張慧霞
摘要:早年的王守仁就對(duì)哲學(xué)問(wèn)題有濃厚的興趣。十二歲時(shí),就有志于“讀書(shū)學(xué)圣賢”。后來(lái)隨著思想的逐漸成熟,王守仁講“務(wù)要立個(gè)必為圣人之心”,以成圣為價(jià)值目標(biāo)走向成己,個(gè)人自我由對(duì)外的迎合轉(zhuǎn)為內(nèi)在的自我挺立。儒家的這種內(nèi)圣之境更多地是一種內(nèi)在潛能的展開(kāi)過(guò)程,而非一種外在強(qiáng)加,也非形成于逐物進(jìn)程中。王守仁的成己之說(shuō)直指成就自我,但是成就自我的過(guò)程中,自我個(gè)體的存在總是與他人共在,與他人有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。儒家在個(gè)體修己成圣的同時(shí),始終都將他人也納入到自己的理想規(guī)劃當(dāng)中,以積極的入世心態(tài)修己為人。圣人的內(nèi)圣之境不單單是一種崇高的境界,更是一種具有內(nèi)在性的品格。成己,為己不僅僅是修己,而更多的與身處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著關(guān)聯(lián)。
關(guān)鍵詞:成己,為己
宋明理學(xué)家對(duì)于原始儒家道統(tǒng)學(xué)統(tǒng)的繼承極為看重。無(wú)論是朱熹還是王守仁,都有豪言稱自己上承于孔孟二圣、繼往圣絕學(xué),以此扶正自己學(xué)術(shù)思想的正統(tǒng)地位。原始儒家也講為己之學(xué)。在孔子那里,為己是自我的完善與實(shí)現(xiàn),直指成就自我。《大學(xué)》也講“壹是以修身為本”。王守仁對(duì)儒家的這些傳統(tǒng)理論上認(rèn)同,更進(jìn)行了引伸。為己,在他這里主要也是指自我的充實(shí)與進(jìn)一步的提高。以成就德性為目的的為己最終指向了成己。以為己之心克己,方能成己。成己在這里不是自我的否定,而是一個(gè)造就自我的過(guò)程。為己之心,就是在道德上達(dá)到一種至高的境界,而非耳目口鼻之欲。
群己之辯 為己到成己具有一定的排外性,群己之辯則是他處理自我與群體關(guān)系的大前提。以成就自我為價(jià)值目標(biāo)的成就,并不是要建立一種以自我為中心的價(jià)值觀。為己之學(xué)的內(nèi)在意蘊(yùn)絕非獵取功名利祿的事功之學(xué),而是人的自我完善,肯定了人作為主體的獨(dú)立精神的確立。王守仁講的成圣與成己,不是自我封閉的道德沉淪,而是在自我與他人共在的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)中不斷的成己。仁者與天地萬(wàn)物為一體,人與萬(wàn)物共同存在于整個(gè)社會(huì)中。基于在這點(diǎn)認(rèn)識(shí)之上,成圣就必然離不開(kāi)世俗的生活圈,立足于世俗,又超越世俗化,達(dá)到圣賢之境。同樣,儒家的內(nèi)圣還隱藏著另一方面的含義,內(nèi)圣必須要走向外王,獨(dú)善其身,成就自我之余還要兼善天下。這一點(diǎn)原始儒家就有講到,孔子講“修己以安人”,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也要兼顧社會(huì)群體價(jià)值,修己要達(dá)到安人目的。這種為己的內(nèi)圣之學(xué),就將為人與為己置于一種矛盾之中。成己以自我的成就為價(jià)值理想,在這過(guò)程中主體就會(huì)趨向于關(guān)注個(gè)體生存、沉浸于內(nèi)向的精神追求。成己只有在認(rèn)識(shí)與變革世界的過(guò)程中,才能獲得具體而豐富的內(nèi)容。群己之辯,對(duì)自己及其自己所處身的世界達(dá)到清除認(rèn)知,抑制自身由成就自我轉(zhuǎn)向以自我為中心,肯定個(gè)體所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,認(rèn)同社會(huì)群體價(jià)值?;诖?,王守仁還批評(píng)了釋氏的外人倫、遺事物的處世價(jià)值觀。以他成己的角度來(lái)說(shuō),立志成圣,超越沉淪,對(duì)盲目崇拜權(quán)威與自我思考作了區(qū)分。自我也不僅僅是一種人格境界,更是一種具體的生命存在。自身處于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,面對(duì)各種社會(huì)責(zé)任與義務(wù)時(shí),不應(yīng)當(dāng)無(wú)視個(gè)體的生命價(jià)值,更不能否定個(gè)體的生命存在。
