李宏勇

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及和多媒體教育技術(shù)的應(yīng)用，在大學(xué)生思想政治教育中除了沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式以外，還通過現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)來完成大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容的制作、傳播和控制，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生的價值觀、道德規(guī)范和思想觀念的教育和熏陶。高校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺來加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，同時也要對網(wǎng)絡(luò)上的不良信息進(jìn)行有效的防范，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)

一、互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀分析

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及和多媒體教育技術(shù)的應(yīng)用，在大學(xué)生思想政治教育中除了沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式以外，還通過現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)來完成大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容的制作、傳播和控制，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生的價值觀、道德規(guī)范和思想觀念的教育和熏陶?；ヂ?lián)網(wǎng)具有傳播速度快、信息量大、內(nèi)容豐富、覆蓋而廣、互動性極強(qiáng)等特點(diǎn)，這就給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了許多機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)的開放性，網(wǎng)站信息的內(nèi)容廣泛，使大學(xué)生獲取知識、信息的渠道得以拓寬，使思想政治教育的內(nèi)容得以拓展，也使大學(xué)生在接受思想政治教育時增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。但由于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的多樣性，這對辨別能力、自控能力并不成熟的大學(xué)生會有較大的影響，容易造成大學(xué)生社會價值觀的困惑和混亂。從目前我國大學(xué)生思想教育網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展現(xiàn)狀來看，主要存在以下問題：

第一、對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的利用形式過于簡單。目前，從我國各高校大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐來看，大部分思想政治教育工作者都采用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來開展工作，比如通過QQ、微博、微信、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)溝通平臺與學(xué)生實(shí)時互動和交流溝通，大部分高校都開通了校園官方微博及時發(fā)布信息并與學(xué)生互動，使大學(xué)生可以隨時了解學(xué)校的思想政治教育政策和具體內(nèi)容。學(xué)生也可以通過這些平臺將自己的思想困惑反饋給教師，這樣思想政治教育教師可以及時解決學(xué)生中存在的問題。但是由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性，在學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺接受思想政治教育的同時也容易受到網(wǎng)上的負(fù)面信息的影響，比如一些論壇上會有不法分子散布消極思想和言論影響學(xué)生的價值判斷，高校思想政治教育教師對于這種問題往往采用的是封鎖網(wǎng)絡(luò)并對學(xué)生進(jìn)行批評和說教，而沒有充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢在實(shí)現(xiàn)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)化。第二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律能力較低，容易引發(fā)心理問題。由于網(wǎng)絡(luò)信息的多樣性和開放性，大學(xué)生對很多信息并沒有良好的辨別能力，容易受到那些充斥了暴力、色情等信息的毒害，容易引發(fā)大學(xué)生的心理問題。目前，全國各個高校都在校園內(nèi)開通了校園網(wǎng)絡(luò)，但是卻很難對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行有效的監(jiān)管。尤其是那些非法的言論和思想非常容易使大學(xué)生的思想受到毒害，長期關(guān)注這樣的信息很容易造成學(xué)生喪失正確的價值觀進(jìn)而引起思想混亂。

二、互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生思想政治教育的對策研究

首先、完善高?；ヂ?lián)網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。高?；ヂ?lián)網(wǎng)建設(shè)需要政府、高校和教師的齊抓共管，從加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管立法、完善高校網(wǎng)絡(luò)管理等各個方面著手，對互聯(lián)網(wǎng)上充斥的不良信息進(jìn)行有效遏制。政府部門要加強(qiáng)對網(wǎng)上信息的監(jiān)控，并追究網(wǎng)絡(luò)違法信息的發(fā)布者的法律責(zé)任。高校也應(yīng)對校園網(wǎng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行管理和監(jiān)控，營造一個健康的高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。其次、推進(jìn)思想政治教育特色網(wǎng)站建設(shè)。高校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺和網(wǎng)絡(luò)工具來實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生的思想政治教育。從現(xiàn)有的高校思想政治教育網(wǎng)站來看，很多都是理論知識的學(xué)習(xí)和講解，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)站的設(shè)計和內(nèi)容上都應(yīng)當(dāng)更加貼近大學(xué)生的實(shí)際，并積極與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和互動。比如現(xiàn)在很多高校都開通的官方微博和微信公眾號，及時發(fā)布最新的思想政治教育信息，學(xué)生也可以通過這個平臺將自己的思想反饋給學(xué)校，使高校思想政治教育工作者可以及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。很多高校還都在網(wǎng)站上專門開辟了針對形勢政策、熱點(diǎn)問題等內(nèi)容的版塊，及時向?qū)W生傳達(dá)黨的政策和精神并進(jìn)行解讀，增強(qiáng)大學(xué)生對社會時政問題的關(guān)注。最后、加強(qiáng)高校思想政治教育工作者的隊伍建設(shè)。高校的思想政治教育工作離不開教師的引導(dǎo)，在互聯(lián)網(wǎng)時代更需要加強(qiáng)高校思想政治教育工作者的專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的專業(yè)能力。高校思想政治教育工作者除了要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識以外，還要廣泛涉獵各個學(xué)科知識，并學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。因此，高校既要注重思想政治教育教師的招聘和選拔工作，也要加強(qiáng)對現(xiàn)有思想政治教育教師的培訓(xùn)。

結(jié)語：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為高校師生打開了一個新的世界，高校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺來加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，同時也要對網(wǎng)絡(luò)上的不良信息進(jìn)行有效的防范，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀。

參考文獻(xiàn)：

[1]張光慧.《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新研究》[J].《教育與職業(yè)》，2008（11）下，第33期.

[2]范惠瑩.《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育互動探析》[J].《集美大學(xué)學(xué)報》，2010（10），第11卷，第4期.