我在班級(jí)里是個(gè)存在感很低的人，換句話說(shuō)，我就是我們班的“小透明”。初中這兩年里，老師叫到我名字的次數(shù)也是屈指可數(shù)。

班里有頂著各種光環(huán)的人：有經(jīng)常去市里參加體育比賽的；有每次都能在校文藝匯演中獲得無(wú)數(shù)掌聲的；有參加作文比賽拿大獎(jiǎng)，文章總被老師當(dāng)范文念的；還有像我同桌那樣人際關(guān)系特別好的——我和她一起去食堂吃飯，經(jīng)常能見(jiàn)她和別班那些我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人打招呼……在同學(xué)眼里，我就像一個(gè)透明人。仔細(xì)想想，我的成績(jī)不夠拔尖，也沒(méi)有特別“瘸腿”的功課，再加上幾乎沒(méi)什么特長(zhǎng)，想被人記住確實(shí)很難。

記得有次考試，我考得還不錯(cuò)，擠進(jìn)了班級(jí)前15名，班主任照例會(huì)表?yè)P(yáng)進(jìn)步比較大的同學(xué)，我滿心期待著自己會(huì)進(jìn)“光榮榜”，但念到最后，我的名字也沒(méi)有從他口中蹦出。跟我進(jìn)步差不多的人都被念到了名字，卻獨(dú)獨(dú)漏了我。

這可能是我的性格導(dǎo)致的。我不是那種愛(ài)搶風(fēng)頭的人，平日里大家在一起時(shí)，我往往是個(gè)聽(tīng)眾，但我也不是沒(méi)給自己爭(zhēng)取過(guò)啊。

校運(yùn)會(huì)，看到800米跑項(xiàng)目的時(shí)候，我有點(diǎn)兒糾結(jié)要不要參加，畢竟這是我初中最后一次參加的機(jī)會(huì)了。那天回家后，我就到小區(qū)附近一所小學(xué)的操場(chǎng)上，讓媽媽幫我掐著表測(cè)試800米，最后的成績(jī)讓我有了一絲信心。但是當(dāng)我真的去報(bào)名時(shí)，發(fā)現(xiàn)報(bào)名的都是班里的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，我甚至聽(tīng)見(jiàn)體育委員跟班長(zhǎng)說(shuō)：“班級(jí)榮譽(yù)第一嘛，還是讓有把握的人上吧…… ”雖然心有不甘，可想想他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，萬(wàn)一我去參加了，沒(méi)能給班級(jí)爭(zhēng)光，不是丟了大伙兒的臉嗎？

還有一次是班級(jí)搞跨年聯(lián)歡會(huì)，我特地準(zhǔn)備了些小零食，分發(fā)給同學(xué)，大家竟然以為這是班委準(zhǔn)備的……雖然用心想被關(guān)注，但我依然是那個(gè)沒(méi)被同學(xué)們記住的班級(jí)里的“小透明”。

偶然看到某個(gè)作家說(shuō)，她少女時(shí)期是個(gè)特別沉默的人，淹沒(méi)在一眾優(yōu)秀的同學(xué)里，直到上了大學(xué)以后，才因?yàn)閷?xiě)小說(shuō)開(kāi)始散發(fā)光芒，被很多人注意到?？晌疫B這樣的資本都沒(méi)有。

我不想成為大家的中心，但也不想就這樣被大家遺忘。盡管沒(méi)有任何長(zhǎng)處，但我也想被大家注意到。我真的不希望畢業(yè)以后，變成一個(gè)連名字都被忘記的“沒(méi)有故事的女同學(xué)”。老師，你能幫幫我嗎？