譚鈺涵

四壁峰山，滿目清秀如畫。一樹擎天，圈圈點點文章。

時常會撐著頭看教室外的那棵銀杏。秋日的斜陽淺照，透過枝葉間的罅隙瀉下斑駁的光點。常說某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事，便是在那日落生息的瞬間，點點金黃融入陽光，泛起了心間的漣漪。

鴨腳百個，得之誠可貴。古時人們認為銀杏葉形似鴨的腳掌，便稱其為鴨腳。幾片葉落，便旋轉(zhuǎn)起古人心中的綿長思緒。歐陽修曾得詩友梅堯臣千里寄來的銀杏葉百片，如獲至寶，欣然提筆作詩回贈。君子之交，如此往來。一路期待著，我們乘上了刻印著“高中”字樣的列車，與人相逢，彼此陪伴，互相熟悉，逐漸依賴。也許是一同靜望遠處山光，看破曉闌珊。也許是倚欄沉醉晚風，到驟雨初歇。于是那些記憶與歡笑，隨著一片片銀杏落葉鋪滿了柔綠的草地，成為時光的底片。

百年公孫樹，滄桑而堅韌。公孫者，公種而孫食之。自行生長二十多年，守候枝頭的一次成熟。如此般的忍耐與執(zhí)著，也悄悄點燃了學子心頭生生不息的燈火。一個人隨著年齡的增長，夢想便不復輕盈。他開始用雙手掂量生活，更看重果實而并非花朵。千軍萬馬橫過獨木橋，十年寒窗一朝成名，會有不快樂的時候，也會有熱淚盈眶的時候。不會忘記烈日驕陽下一張張年輕的臉緊繃著堅毅，不會忘記惟一樓的闌珊燈火，燃燒著那么多年少熾熱的追求。但所有的夢，在經(jīng)歷了一個又一個春夏秋冬后終將完整。窗外銀杏挺拔，信念亦在。

百年前，惟一學堂開始起步。日復一日，廣益人默默堅守，點燃光火，執(zhí)寫厚重的履歷；年復一年，附中人薪火相承，風雨征程，凝練著成民族復興之大器的理想。銀杏扎根，落葉幾層，沉淀著附中人的堅忍。一樹擎天，彰顯著百年附中的氣度。如是生長。

于是，平淡歲月在其中逐漸豐盈起來。

[湖南師大附中1416班]