鄔大為

讓睿智閃亮 插理想翅膀

大凡詞作可分為三種類型。一類屬佳作精品，有新的立意、新的角度、新的詞句、新的形象，能給人以情的陶冶和美的享受。這類作品數(shù)量較少，不到整個作品數(shù)量的5%；二類屬一般作品、有較好的內(nèi)容、較好的結(jié)構(gòu)、通順的語言、一般的形象，但新的東西不多，不突出，不能給人留下深刻的印象。這類作品占整個詞作數(shù)量的90%；三類屬人云亦云，毫無新意，既無感情，又無特色或存在一些問題的作品。這類作品占整個作品數(shù)量的5%。

這里要研究的是除了作品的其他因素外，一個突出問題是主題的開掘深不深、透不透。

我在前面兩篇心語中提到用心靈歌唱和借形象飛翔，這里著重談的是插理想翅膀，即有了外形，有了形象，還必須有心靈、有深度。做到了這一點，就能夠使我們的詞作具有振聾發(fā)聵的威力和驚心動魄的魅力。

5年前我收到一位業(yè)余作者寄來的一摞詞稿，題為《愛的歷程》，作者在信中請我?guī)退x并寫一篇序。當我讀完了分為初戀、熱戀、苦戀、失戀四個部分150多首作品后，一個突出的印象是，全部詞作似曾相識。經(jīng)過進一步了解，才得知這是一位成績不錯的高中學生，家境較好，于是利用暑假寫了這么d多首詞，想出本書瀟灑一番。而實際上他既沒有女朋友，更沒談過戀愛，可想而知，這些感受只能是從別人作品中借鑒了，我回信鼓勵了他的創(chuàng)作熱情，指出來作品存在的問題，

一、問題的提起

并希望他把精力轉(zhuǎn)移到寫校園和家園生活中來，還表示，待寫好后一定為他寫序，誰知五年過去了，杳無聲息。

同時，我還發(fā)現(xiàn)一首題為《就這樣》的詞：“白天，我貼著你的臉腮/夜晚，我倚著你的胸懷/就這樣相貼相依/嘗盡生活的自在?！薄笆⑾?，讓烈日將我們暴曬/嚴冬，讓厚被將我們緊蓋/就這樣相擁相抱/享受刻骨的情愛。”作品應當追求真善美，這樣的詞，美在何處？這是刻骨？不如說是露骨；說是情愛，不如說是亂愛。給人庸俗、低俗的印象。

還有一首題為《爹爹死了》的歌詞：“爹爹死了，爹爹死了/退休勞保沒有了/虧了，虧了/哭聲沖云霄/淚水如江濤/爹爹再活二十年/就是兩萬零八毛/哎呀!虧了，虧了!”“爹爹死了，爹爹死了/留下一個小錢包/賺了，賺了/心兒偷偷笑/歌兒悄悄地飄/小小錢包錢不少/喜出望外沒想到/哦哈，賺了，賺了!”這樣的兒女，如此的心態(tài)，真讓人哭笑不得，難以理解。這類的作品，哪有理想可言?!哪有品位可言?!

下面讓我們一起來欣賞幾首激情澎湃、文采飛揚的佳作上品。

1.《血染的風采》(陳哲詞)：“也許我告別，將不再回來/你是否理解，你是否明白/也許我倒下，將不再起來/你是否還要永久的期待/如果是這樣，你不要悲哀/共和國的旗幟上有我們血染的風采?！薄耙苍S我的眼睛，再不能睜開/你是否理解我沉默的情懷/也許我長眠再不能醒來，你是否相信我化作了山脈/如果是這樣，你不要悲哀/共和國的土壤里有我們付出的愛?！备杪暢隽诵聲r代青年戰(zhàn)士在奔赴生死前線、對祖國刻骨銘心的愛和魂牽夢繞的情，字里行間浸透了士兵的心意和企盼，字字動情，句句震心。

2.《長江之歌》（胡宏偉詞）：“你從雪山走來，春潮是你的豐采/你向東海奔去，驚濤是你的氣概/你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女/你用健美的臂膀，挽起高山大海/我們贊美長江，你是無窮的源泉/我們依戀長江，你有母親的情懷?！?“你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃/你向未來奔去，濤聲回蕩在天外/你用純潔的清流，灌溉花的國土/你用磅礴的力量，推動新的時代/我們贊美長江，你是無窮的源泉/我們依戀長江，你有母親的情懷?！眱深愖髌?，兩種境界，孰高孰低，一目了然。

