侯丹丹

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展和變化，市場競爭形勢日益嚴峻，供電企業(yè)若想在競爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟，那么就需要對企業(yè)人才進行控制和培養(yǎng)，人才當量是指個人能力等效標準人力的量，可以通過人才當量對人才的各方面信息進行全方位評價。既然人才當量可以作為人才評價的標準，那么自然也就能為企業(yè)員工發(fā)展和素質(zhì)提升指明方向，且還能為企業(yè)人力資源配置及開發(fā)作出貢獻，真正促進企業(yè)人力資源管理的有效實施，為企業(yè)長遠發(fā)展打下了堅實的基礎。本文就提升供電企業(yè)人才當量密度的對策進行分析，并提出科學、合理的建議。

關鍵詞：供電企業(yè)、人才當量密度、對策

如今，供電企業(yè)之間的競爭已經(jīng)逐漸由經(jīng)濟效益競爭轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬胖g的競爭，也就是說如今社會之中人才才是推動企業(yè)發(fā)展的重要因素，人才當量作為評價人才學位、職稱的重要標準，能夠考量整個供電企業(yè)員工的整體素質(zhì)和工作態(tài)度，同時人才當量也是推動供電企業(yè)發(fā)展的重要因素。由此可見，供電企業(yè)若想在市場上站穩(wěn)腳跟，并且還能得到長遠發(fā)展的機會，那么企業(yè)就必須重視人才的培養(yǎng)，要圍繞著人才培養(yǎng)來制定相關的企業(yè)發(fā)展計劃，樹立正確的人才發(fā)展戰(zhàn)略，這樣才能真正提高供電企業(yè)人才綜合素質(zhì)。

一、拓展供電企業(yè)人才開發(fā)管理方式

人才當量是指個人能力等效標準的量，能夠?qū)θ瞬诺膶W位、職稱等作出相應的評價，可以將其作為人才評價的一項標準，人才發(fā)展和企業(yè)發(fā)展之間有著緊密的聯(lián)系，企業(yè)若想得到長遠發(fā)展的機會，那么就必須重視企業(yè)人才發(fā)展。在提升供電企業(yè)人才當量密度的過程中，首先應拓展供電企業(yè)人才開發(fā)管理方式，這樣才能在優(yōu)化人力資源管理模式的過程中，達到嚴格管理企業(yè)人才當量密度指標的目標。

1、管理

在提升供電企業(yè)人才當量密度指標管理的過程中，企業(yè)首先應對供電企業(yè)所有員工的相關信息進行清查，將這一環(huán)節(jié)作為切入點，再借助人才當量密度指標對供電企業(yè)每個員工的學歷、職稱、專業(yè)等進行全方位的記錄，以此確保信息的完整；然后應將供電企業(yè)所有員工的信息進行整理和歸檔，并且根據(jù)這些信息來制定相應的企業(yè)人才培養(yǎng)計劃，其中供電企業(yè)的每一位領導人員都需要承擔起應有的責任，對計劃中的每一個環(huán)節(jié)都需要進行落實和控制，要將人才培養(yǎng)計劃巧妙的融入企業(yè)日常管理工作之中，這樣就能很好的實施企業(yè)人才培養(yǎng)計劃；最后企業(yè)需要抓住人才當量密度指標管理的機會，制定相應的供電企業(yè)人才管理計劃和人才培養(yǎng)計劃，這樣就能很好的優(yōu)化人力資源管理模式。

2、標桿

標桿是指在供電企業(yè)中作為榜樣的人才，在供電企業(yè)的管理過程中若為其他企業(yè)工作人員樹立一個好的標桿，那么就能使企業(yè)員工互相學習、共同進步，更有利于展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和管理要求，企業(yè)員工也能更加明確自己的工作態(tài)度和工作目標。就供電企業(yè)的內(nèi)部結構來看，事實上可以逐漸由典型學習活動轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部標桿評比活動，也就是說將原有的標桿學習模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楦偁帢藯U模式，每一位企業(yè)員工都可以參與標桿評比活動，將人才當量作為評價指標，評比出最能帶動企業(yè)員工共同進步的標桿，這樣一來，不僅能夠加強企業(yè)各個部門之間的聯(lián)系，更能使企業(yè)各個部門工作人員積極工作?？傊?，為企業(yè)工作人員樹立標桿，能夠找出標桿與企業(yè)各個部門工作人員之間的差距，從而有利于激發(fā)工作人員的工作積極性，企業(yè)各個部門也會主動采取措施來提升部門工作人員的能力，以此來幫助企業(yè)人才管理工作的實施。

3、措施

從供電企業(yè)各個部門的管理現(xiàn)狀來看，人才當量管理指標主要由以下幾個方面組成：一、人才當量密度指標，二、基礎性指標，三、關聯(lián)性指標。人才當量管理指標需要將企業(yè)標桿作為引導力量，以此來提高企業(yè)員工素質(zhì)和能力；基礎性指標需要根據(jù)企業(yè)基本管理內(nèi)容，來制定相應的評價和控制體系，以此來展示企業(yè)各個部門的管理水平；關聯(lián)性指標是指企業(yè)員工在日常工作中與其他工作之間的聯(lián)系，因此而制定的相關評價標準。這三個指標融為一體才能形成最完善的企業(yè)管理制度，才能夠為供電企業(yè)的人力資源管理制度制定打下堅實的基礎。

