索海山

化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的圖象是高考高頻高點之一，而學(xué)生解該類圖象試題時無從下手，不會審題，致使丟分嚴(yán)重，現(xiàn)本人就將該類題的解法介紹如下：

一、解答速率、平衡圖象題的一般思路

1.要看清并讀懂圖象

一要看清楚橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的物理量;

二要看懂線的走向、變化趨勢;

三要注意變化點，如線是否通過原點，兩條線的交點及線的拐點;

四要善于借助輔助線（如等溫線、等壓線）;

五要看清楚定量圖象中有關(guān)量的多少。

2.要學(xué)會聯(lián)想規(guī)律

3.能正確判斷

即依題意仔細(xì)分析進(jìn)行正確判斷。

二、圖象類型及分析方法

1.化學(xué)反應(yīng)濃度速率圖象

（1）濃度—時間圖

該類圖象能說明平衡體系中各組分在反應(yīng)過程中的變化情況。如圖1所示，解該類圖象題要注意各物質(zhì)曲線出現(xiàn)折點（達(dá)到平衡）的時刻相同，各物質(zhì)濃度變化的內(nèi)在聯(lián)系及比例符合化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)關(guān)系，正確書寫出化學(xué)方程式：aA+bB■cAB。

（2）速率—時間圖

如Zn與足量鹽酸的反應(yīng)，反應(yīng)速率隨時間的變化出現(xiàn)如圖2所示的情況，解釋原因：AB段（v漸增），因反應(yīng)為放熱反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溫度漸高，導(dǎo)致反應(yīng)速率增大;BC段（v漸?。?，則主要原因是隨反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中c（H+）漸小，導(dǎo)致反應(yīng)速率減小？圳故分析時要抓住各階段的主要變化規(guī)律，認(rèn)真分析。

2.化學(xué)平衡移動圖象

（1）速率—時間圖，即v-t圖

圖3特點：該圖象的橫坐標(biāo)是時間，縱坐標(biāo)為速率，圖象表示的是改變條件時，v（正）、v（逆）與時間的關(guān)系.

分析方法：

首先，看v（正）、v（逆）的大小判斷移動的方向，若v（正）>v（逆），平衡向正反應(yīng)方向移動;若v（正）

其次，看v（正）、v（逆）的連續(xù)或斷點，判斷影響平衡的條件，如果v（正）、v（逆）有一個連續(xù)，有一個斷點，那么一般是因改變濃度條件引起的;如果v（正）、v（逆）同時有斷點，則可能是壓強、溫度或催化劑等條件改變引起的。

（2）壓強（溫度）—溫度（壓強）—物質(zhì)的含量圖

圖4特點：該圖象的橫坐標(biāo)是壓強或溫度，縱坐標(biāo)是反應(yīng)物或生成物中一種物質(zhì)的含量，圖象表示的是隨壓強或溫度變化時，物質(zhì)的含量的變化。

分析方法：

“定一議二”，當(dāng)有多條曲線及兩個以上條件時，要固定其中一個條件，分析其他條件之間的關(guān)系，必要時作輔助線分析。

（3）物質(zhì)的含量—時間圖

圖5特點：該圖象的縱坐標(biāo)是反應(yīng)物或生成物中一種物質(zhì)的含量，橫坐標(biāo)是時間，圖像表示的是在不同的壓強或溫度下，反應(yīng)達(dá)到平衡時所需的時間與平衡時物質(zhì)含量的關(guān)系。

首先，用斜率絕對值大小判斷壓強大小或溫度高低，即斜率絕對值越大，表示反應(yīng)速率越大，所以對應(yīng)的壓強越大或溫度越高（如上圖中p1

其次，利用兩平衡線高低判斷正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)，或者是化學(xué)方程式中氣體物質(zhì)反應(yīng)前后計量數(shù)的大小。

參考文獻(xiàn)：

張廣智.酸雨監(jiān)測哨[J].化學(xué)教學(xué)，1994（1）.