成杰
摘 要:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞干部和人才隊(duì)伍建設(shè),做好新形勢下人才工作做出了一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)要“擇天下英才而用之”“在全社會(huì)大興識(shí)才、愛才、敬才、用才之風(fēng)”“讓人才事業(yè)興旺起來”……特別是“致天下之治者在人才”“不拒眾流,方為江海”“五湖四海、任人唯賢”“不唯地域”“擇天下英才而用之”等的提出,進(jìn)一步拓展了我國選人用人理念,彰顯了大國風(fēng)范。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平;人才理念;人才工作視野
中圖分類號(hào):D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2015)24-0011-02
習(xí)近平總書記指出,“要擇天下英才而用之”“要在全社會(huì)大興識(shí)才、愛才、敬才、用才之風(fēng)”“讓人才事業(yè)興旺起來”……站在國家層面,如何培養(yǎng)優(yōu)秀人才、吸引優(yōu)秀人才、用好優(yōu)秀人才?基于習(xí)近平總書記的系列講話,可以看出我國在選人用人方面的理念拓展?!耙獦淞?qiáng)烈的人才意識(shí),尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能”;“不拒眾流,方為江?!薄@些理念對于我們對人才的宏觀把握有極其重要的啟迪意義。
一、求賢若渴的人才意識(shí)
西方唯心主義哲學(xué)把意識(shí)的重要性強(qiáng)調(diào)到無以復(fù)加的地步,甚至把意識(shí)作為第一性,認(rèn)為意識(shí)是這個(gè)世界的“大本大原”。馬克思主義否認(rèn)與批判這種顛倒錯(cuò)亂的哲學(xué)思維,但是,這不代表馬克思主義否認(rèn)意識(shí)的巨大能動(dòng)性。恰恰相反,馬克思主義批判地繼承與吸收了德國古典哲學(xué)的合理成分,也肯定和強(qiáng)調(diào)意識(shí)巨大的能動(dòng)反作用。
對于個(gè)體而言,想要達(dá)到某一目標(biāo),必然要進(jìn)行一系列的思維活動(dòng),制訂一定的計(jì)劃,在心中形成藍(lán)圖,接著一步步實(shí)現(xiàn)。對于一個(gè)國家與民族而言,每個(gè)個(gè)體的共同意識(shí)匯聚,就是一股強(qiáng)大的思潮,形成社會(huì)意識(shí),這將對整個(gè)國家起很大的影響作用。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記不斷在不同場合強(qiáng)調(diào)全社會(huì)要有強(qiáng)烈的人才意識(shí),提出:“要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能?!边@對于中國特色社會(huì)主義建設(shè)具有極其重大的意義。
尋覓人才求賢若渴的尋才意識(shí)。“千里馬常有,而伯樂不常有”,比如三國時(shí)期的諸葛孔明,劉備三顧茅廬而用之,可見人才的罕見性與不可替代性。然而,時(shí)代變遷,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教育的發(fā)展,一般人才說多也多。在當(dāng)今時(shí)代,大到國家,小至社會(huì)團(tuán)體甚至小集體,都要有求賢若渴的尋才意識(shí),把合適的人放在合適的位置,讓人才的作用更大地發(fā)揮,努力使得由人才構(gòu)成的團(tuán)體發(fā)揮高出每個(gè)人才作用之和。而對于高層次科技人才,確實(shí)是我國尋覓的主要對象,這就需要有開放的人才政策,人才政策與世界接軌,不但用好國內(nèi)人才,而且要用好國外人才,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶的惜才意識(shí)。人才的尋找不易,找到人才之后,就要對人才加以珍惜利用。解決人才遇到的實(shí)際問題,鄧小平就曾說過,愿意當(dāng)陳景潤先生以及一切人才的后勤部長,切實(shí)解決人才所遭遇的問題,解決人才的后顧之憂,讓各類社會(huì)主義人才可以有一個(gè)積極建設(shè)社會(huì)主義的良好氛圍。再者,國家鼓勵(lì)人才到真正需要,能發(fā)揮其作用的地方去,向偏遠(yuǎn)與貧困的地區(qū)流動(dòng)。這對于人才發(fā)揮其巨大價(jià)值確實(shí)有好處,也是國家的需要,民族的需要,發(fā)展的需要。然而,這些地區(qū)往往基礎(chǔ)設(shè)施不健全,生活條件差,這就更加需要發(fā)揮惜才意識(shí),真正解決這些為國家努力貢獻(xiàn)的邊遠(yuǎn)第一線人才,要有政策的傾斜,讓這些響應(yīng)國家號(hào)召的才俊安心為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
舉薦人才不拘一格的選才意識(shí)。人才的選拔是一篇大文章,習(xí)近平總書記提出要不拘一格?,F(xiàn)在社會(huì)上還存在一些不良現(xiàn)象,論資排輩時(shí)有發(fā)生,破格舉薦與升遷反而遭受人們懷疑。從這種現(xiàn)象上可以看出,我國的人才流動(dòng)仍然不夠暢通,未實(shí)現(xiàn)真正的唯才是舉。只要有能力,有素質(zhì),就應(yīng)該不為地域,不求所有,不拘一格選用人才,讓社會(huì)風(fēng)氣向良性趨勢發(fā)展。不拘一格還表現(xiàn)在企業(yè)管理人才等社會(huì)各級(jí)人才可以進(jìn)入黨政機(jī)關(guān),而黨政人才也應(yīng)該向企業(yè)等社會(huì)組織流動(dòng),實(shí)現(xiàn)各盡其能,當(dāng)然,這需要政策措施的進(jìn)一步完善,也是中國特色社會(huì)主義人才流動(dòng)的一個(gè)應(yīng)有方向。
