譚天
摘 要:本文著重分析影響和制約大連市高校足球運動發(fā)展的重要因素,以促進高校足球運動水平的提高。
關(guān)鍵詞:足球;高校;場地;器材;經(jīng)費
大連市曾被冠以 “足球名城”的稱號,對中國職業(yè)足球聯(lián)賽的發(fā)展乃至中國足球事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮過非常巨大的作用。足球運動在大連市有著很好的發(fā)展氛圍,通過對10所大連市高校(大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、遼寧師范大學(xué)、大連交通大學(xué)、大連民族學(xué)院、大連工業(yè)大學(xué)、大連水產(chǎn)學(xué)院、大連外國語學(xué)院和大連大學(xué))的調(diào)查統(tǒng)計來看,這10所高校全部開設(shè)了足球選修課,各院校幾乎每年都組織不同規(guī)模的足球比賽,這包括各院系之間,各班級之間的各項比賽。各高校無一例外的組建本校的院隊,并且都參加過由大連市高校工委組織的大連市高校足球聯(lián)賽。但是受全國高校足球運動發(fā)展的整體影響,大連市高校足球隊的發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂觀。尤其是近幾年來,大連市足球運動后備力量日益薄弱,選拔后備人才的渠道也是越來越窄等諸多不利因素直接影響各高校足球運動的發(fā)展前景。
1 大連市高校足球場地情況分析
大連市高校足球運動開展硬件是指高校中對該校足球運動發(fā)展產(chǎn)生實際影響的,有較為明確的要求和具體評價標(biāo)準(zhǔn)的客觀條件,如學(xué)校中的場地設(shè)施、器材和運動員的來源及其自身的條件以及教練員等因素。而場地條件作為硬件中最直接最重要的因素,是高校足球競技水平的重要物質(zhì)保證。因此,場地狀況對高校的足球發(fā)展有其重要意義。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大連市10所高校中大部分高校擁有標(biāo)準(zhǔn)的比賽場地,材質(zhì)達標(biāo),并且配備了人工草坪訓(xùn)練場。雖然大連市高校足球運動場地條件較為理想,但部分高校對標(biāo)準(zhǔn)場地開放的時間作了限制,甚至個別高校禁止足球隊使用場地訓(xùn)練。調(diào)查還顯示,下午5點左右的“運動黃金時段”,足球場地人員較多且混雜,訓(xùn)練的運動項目繁多,多數(shù)學(xué)校主要是用于田徑運動隊訓(xùn)練,足球運動訓(xùn)練的空間不足,此時段高校足球運動訓(xùn)練很難做到場地專用,很大程度上影響了足球運動的日常教學(xué)和訓(xùn)練。
2 大連市高校足球器材情況分析
在足球訓(xùn)練中,除具備基本的運動場地外,必要的輔助訓(xùn)練設(shè)施在保證日常教學(xué)和訓(xùn)練順利進行方面起到重要的輔助作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大連市10所高校中有8所足球隊均只配備了少量的標(biāo)志物和標(biāo)志桿,一些隊伍甚至連足夠數(shù)量的足球都不能提供,因此也就無法進行必要的多球訓(xùn)練。作為科研優(yōu)勢較強的高校足球運動隊,高校對科學(xué)訓(xùn)練方法、規(guī)范的管理等起到帶頭作用,特別是對于傳統(tǒng)項目管理和訓(xùn)練,新理論、新技術(shù)、新設(shè)備應(yīng)首先在高校中運用,而目前大連市高校足球運動隊的器材卻相當(dāng)簡陋,甚至多數(shù)已經(jīng)過時。但隨著國際大學(xué)生足球運動的快速發(fā)展以及科學(xué)訓(xùn)練的飛速進步,先進的訓(xùn)練器材及訓(xùn)練手段逐步地應(yīng)用到高校的運動訓(xùn)練實踐中,對高校場地器材設(shè)備的的要求也逐步提高。大連市高校足球運動隊器材落后的狀況勢必影響著高校足球運動的發(fā)展和進步。僅有15%運動員對訓(xùn)練器材表示非常滿意,21%運動員表示滿意,34%運動員表示較滿意,對訓(xùn)練器材設(shè)施表示不太滿意和不滿意分別占16%和14%,總的滿意度僅達為70%。教練員對場地器材設(shè)施情況的滿意率卻不足五成,僅為47%。因此,受到學(xué)校場地條件的限制和訓(xùn)練的輔助器材設(shè)施的欠缺,造成多數(shù)先進的訓(xùn)練手段、方式方法的運用無法實現(xiàn),這樣很容易使運動員在訓(xùn)練中感到枯燥乏味,從而失去訓(xùn)練的積極性,最終使訓(xùn)練效果下降;同樣,用于創(chuàng)新的物質(zhì)條件的缺乏以及將最新的訓(xùn)練理論、手段運用到實踐中的物質(zhì)基礎(chǔ)的缺乏,教練員也會逐漸失去對新知識、新理論的學(xué)習(xí)興趣和動力,導(dǎo)致他們在訓(xùn)練中被動地沿襲傳統(tǒng)的訓(xùn)練理論和方法,長此以往教練員知識的老化和執(zhí)訓(xùn)水平的下降就無法避免,致使足球運動隊的訓(xùn)練水平停止不前,甚至還略有下降。這大大打擊了運動員訓(xùn)練和比賽的積極性,也限制了教練員教學(xué)的主動性和創(chuàng)造性。
