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        高考單項(xiàng)填空題的解答要看語境設(shè)置

        2015-11-30 06:52:02趙春艷
        散文百家 2015年10期
        關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)式填空題題干

        趙春艷

        重慶市渝高中學(xué)

        高考單項(xiàng)填空題的解答要看語境設(shè)置

        趙春艷

        重慶市渝高中學(xué)

        高考單項(xiàng)填空題的題干部分具有足夠的長(zhǎng)度以形成特定的語境,絕大多數(shù)題干都由兩句或兩句以上的話或句子構(gòu)成(并列句和復(fù)合句也屬此類)。表2所示是自2005年以來單項(xiàng)填空題的題長(zhǎng)和句子構(gòu)成的統(tǒng)計(jì):

        表2

        統(tǒng)計(jì)表明,題長(zhǎng)和句子類型的各項(xiàng)數(shù)據(jù)都非常穩(wěn)定。絕大部分題干部包含兩個(gè)或兩個(gè)以上單句;題干是簡(jiǎn)單句的題干也有足夠的長(zhǎng)度以形成特定的語境,這說明,在NMET試題中,即使是單項(xiàng)選擇試題,也已經(jīng)構(gòu)成了某種程度的微型語境,措詞也好,句型也好,都和語境本身的形式和內(nèi)容有關(guān),并受到語境本身的形式和內(nèi)容的制約。請(qǐng)看下例:

        例3(NMET2007年第25題)

        ---The lastone____pays themeal!

        ---Agreed!

        A.arrived B.arrives C.to arrive D.arriving

        答案:C。

        該題有效的考查了由the last one和pays所支撐的語篇條件限制下的非謂語動(dòng)詞中不定式表將來的使用。

        例4(NMET2006第24題)

        There is no lighton---they___be athome.

        A.can’t B.mustn’t C.needn’tD.shouldn’

        此題ABCD四個(gè)選項(xiàng)單從語法形式上判斷都是正確的,考生必須把握住題干意義:房間里燈都關(guān)了,他們不可能在屋子里。這個(gè)意義是由題干所提供的語境決定的。同時(shí),考生必須了解各選項(xiàng)的意義:

        (1)mustnot:千萬不要,不許;屬禁止類表達(dá)法。

        (2)can not:不可能;屬于非??隙ǖ耐茰y(cè)。

        (3)need not:不必做。

        (4)should not:不應(yīng)該;屬于責(zé)備類表達(dá)。

        基于對(duì)本題所提供語境的分析及幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞基本用法的考察,A為正確選項(xiàng)。

        根據(jù)單項(xiàng)選擇題選項(xiàng)設(shè)置的形式和答題時(shí)依賴語境的程度,可將該試題分為語境式和結(jié)構(gòu)式兩種基本類型。由于高考注意增加語境化因素,所以語境式試題有增加的趨勢(shì),結(jié)構(gòu)式試題有減少的趨勢(shì)。

        (l)語境式(主要靠語境判斷)。至少2個(gè)選項(xiàng)分別填入句子空白處不會(huì)出現(xiàn)語言結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。答題時(shí)須根據(jù)不同語言結(jié)構(gòu)或語言形式的選項(xiàng)所代表的不同語言功能或語言意義,做出不同的語境假設(shè),以確定合理的語境,才能確定最佳答案,而單靠語言結(jié)構(gòu)的分析是難以奏效的。這種類型的題在單項(xiàng)填空中占多數(shù)。

        例5(NMET2009第29題)

        Edward,you play so well.But I____you played the piano.A.didn’t know B.hadn’t known C.don’t know D.haven’t known答案:A。

        完形填空題的題型屬于此類,在做完形填空題時(shí),一般不必考慮語法結(jié)構(gòu)正確與否,只須在特定語境條件下進(jìn)行詞義辨析或考慮慣用搭配等因素即可。

        (2)結(jié)構(gòu)式(主要靠語言結(jié)構(gòu)判斷)。四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)填入題干空白處不會(huì)導(dǎo)致語言結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。答題時(shí),一般不必進(jìn)行多種語境假設(shè),只靠認(rèn)定正確的語言結(jié)構(gòu)確定答案。這類試題所占比例很小。

        例6(NMET2007第28題)

        ---It’s a long time since Isaw my sister.---____her thisweekend?

        A.Why not visit B.Why not to visit

        C.Why not visiting D.Why don’t visit

        答案:A

        另外,考查語序的題也屬此類型。由于干擾項(xiàng)本身就不是正確的語言形式,故題干部分為無效信息??荚嚂r(shí)不需閱讀題干,只需認(rèn)定其中唯一的那個(gè)語言形式正確的選項(xiàng)為答案即可。

        下表為2005-2009年中語境題和結(jié)構(gòu)題的對(duì)比:

        2.2.2.3 ALL患者首次CR后12個(gè)月 此階段11份標(biāo)本,MRD陽性4例,其中3例分別在MRD陽性后2個(gè)月內(nèi)復(fù)發(fā);MRD陰性7例,均未復(fù)發(fā)。MRD陽性組復(fù)發(fā)率高于MRD陰性組(P=0.024)。MRD陽性組及陰性組的中位RFS分別為1.5個(gè)月(0~3個(gè)月)、10.0個(gè)月(3~25個(gè)月),兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見圖6。

        表3

        比例年份結(jié)構(gòu)式(主要靠語言結(jié)構(gòu)判斷)2005 13 86% 2 14% 2006 12 80% 3 20% 2007 12 80% 3 20% 2008 13 86% 2 14% 2009 13 86% 2 14%語境式(主要靠語境判斷)

        完形填空題所承擔(dān)的任務(wù)與單項(xiàng)填空有所不同,該題考查閱讀過程中綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,引導(dǎo)考生利用語言冗余現(xiàn)象尋找線索,進(jìn)行合理猜測(cè),往空白中填入適當(dāng)詞語。這些空白不是孤立的,與前后的文字在語義上和句法上是相聯(lián)系的,完成這樣的補(bǔ)全,需要多方面的線索。由于以上原因,完形填空題所選用的材料只能是語篇水平的,而不能是詞語單句水平的。因此,完形填空所提供的是一個(gè)更大的語篇水平的語境??忌浞终J(rèn)識(shí)到完形填空語境的特點(diǎn),不但要從上下句中尋找線索,而且要從上下段中甚至從全文中去尋找線索。請(qǐng)看下例:

        例7(NMET2008完形填空)“Did I do something 38?don’t you loveme 39,Mom?”were just a few of the questions he threw atme as I 40 asked him whatwaswrong.

        38.A.wrong B.funny C.strange D.smart

        39.A.anymore B.enough C.oncemore D.better

        40.A.interestingly B.bitterly C.politely D.laughingly

        注:1.句子層次:只需讀懂設(shè)空所在句便可找到答案。

        2.逾越句子層次:答題時(shí)必須考慮到設(shè)空句以外的其他句段內(nèi)容。

        顯然,從上表統(tǒng)計(jì)來看,逾越句子層次的題每年要占80%以上;其中,需要從全文角度考慮的可占l/3左右,從而也體現(xiàn)了NMET“突出語篇”的命題風(fēng)格

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