王林生

觀瀾中學(xué)是深圳市三所百年老校之一，始創(chuàng)于1914年。學(xué)校先后兩易校址，九易校名，1993年定名為“深圳市觀瀾中學(xué)”。從創(chuàng)始到振興，從動(dòng)蕩到發(fā)展，從停滯到飛躍，學(xué)校的辦學(xué)史，就是一部嶺南客家人立志求學(xué)的歷史，也是中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的一個(gè)縮影。

目前，學(xué)校占地7.8萬(wàn)平方米，有54個(gè)教學(xué)班，3300名學(xué)生，220名教職工。全校師生同心同德，扎實(shí)工作，使學(xué)校發(fā)展步入了快車道：辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，體育藝術(shù)特色彰顯，社會(huì)知名度不斷提升。2014年10月，學(xué)校舉辦了“百年校慶”，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。2015年1月，學(xué)校升格為龍華新區(qū)直屬重點(diǎn)中學(xué)。

第一部分 教師專業(yè)發(fā)展

在教育活動(dòng)中，決定教育品質(zhì)的關(guān)鍵人物在教師。因此，加強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同和專業(yè)發(fā)展，讓教師真正擁有職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福，顯得十分重要。

在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，觀瀾中學(xué)以理念為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)為根本，以制度為保障，立足觀中實(shí)際，不斷總結(jié)、反思，積極探索研究，充分發(fā)掘各種資源，以校為本，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，使教師領(lǐng)略教育生命的豐富與美好。

首先，立足學(xué)習(xí)，完善理論學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，強(qiáng)化教職工的培訓(xùn)意識(shí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校本教研引領(lǐng)，激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。

其次，立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)課例研討。通過常規(guī)課、研討課、幫帶課、展示課等形式，力促研討日?；瑥?qiáng)化實(shí)踐練兵，直面研討重難點(diǎn)，發(fā)揮骨干的輻射作用，進(jìn)而解決教學(xué)問題，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

再次，立足同伴互助，鼓勵(lì)教師集體備課中共享新設(shè)計(jì)，經(jīng)驗(yàn)交流中分享新體驗(yàn)，問題會(huì)診中突破瓶頸、表達(dá)新見解，課后反思后堅(jiān)持再實(shí)踐，從而拓寬交流平臺(tái)，加強(qiáng)診斷和反思，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

多途徑、多形式地引領(lǐng)，多層面地互動(dòng)研討和同伴互助，全方位地診斷交流和反思，切實(shí)激活了校本教研，已成為學(xué)校工作的常態(tài)。

在省、市、區(qū)“三名工程”評(píng)審中，觀瀾中學(xué)已有12位老師分獲省、市、區(qū)名師殊榮。王明友被評(píng)為廣東省名師工作室主持人；袁再旺被評(píng)為深圳市名校長(zhǎng)；王明友、何貴明獲評(píng)深圳市名教師；王定星、雷鐵飛獲評(píng)市骨干教師；池進(jìn)平、吳炳生被評(píng)為市教壇新秀；李年華、涂勵(lì)謀被評(píng)為龍華新區(qū)學(xué)科帶頭人；王濤、池進(jìn)平、楊丹、雷鐵飛、江堅(jiān)獲評(píng)區(qū)中青年骨干教師。

第二部分 辦學(xué)成績(jī)概覽

2002年，學(xué)校通過“深圳市一級(jí)學(xué)校”評(píng)估。

2004年，學(xué)校順利通過“廣東省一級(jí)學(xué)?！痹u(píng)估。

2008年，學(xué)校被評(píng)為“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！?。

2008年以來，學(xué)校連續(xù)七年獲寶安區(qū)（龍華新區(qū)）“初中教學(xué)管理先進(jìn)（標(biāo)兵）單位”，連續(xù)七年獲深圳市“高考工作先進(jìn)單位”。

近年來，觀中高考成績(jī)連年攀升，先后有二百多名學(xué)生考入了清華、浙大、中大、華南理工、西安交大等985、211工程重點(diǎn)大學(xué)。重點(diǎn)上線率由2005年的2%躍升到2014年的21.3%，形成了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)亮點(diǎn)。2014年，學(xué)校中、高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。中考600分82人，平均分534分，創(chuàng)辦學(xué)以來的新高。高考重點(diǎn)大學(xué)上線113人，本科337人，專科501人，“三線”上線率創(chuàng)歷史之最，真正實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