提出讓睿智閃亮、插理想翅膀，為的是提高作品品位和質(zhì)量。下面讓我們來看看這些作品如何實現(xiàn)這個目的。

張寒暉

二、佳作的展示

1.《松花江上》（張寒暉詞）“我的家在東北松花江上/那里有森林煤礦/還有那滿山遍野的大豆高粱/我的家在東北松花江上/那里我有的同胞/還有那衰老的爹娘/九一八，九一八/從那個悲慘的時候/脫離了我的家鄉(xiāng)/拋棄那無盡的寶藏/流浪，流浪/整日價在關內(nèi)流浪/哪年，哪月/才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)/哪年，哪月/才能夠收回那無盡的寶藏/爹娘啊，爹娘啊/什么時候才能歡聚一堂?!”激憤、悲壯、感人肺腑的歌聲，把人們帶到了日寇侵略東北那段恥辱而悲慘的歲月。這首歌曲曾激起億萬兒女的民族仇恨，他們拿起武器，奔赴前線，同仇敵愾，英勇抗戰(zhàn)。

2.《懷念戰(zhàn)友》（趙心水詞）“天山腳下是我可愛的故鄉(xiāng)/當我離開它的時候/就像那哈密瓜斷了瓜秧/白楊樹下住著我心上的姑娘/當我與她分別后/就像那都它爾閑掛在墻上/瓜秧斷了哈密瓜依然香甜/琴師回來都它爾還會再響/當我永別了戰(zhàn)友的時候/好像那雪崩飛滾萬丈/啊！親愛的戰(zhàn)友/我再不能看到你雄偉的身影和可愛的臉龐/啊！親愛的戰(zhàn)友/你也再不能聽我彈琴，聽我歌唱?！睆娜莶黄鹊匿亯|，如泣如訴的述說，只為了一個“告別戰(zhàn)友”高潮的到來，所有的情、全部的愛在這里像決堤的洪水洶涌奔瀉，不可遏制，起到了石破天驚、催人淚下的效果，不愧為經(jīng)典之作。

3.《莫愁啊莫愁》（賀東之詞）“莫愁湖邊走/春光滿枝頭/花兒含羞笑/碧水也溫柔/莫愁女前留個影/江山秀美人風流/莫愁湖泛舟/秋夜月當頭/歡歌伴短笛/笑語滿湖流/自古人生多風流/何須愁白少年頭/啊，莫愁啊莫愁/勸君莫憂愁?！弊髌肪o緊圍繞莫愁湖的“愁”字做文章，第一段寫春游留影，第二段將這一情景升華“自古人生多風流/何須愁白少年頭”還是在“愁”字上出意、出彩，真是飛來的神思，妙不可言。

4.《敢問路在何方》（閻肅詞）“你挑著擔，我牽著馬/迎來日出，送走晚霞/踏平坎坷，成大道/斗罷艱險，又出發(fā)，又出發(fā)/啦啦……/幾番番春秋冬夏/一場場酸甜苦辣/敢問路在何方/路在腳下?！蔽魈烊〗?jīng)，就得長途跋涉，傳說要經(jīng)過九九八十一難，可見，取經(jīng)之路，風吹雨打。勝利靠什么，一句“路在腳下”道出了真諦。這首歌詞角度清晰，形象生動，給人以奮發(fā)進取，給人以求索期望。

從以上舉出的幾個例子中，我們可以清楚地看出，每首詞都有它獨自的角度，鮮活的形象，更有深刻的內(nèi)涵。因此給人留下了美好而深刻的印象。

如何使自己的作品不僅用心靈歌唱、借形象飛翔，還要插理想翅膀，從而使這首詞具有深度和力度下面讓我們通過實例來探討一下這個問題。

三、怎樣來插翅

上世紀60年代初，正當我們熱火朝天地進行社會主義建設之際，廣大音樂工作者也以自己的感受熱情洋溢地創(chuàng)作了大量謳歌嶄新風貌的歌曲。在眾多作品中，由李鑒堯作詞、生茂作曲、馬玉濤演唱的《馬兒啊，你慢些走》脫穎而出，應運而生。一時間歌聲飛遍了960萬平方公里的中國大地，成為家喻戶曉、百聽不厭的佳作。為什么一首普通的歌曲能獲此殊榮呢？今天，我們來剖析一下它的成功經(jīng)驗，對促進我們當前的音樂創(chuàng)作是有一定意義的，請看以下幾點：