3 大連市高校足球隊經(jīng)費狀況分析
目前大連市高校體育經(jīng)費處于結(jié)構(gòu)性短缺狀態(tài)。而足球運動相對于其它項目來說,本來投入就大,這樣就更加大了足球運動訓(xùn)練經(jīng)費的不足,因此經(jīng)費問題是制約大連市足球運動訓(xùn)練和比賽的重要問題。從調(diào)查情況來看,大連市10所高校多數(shù)訓(xùn)練經(jīng)費來源單一,大部分主要來源于體育學(xué)院(系)自籌資金和學(xué)校撥款,學(xué)校撥款金額相當(dāng)有限。對運動員發(fā)放補助的情況調(diào)查顯示:僅有的兩所學(xué)校(大連理工大學(xué)和大連海事大學(xué))運動員平時訓(xùn)練發(fā)放補助,大部分學(xué)校是賽前一個月才有訓(xùn)練補助,最多的80元每天,一般的為50元每天。此外,足球運動隊參加比賽的經(jīng)費也主要依靠學(xué)校補助和體育院校(系)的自籌,資金不足情況相當(dāng)嚴(yán)峻。
4 大連市高校足球隊賽況分析
競技比賽運動,是足球訓(xùn)練的杠桿和指揮棒,也是檢驗和促進足球運動水平的重要手段。但是,目前普通高校校際間的足球競賽活動相當(dāng)少,有些學(xué)校甚至一年也不到幾場大型的校際比賽。多數(shù)學(xué)校只能夠參與其中的只是本市或者本省小型的足球競技比賽,全國性的足球競技比賽參加較少,除了幾個足球競技水平較高的學(xué)校外(如遼寧師范大學(xué)女子足球隊),其他學(xué)校參加國家級的比賽幾乎沒有。這樣就造成了各高校足球隊參賽機會的不平等,有些高校缺少參賽鍛煉,競技水平提高緩慢。調(diào)查中顯示:大連市高校足球聯(lián)賽參賽隊數(shù)和比賽階段較多的年份,10支高校足球隊的年均比賽量也僅為10場左右(包括備戰(zhàn)性對外練習(xí)賽和正式比賽)。其中還有一部分學(xué)校由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠,訓(xùn)練、比賽等方面的資金投入短缺等問題,甚至一年內(nèi)都沒有參加任何正式的競技比賽,形成了大部分高校足球隊在大部分時間內(nèi)處于只練不賽的“窘境”。而運動員對比賽場次的滿意程度調(diào)查情況表明9%的足球運動員對比賽場次安排認(rèn)為合理,有89%的運動員認(rèn)為比賽場次太少,絕大數(shù)運動員對比賽場次不滿意。目前比賽機會缺乏的狀況影響了各高校球隊階段性訓(xùn)練目標(biāo)的設(shè)定,進而嚴(yán)重影響了高校辦隊的積極性;教練員和運動員在日常的訓(xùn)練中也很難有針對性的對訓(xùn)練實踐進行實戰(zhàn)因素的設(shè)想與考慮。顯然,這種缺乏比賽壓力和實戰(zhàn)目標(biāo)的訓(xùn)練氛圍,無法調(diào)動教練員的訓(xùn)練熱情更不利于運動員實戰(zhàn)能力的提高。
5 結(jié)論及建議
5.1大連市高校足球文化氛圍較好,場地設(shè)施情況良好,利于開展高校足球運動,但是使用情況和利用率不高,一定程度上制約了高校足球運動隊的發(fā)展。
5.2大連市各高校建隊模式比較單一,培養(yǎng)運動員的目的不能符合國家制定的“體教結(jié)合”模式下培養(yǎng)高水平運動員的理念。管理模式陳舊,距離高校足球隊管理運營市場化、社會化還很遙遠(yuǎn)。
5.3大連市開展高校足球運動的內(nèi)部環(huán)境有待改善,其具體表現(xiàn)為:(1)運動訓(xùn)練的場地器材和輔助器材狀況不如意;(2)比賽機會少、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的矛盾、相應(yīng)的獎勵措施不到位是影響運動員課余訓(xùn)練的主要因素;(3)運動訓(xùn)練的經(jīng)費不足、時間偏少。
5.4發(fā)揮政府職能部門的宏調(diào)控作用、走“體教結(jié)合”的道路,發(fā)展與創(chuàng)新自己的技術(shù)特點和戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格提高高校足球運動員生源的數(shù)量與質(zhì)量。
5.5進一步提高高校本身對足球運動的重視程度,改善大連市高校足球運動開展的硬件設(shè)施,增加資金投入,實現(xiàn)經(jīng)費來源多元化渠道。
5.6采取有效措施,加強教練員隊伍建設(shè),提高教練員待遇,加大對取得優(yōu)異成績教練的獎勵力度。將教練員的訓(xùn)練成果納入職稱評定的考核范圍,提高教練員帶隊訓(xùn)練的積極性,使教練員全身心地投入到訓(xùn)練中。
5.7完善大連市高校競賽機制,建立高校比賽交流平臺,增加比賽場次,提高比賽質(zhì)量,有效促進各支球隊健康發(fā)展。
5.8動用社會力量,加強高校足球運動隊與媒體的交流合作,采取積極有效的措施,提高社會對足球運動的關(guān)注程度與支持力度,從而推動高校足球運動的快速發(fā)展。
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