為己,成己的內(nèi)在依據(jù) 儒家的基本理論和思維方式之一就是,內(nèi)圣外王之道,即只有內(nèi)圣才能開(kāi)出外王,一代又一代的儒家學(xué)者在這個(gè)問(wèn)題都有著自己的論證。王守仁繼承發(fā)展了原始儒家孟子的“人人皆可為堯舜”觀點(diǎn)。每個(gè)人內(nèi)在都有成圣的本源,為每一個(gè)普通人成圣的可能性給予了說(shuō)明。這種可能性指向了致良知,即每個(gè)人對(duì)先天超驗(yàn)的內(nèi)心良知的不斷體認(rèn),終會(huì)將其導(dǎo)向圣人之境。在王守仁看來(lái),良知是人之所以別與動(dòng)物的根本,而這種良知是每一個(gè)體都具有的。良知的普遍性就使得成圣具有了可能性。將人們成圣的門(mén)檻進(jìn)行了全新的闡釋?zhuān)胀ㄈ艘苍谙忍鞂用嫔汐@得了成圣的入場(chǎng)券。
孔子講,“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,人與人相近的性為個(gè)體的為己成己提供了一種可能性;到孟子那里,又講人性本善,繼而以本善之性作為達(dá)到內(nèi)圣之境的發(fā)端。王守仁提出了良知說(shuō),致每個(gè)人內(nèi)在的良知,方能成圣。良知自家具足,各有自性,這就為每個(gè)人的成己提供了內(nèi)在的根據(jù)。作為普遍存有的良知,需要個(gè)體的不斷體知和感悟,內(nèi)心才能達(dá)到對(duì)其的明覺(jué)。王守仁的知行合一之教將他的致良知學(xué)說(shuō)展開(kāi)來(lái)了講。對(duì)內(nèi)心先天良知的自覺(jué)意識(shí)是每一個(gè)體成圣的必然之徑。知行合一,要求對(duì)知的不斷體認(rèn)應(yīng)落實(shí)到行,以行來(lái)衡量與判斷所知的是否為真知,主張?jiān)谝庾R(shí)領(lǐng)域就應(yīng)該將一切不善的念頭去除掉,來(lái)保證行的正確性。對(duì)知與行二者界限的消除,以行為知,內(nèi)在德性推行于外,以知為行,良知體認(rèn)于內(nèi),拒一切惡念,修己成圣。王守仁對(duì)于知行關(guān)系的辨析,具有本體論和認(rèn)識(shí)論意義的同時(shí),重要之處更在于對(duì)個(gè)體的內(nèi)在德性的培養(yǎng)和如何成圣的問(wèn)題上。用行來(lái)詮釋知強(qiáng)調(diào)了德性的外在展現(xiàn),用知來(lái)詮釋行,對(duì)不善之念的拒絕,強(qiáng)調(diào)了對(duì)人的內(nèi)在人格的凈化在成圣道路中的重要性。有為己之心,方能克己,方能成己。人要有為己之心,但是要杜絕個(gè)人中心主義??思?,即對(duì)自我的抑制??思旱慕K極目標(biāo)講的也還是成己,而在這個(gè)過(guò)程之中,個(gè)體存在是不能被蔑視的。成己要以立志為前提,以立志來(lái)超越世俗沉淪,繼而根據(jù)個(gè)體材質(zhì)的不同來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)培養(yǎng),走向成圣。
王守仁的為己成己并非個(gè)人主義。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,文化的多元發(fā)展,價(jià)值觀念的多元取向,使得個(gè)體私欲不斷膨脹,為己成己演變成了個(gè)人的利己主義和人的工具主義。科學(xué)的實(shí)證與實(shí)用性在某種程度上培養(yǎng)了人們的工具理性而使人本意識(shí)喪失,個(gè)人的生命存在被迫受到了忽視,為己成己的內(nèi)在德性的培養(yǎng)在追名逐利的世俗生活中不斷的被侵蝕,人在物欲橫流中喪失了自我或?qū)ψ晕异`魂與精神的關(guān)照,處身于這樣一種現(xiàn)實(shí)中,我們不得不思考儒家為己之學(xué)傳統(tǒng)文化精神。儒家為己成己的德性主義價(jià)值觀注重對(duì)人的內(nèi)在精神價(jià)值、內(nèi)在幸福的關(guān)懷,注重對(duì)修德成善和安身立命的內(nèi)在價(jià)值追求。對(duì)自己的內(nèi)心世界、靈魂和道德的關(guān)切, 追求內(nèi)在價(jià)值和自我完善, 才能由內(nèi)圣之境而開(kāi)出外王之道。
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