第三部分 特色教育成果

承體藝特色傳統(tǒng)，學(xué)校每學(xué)年定期舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建展示才能的平臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有跆拳道、機(jī)器人、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、版畫社、文學(xué)社、民樂、書法、街舞、吉他等各種社團(tuán)和興趣特長(zhǎng)班近二十個(gè)。

2006年成立的版畫社，對(duì)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)、對(duì)觀瀾文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著重大意義。2007年，周潔同學(xué)以美術(shù)單考第一名的成績(jī)考入中央美術(shù)學(xué)院版畫系。版畫社作品先后獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)41件，多幅作品被區(qū)領(lǐng)導(dǎo)選為出國(guó)交流的禮品，四幅作品被選為第26屆世界大運(yùn)會(huì)贈(zèng)送嘉賓的禮品；版畫社師生曾受到中央領(lǐng)導(dǎo)的接見。2010年，陳道麒以全國(guó)第六的專業(yè)成績(jī)“夢(mèng)圓清華”，實(shí)現(xiàn)了零的突破；2011年，吳晉旺又以優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)錄取。

學(xué)校管樂、民樂團(tuán)認(rèn)真組織日常訓(xùn)練，積極參加各級(jí)各類比賽，不斷提升整體水平，現(xiàn)已成為訓(xùn)練模式先進(jìn)、演奏經(jīng)驗(yàn)豐富的典范樂團(tuán)。2011年，學(xué)校管樂隊(duì)赴法國(guó)參加中法建交50周年管樂文化交流活動(dòng)，獲中學(xué)組金獎(jiǎng)。

2005年成立的跆拳道隊(duì)，摘金奪銀，屢獲殊榮。隊(duì)員參加國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類賽事，獲亞洲地區(qū)賽事金牌8人次，全國(guó)金牌60人次，省級(jí)金牌40人次，市級(jí)金牌45人次。培養(yǎng)方少青同學(xué)成功入選國(guó)家青年跆拳道隊(duì)，彰顯了雄厚實(shí)力。

特色教育，不僅張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，還為學(xué)生鋪就了一條成才之路。近年來，學(xué)校向清華大學(xué)、中央美院、中國(guó)美院、廣州美院、上海體院、廣州體院、西南大學(xué)、星海音樂學(xué)院等高校輸送了300多名體育藝術(shù)人才。

2015年，深圳中小學(xué)生綜合素養(yǎng)提升行動(dòng)將加速推進(jìn)。觀瀾中學(xué)將嚴(yán)格按照上級(jí)要求，執(zhí)行《中小學(xué)體育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》和《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，樹立“品牌意識(shí)”、打造“觀中形象”，擴(kuò)大社會(huì)影響力，力爭(zhēng)將特色教育品牌做大做強(qiáng)。

第四部分 改擴(kuò)建項(xiàng)目展望

深圳市龍華新區(qū)成立后，市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先后就觀中的辦學(xué)歷史、辦學(xué)規(guī)模、目標(biāo)定位、發(fā)展瓶頸等情況，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，決定重新規(guī)劃校園布局，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)改造。

2012年6月，學(xué)校改擴(kuò)建規(guī)劃評(píng)審正式啟動(dòng)。2013年4月，改擴(kuò)建項(xiàng)目建議書預(yù)評(píng)審會(huì)召開。2014年2月，市發(fā)改委《關(guān)于觀瀾中學(xué)改擴(kuò)建工程項(xiàng)目建議書的批復(fù)》下發(fā)。根據(jù)立項(xiàng)文件，整個(gè)項(xiàng)目投資匡算2.7億元。2014年10月，改擴(kuò)建項(xiàng)目奠基儀式在學(xué)校百年慶典中正式舉行。項(xiàng)目完成后，可新增學(xué)位2250個(gè)，能基本滿足社會(huì)民眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求。

第二個(gè)百年征途，已經(jīng)開啟，美好的宏偉藍(lán)圖，已重新繪就。新一代觀中人，將以更加開放務(wù)實(shí)的姿態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的精神，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！