(wù)人員核對(duì),與網(wǎng)上報(bào)銷影像一致,則打印記賬憑證。這種方式減少了原模式下集中接單預(yù)審再分配的環(huán)節(jié),有效緩解了由此造成的排隊(duì)現(xiàn)象。同時(shí),由于系統(tǒng)自動(dòng)分配至具體財(cái)務(wù)人員,并由具體財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)到底,避免了集中接單手工分配造成的票據(jù)丟失和無(wú)法追蹤。
無(wú)現(xiàn)金支付方式既可作為網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷的重要環(huán)節(jié),也可應(yīng)用在面對(duì)面財(cái)務(wù)報(bào)銷上;既可完成對(duì)個(gè)人賬戶的轉(zhuǎn)賬,也可以完成對(duì)公匯款。無(wú)現(xiàn)金支付方式大大減輕了高校財(cái)務(wù)報(bào)銷的現(xiàn)金窗口壓力,也為網(wǎng)絡(luò)報(bào)銷方式的實(shí)現(xiàn)提供了必要的技術(shù)支持。提高財(cái)務(wù)報(bào)銷效率,全面推行無(wú)現(xiàn)金支付是必然之舉,但結(jié)合無(wú)現(xiàn)金報(bào)賬出現(xiàn)的問(wèn)題,筆者認(rèn)為在無(wú)現(xiàn)金支付的環(huán)節(jié)應(yīng)增加必要的控制功能,如大額資金和批量支付的審批簽署功能,以確保無(wú)現(xiàn)金支付的準(zhǔn)確性。
預(yù)算系統(tǒng)是會(huì)計(jì)信息管理系統(tǒng)的一個(gè)核心部分,不同種類的項(xiàng)目由于經(jīng)費(fèi)來(lái)源不同,造成經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)都不一定相同,財(cái)務(wù)預(yù)算系統(tǒng)根據(jù)這些要求,通過(guò)細(xì)化各項(xiàng)目下各科目的預(yù)算指標(biāo),并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格的預(yù)算控制和監(jiān)督,將有效避免部分預(yù)算執(zhí)行超標(biāo)或不符合支出要求,而造成后續(xù)繁瑣的調(diào)賬工作。
在高校財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)里增設(shè)財(cái)務(wù)法規(guī)庫(kù)模塊、業(yè)務(wù)流程知道模塊、項(xiàng)目查詢模塊、財(cái)務(wù)問(wèn)題咨詢模塊等。在各學(xué)院和各行政部門設(shè)立專兼職的財(cái)務(wù)秘書(shū),并定期培訓(xùn)。通過(guò)財(cái)務(wù)秘書(shū)集中辦理各部門的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)部門下設(shè)專業(yè)的科研服務(wù)機(jī)構(gòu),利用財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí),與科研管理部門一同參與科研項(xiàng)目管理全過(guò)程中,對(duì)項(xiàng)目的申請(qǐng)、預(yù)算編制、中期管理、結(jié)題工作提供財(cái)務(wù)專業(yè)指導(dǎo)。這種方式,可提升財(cái)務(wù)的服務(wù)職能,同時(shí),彌補(bǔ)科研專業(yè)人員財(cái)務(wù)知識(shí)的不足,提高科研管理水平和效率,更好促進(jìn)高??蒲惺聵I(yè)的良性發(fā)展。
通過(guò)完成上述財(cái)務(wù)服務(wù)管理方式的改進(jìn),筆者相信高校財(cái)務(wù)報(bào)賬難的問(wèn)題會(huì)得到根本解決,高校財(cái)務(wù)服務(wù)管理水平會(huì)得到很大提升,更好地為高校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
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