1.親的角度。這首詞與眾不同的是它選擇了一個大家比較熟悉的動作—走馬觀花。它把主人公設計成騎在馬上走馬觀景的形象，信馬由韁地走，一邊走，一邊欣賞，這就給人以十分親切和真實的感覺。而且中間出現(xiàn)的多種景致也比較熟悉，流暢。這是作者從生活感受中的成功選擇，使這些景致一個個活了起來，動了起來，像一幅幅畫作呈現(xiàn)到了面前。

請看，作者是這樣寫的：“馬兒啊，你慢些走，慢些走哎/我要把這迷人的景色看個夠/肥沃的土地，好像是浸透的油/良田萬畝，好像是用黃金鋪就/沒見過青山滴翠美如畫/沒見過人在畫中鬧豐收/沒見過綠草茵茵如絲毯/沒見過綠絲毯上放馬牛/沒見過萬綠叢中有新村/沒見過檳榔樹下有竹樓/哎！沒見過這么藍的天哪，這么白的云/灼灼桃花滿枝頭/馬兒啊，你慢些走，慢些走哎/這一條林蔭小道多么清幽/別讓馬鈴敲碎林中的寂靜/你看那姑娘，正在樓前刺繡/路旁的小溪撥動了琴弦/好像是為姑娘的歌聲伴奏/晚風揚起了溫柔的翅膀/永遠隨我的馬兒走/祖國啊，我愛你多彩的風姿/我想看個夠啊，總也看不夠/哎！祖國啊，我愛你壯麗的景色/我愿看個夠啊，總也看不夠！”歌曲激起了億萬人民心中的共鳴。這就是這首歌成功的一個原因：親的角度。

2.新的描寫。作品成功除選好角度、唱出形象外，還必須做到借形象飛翔，而這個形象必須具有時代性、新穎性和主動性。這首詞的描寫應當說是十分成功的。作者先是設計了一個走馬觀景的神態(tài)，讓主人公在祖國大地上盡情觀賞，傾力抒發(fā)。緊接著用7個“沒見過”把社會主義建設新景一個一個地展現(xiàn)在我們面前，這其中有“青山滴翠美如畫”，“人在畫中鬧豐收”。有“綠絲毯上放馬?！?，更有“萬綠叢中有新村”，“檳榔樹下有竹樓”。真可謂是人在畫中走，景在心中留。天下仙境何處有，請你騎馬來神州。如果進一步分析的話，是否可以這樣說，第一段著重寫景，第二段著重寫人，通過刺繡姑娘展開又一幅農(nóng)村美景。這些細節(jié)生動、鮮活、具體、典型。使作品既充實豐滿又新穎感人，這是作品第二個成功原因。

3.深的開掘。祖國的建設美景是寫不盡的。如何在短短的幾分鐘的歌曲中把它充分表現(xiàn)出來，這就要靠作者的功力和造詣了。這首詞的一個突出貢獻是一開始就提出了“我要把這迷人的景色看個夠”。那么唱了半天后，怎么回答這個問題呢？看夠了還是沒看夠？聰明的作者在結(jié)尾處響亮地回答了前面提出的這個中心問題“祖國啊，我愛你多彩的風姿/我想看個夠啊，總也看不夠！”好一個“總也看不夠”，一下子把對祖國的愛做了延伸和升華，也給人以無限聯(lián)想的空間，這是這首歌成功的第三個因素。

通過對《馬兒啊，你慢些走》這首歌的剖析，我們是否可以得到這樣的啟示：一首成功的歌曲，首先在于它的立意。有了好的立意，好的細節(jié)，還要有好的開掘。這樣，好作品不僅應運而生，而且更有根基和展望了。

據(jù)說這首作品還有著這樣一段小故事，說是戰(zhàn)友歌舞團（北京軍區(qū)歌舞團）奉命赴朝鮮人民共和國演出。在馬玉濤的演唱曲目中有這首《馬兒啊，你慢些走》，但有人提出是否合適，理由是朝鮮正大張旗鼓地進行著“千里馬運動”，這首歌可能產(chǎn)生誤解，結(jié)果這首歌就如此這般地從節(jié)目中刪去了。實際上，這是牛頭不對馬嘴的事，但從中我們看出這首歌流傳之廣，影響之大，這應當說是作者的光榮和幸福！

（責任編輯 吳家軍）