梅彩紅

【關(guān)鍵詞】 圖書館;新農(nóng)村建設(shè);功能;發(fā)展方向

【中圖分類號】 G250 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 C

【文章編號】 1004—0463（2015）20—0021—01

一、縣級圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中的功能

1. 能夠有效彌補學(xué)校教育的缺陷。對于大多數(shù)農(nóng)民來說，系統(tǒng)地接受學(xué)校教育顯然是不現(xiàn)實的，圖書館這座“沒有圍墻的學(xué)?！?，具有全民性、終身性、靈活性的教育職能，對于個體潛能的發(fā)揮和全面發(fā)展，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，發(fā)揮著學(xué)校、家庭以及其他類型教育所不能替代的作用。

2. 具有提升農(nóng)村文化水平的功能。文化在凝聚、同化、規(guī)范社會群體行為和心理功能方面具有獨特作用，是其他社會要素?zé)o法取代的。建設(shè)新農(nóng)村，需要農(nóng)村基層政權(quán)組織和廣大農(nóng)民在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善自然和社會環(huán)境的同時，建立起一種適合于新農(nóng)村建設(shè)的文化觀念，一旦這種文化觀念形成并深入人心，就能在思維方式和行為習(xí)慣的層面上發(fā)揮其廣泛、穩(wěn)定而持久的影響。

3. 具有重塑文明鄉(xiāng)風(fēng)的功能。文化活動具有娛樂身心、移風(fēng)易俗、溝通人際關(guān)系、提高文明素養(yǎng)、傳遞正能量的特殊功能，精神生活的豐富，能夠粘合心理裂痕，增進(jìn)農(nóng)村的和諧和安寧，為農(nóng)民奮發(fā)圖強提供精神動力?？h級圖書館通過為農(nóng)民提供優(yōu)秀的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，持之以恒地開展豐富多彩的文化活動，可以引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)，塑造積極、和諧、文明的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。

4. 提高農(nóng)民參與民主管理的水平。通過縣級圖書館各種文化教育活動，對農(nóng)民進(jìn)行政策宣傳和法制教育，及時傳遞致富信息和正能量，農(nóng)民視野開闊了，觀念開放了，能更好地理解國家的政策方針，積極運用法律武器維權(quán)，在參與民主管理過程中更加理性，發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自治作用，緩解農(nóng)村社會矛盾，減少不穩(wěn)定因素，為構(gòu)建社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。

5. 提升農(nóng)民生活質(zhì)量。新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)民生活富裕，不僅是指物質(zhì)生活條件的改善和溫飽問題的解決，而且是使生活富裕的同時，農(nóng)民的精神文化需求也得到同步提高?？h級圖書館能夠通過開展優(yōu)質(zhì)高效的文化服務(wù)，使文化產(chǎn)品、文化消費品惠及廣大農(nóng)民，使農(nóng)民真正體會到生活的幸福感。

二、縣級圖書館在新農(nóng)村建設(shè)中的發(fā)展方向

1. 依托文獻(xiàn)資源優(yōu)勢，積極為農(nóng)村提供致富信息。一是服務(wù)農(nóng)民。館員可收集、整理、開發(fā)有關(guān)科技新技術(shù)、致富信息等資料，編輯?？?、制作光盤等多種載體的信息，為農(nóng)民解決一些種植、養(yǎng)殖方面的實際問題。二是服務(wù)黨政機關(guān)。要及時了解各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的信息需求，充分利用報紙、雜志等數(shù)據(jù)庫，做好信息的篩選、分析、綜合工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)，推動新農(nóng)村建設(shè)健康發(fā)展。三是服務(wù)科技人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。要為科技人員提供信息檢索、信息分析等跟蹤服務(wù)，推動農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、新產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營，積極主動地與企業(yè)聯(lián)姻，為企業(yè)提供高效、實用的情報信息服務(wù)。

2. 依托職能優(yōu)勢，積極開展形式多樣的文化活動。縣級城市中的欠發(fā)達(dá)地區(qū)多，縣級圖書館要突出轉(zhuǎn)變農(nóng)民思想觀念這個重點，因地制宜地實施文化扶貧，引導(dǎo)農(nóng)民樹立自主自強、崇尚科學(xué)、知法守法意識。在幫助農(nóng)村加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)和脫貧致富的同時，可通過組織豐富多彩、寓教于樂的活動，引導(dǎo)農(nóng)民講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，營造農(nóng)村濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境和求知氛圍，豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕睿岣咚麄兊木C合文化素質(zhì)。

3. 依托服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，增強圖書館輻射作用?？h級圖書館應(yīng)依托分布全縣的農(nóng)家書屋，對縣級館內(nèi)的設(shè)備、人員、活動和經(jīng)費作統(tǒng)一調(diào)整，將信息服務(wù)延伸到鄉(xiāng)村的各個角落，根據(jù)農(nóng)村不同的生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣以及不同層次的讀者需求，有針對性地為鎮(zhèn)、村農(nóng)家書屋選配圖書，采取流動圖書站或流動圖書箱的方式，定期輸送給鎮(zhèn)、村農(nóng)家書屋，使圖書在農(nóng)村有效地運轉(zhuǎn)起來，提高圖書利用率。要積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，整合鎮(zhèn)、村農(nóng)家書屋，建立縣、鄉(xiāng)、村三級圖書網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)與國家農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息體系互連互通、資源共享，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供最新、最實用的科技信息和市場信息。

4. 依托教育培訓(xùn)優(yōu)勢，大力培育和造就新型農(nóng)民。按照培育新型農(nóng)民的要求，縣級圖書館要突出抓好對農(nóng)民的教育培訓(xùn)。要優(yōu)化讀書環(huán)境，合理調(diào)整配置書報知識結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量，將農(nóng)民讀者吸引到圖書館來，積極開展館內(nèi)借閱活動。要加強對鎮(zhèn)、村農(nóng)家書屋的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，方便當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就近獲取所需知識和技術(shù)。與勞動、科技、農(nóng)業(yè)等部門密切配合，開展有針對性的培訓(xùn)，本著實際、實用、實效原則，理論培訓(xùn)以錄像傳播為主，專業(yè)內(nèi)容以面授輔導(dǎo)、現(xiàn)場實習(xí)為主，實用新技術(shù)采用專題講座為主，致力于提高農(nóng)民的技術(shù)素養(yǎng)，為新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持。

5. 依托文化共享工程優(yōu)勢，積極傳播先進(jìn)文化信息。縣級圖書館應(yīng)積極協(xié)調(diào)并制定文化信息資源共享工程實施方案，抓好設(shè)備的配套、資金的籌措、分布點的設(shè)置、設(shè)備和資源的購置及技術(shù)人員培訓(xùn)工作的落實，利用活動、板報、宣傳單等形式加大宣傳，使共享工程家喻戶曉，讓廣大農(nóng)民參與到共享文化成果的行列中來，形成縣、鄉(xiāng)、村三級網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，扎實開展共享工程活動，讓信息資源真正發(fā)揮作用。

編輯：蔡揚宗