4、落實

為企業(yè)制定相應的管理制度、人才培養(yǎng)計劃都是為了企業(yè)長遠發(fā)展做準備，但若不進行落實那么也只是空話一場，因此企業(yè)需要不斷的落實企業(yè)各個部門制定的管理計劃，以及企業(yè)自身制定的企業(yè)人才培養(yǎng)計劃，一步步提升企業(yè)員工的素質(zhì)和能力。另外，當人才當量管理中的幾個指標出現(xiàn)在企業(yè)某個階段的工作中時，就需要考慮是否已經(jīng)呈現(xiàn)出了企業(yè)此時的綜合素質(zhì)和能力，這樣才能夠?qū)Ω黜椆芾碛媱澾M行細化，才能提高企業(yè)人才當量密度的方案。

二、促進供電企業(yè)員工隊伍素質(zhì)提升

1、培養(yǎng)技術人才

技術是供電企業(yè)賴以生存的重要法寶，因其能夠幫助企業(yè)在競爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟，由此可見培養(yǎng)技術人才對于企業(yè)的的發(fā)展十分重要，有了優(yōu)秀的技術人才，企業(yè)才能夠逐步提升自己的市場競爭力。首先應對企業(yè)技術型人才的學歷、職稱、專業(yè)等進行分析，選拔出適合企業(yè)技術崗位的人才，以此來發(fā)揮其最佳的工作潛能，同時根據(jù)企業(yè)實際情況來制定相應的激勵機制，這樣就能有效的提高企業(yè)員工的工作積極性，以及企業(yè)技術人員的工作素質(zhì)。

2、培養(yǎng)技能人才

技能人才能夠有效地解決企業(yè)發(fā)展過程中遇到的問題和困難，是維護供電企業(yè)運行安全的重要保障，同時也能促進供電企業(yè)完成生產(chǎn)任務，對于供電企業(yè)來說若想保障自身電力運行安全，那么就需要注重技能人才的培養(yǎng)。首先應為技能人才提供一個優(yōu)質(zhì)的實踐平臺，以此作為技能人才的培養(yǎng)和實踐基地，這樣一來，不僅能夠激發(fā)技能人才生產(chǎn)和研發(fā)的興趣，使其更加積極地投入到工作當中，更能保證供電企業(yè)的經(jīng)濟效益，為供電企業(yè)的長遠發(fā)展打下了堅實的基礎。

3、培養(yǎng)管理人才

管理人才在供電企業(yè)的運營和發(fā)展中有著重要的作用，因其既能夠引導企業(yè)的發(fā)展方向，也能優(yōu)化企業(yè)人力資源管理結構，在供電企業(yè)的管理人才培養(yǎng)過程中，需要根據(jù)企業(yè)實際情況來制定相應的管理人才選拔和管理制度。首先，供電企業(yè)應做好管理人才的思想工作，為其樹立不斷學習的理念，使其能夠通過各種方式來提升自我素質(zhì)和能力水平；其次，企業(yè)需要制定相應的管理人才培養(yǎng)計劃和人才管理機制，通過科學的評價機制選擇出合適的管理人才進行培養(yǎng)；最后，企業(yè)需要根據(jù)選拔出來的管理人才，來制定相應的培訓計劃，進行針對性的管理和培養(yǎng)，這樣一來，就能為企業(yè)的長遠發(fā)展做好準備工作。

三、結語

綜上所述，本文就提升供電企業(yè)人才當量密度的對策進行了詳細的分析，得知企業(yè)的發(fā)展和進步與人才的培養(yǎng)有著緊密的聯(lián)系，在企業(yè)的實際工作和管理過程中，需要根據(jù)本文所述內(nèi)容來進行改善。企業(yè)領導需要了解和掌握人才當量管理的真實內(nèi)涵與意義，以全面提升企業(yè)員工素質(zhì)和水平作為企業(yè)發(fā)展的前提，另外在制定相應的管理措施和培養(yǎng)計劃時，一定要根據(jù)企業(yè)實際情況而定，這樣才能夠優(yōu)化供電企業(yè)人力資源管理模式。

參考文獻

[1]劉俊峰，任中武. 提升供電企業(yè)人才當量密度的對策[J]. 企業(yè)改革與管理，2014，05：70.

[2]蔡麗華. 淺議供電企業(yè)人才當量密度提升的措施和方法[J]. 人力資源管理，2014，07：119.

[3]吳多華. “三到位”提升企業(yè)人才當量密度[J]. 中國電力企業(yè)管理，2014，06：58.

[4]黃鑫. 供電企業(yè)人才當量密度提升的措施與方法[J]. 人才資源開發(fā)，2015，12：59.

[5]劉俊峰，任中武. 提升供電企業(yè)人才當量密度的對策[J]. 企業(yè)改革與管理，2014，05：70.

[6]任其敏. 管控與提升人才當量密度指標 提高企業(yè)競爭力[J]. 中國電力教育，2010，35：229-231.