使用人才各盡其能的用才意識(shí)。人才的發(fā)現(xiàn)也好,選拔也好,歸根結(jié)底,是要實(shí)現(xiàn)人才的使用。人才使用各盡其能,使得人才各司其職。人才不是全才,有各自擅長的領(lǐng)域,也有各自不擅長之處,這就要求國家、企事業(yè)單位等,集聚人才的優(yōu)勢,把人才安排在恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)域。
二“不拒眾流,方為江?!钡倪x用人才胸懷
2014年5月22日,習(xí)近平總書記在上海召開外國專家座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),“引進(jìn)國外人才和智力是中國對外開放的重要組成部分,是我們長期堅(jiān)持的重要戰(zhàn)略方針。國家的對外開放,必須首先推進(jìn)人的對外開放,特別是人才的對外開放。對外開放要著眼于人,著力于人。”
做學(xué)習(xí)型大國,推進(jìn)人才的對外開放是習(xí)近平總書記著眼于全球視野,廣納賢才的重要體現(xiàn)?,F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新日新月異,有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì),在工業(yè)革命之前,人類的知識(shí)儲(chǔ)備幾百年才翻一倍,而現(xiàn)如今,人類的知識(shí)儲(chǔ)備幾年之間就成倍翻新,并且展現(xiàn)出越來越快的趨勢。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化的大背景之下,每個(gè)人獲取知識(shí)的渠道越來越多樣化,這個(gè)時(shí)代對每個(gè)個(gè)體的知識(shí)總量要求也水漲船高。對于人才隊(duì)伍而言,尤其如此。所以,黨和國家一直倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),要求每個(gè)人的知識(shí)更新都要跟得上時(shí)代的步伐。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代,如果知識(shí)對個(gè)體的作用是“知識(shí)就是力量”,那么,對于整個(gè)民族而言,知識(shí)就是民族振興的必由之路,必須要響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召,做學(xué)習(xí)型大國。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要明確我國人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),知曉我國人才隊(duì)伍的“短板”,積極發(fā)揮各級(jí)各部門的優(yōu)勢,既要培養(yǎng)好國內(nèi)人才,又要積極引進(jìn)國外人才。當(dāng)然,主要是引進(jìn)高層次的科技人才。我國人才隊(duì)伍的總量不斷增加,但是,高層次人才的數(shù)量并沒有明顯提升,這就要求我們在培養(yǎng)和選用人才方面大做文章,真正釋放人才的創(chuàng)造活力。另一方面,各類人才通常向大城市涌入,而對于人才資源緊缺的中小城市和邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)確實(shí)鮮有問津。這就要求政府部門進(jìn)一步完善和開發(fā)激勵(lì)機(jī)制,把政策向這些地區(qū)傾斜,同時(shí),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)與教育,使得人才向需要的地方去??傊?,對外引才要用得住,對內(nèi)的人才,也要有合理的正向流動(dòng)。這樣,才能使人才事業(yè)蓬勃發(fā)展。
習(xí)近平總書記的全球視野為我們選人用人指明了方向。以習(xí)近平為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,高度重視人才的引進(jìn),特別是引進(jìn)國際人才工作。我們理解,這是從治國理政的高度,把引進(jìn)國外人才和智力工作放到更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)發(fā)展大局,以及更好落實(shí)全面深化改革總體部署中,放到努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的大局中,去思考、去謀劃、去推進(jìn)、去落實(shí)。不拒眾流又善于學(xué)習(xí)的中國,才是真正“海納百川”的大國,才更加讓世人敬畏,也必然會(huì)為處于改革發(fā)展關(guān)鍵期的各領(lǐng)域,帶來科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,推動(dòng)中華偉大民族復(fù)興的中國夢早日實(shí)現(xiàn)。
三“不唯地域”“擇天下英才而用之”的選人用人目標(biāo)
當(dāng)前中國的改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水期,廣開進(jìn)賢之路,廣納天下英才是現(xiàn)實(shí)的需要。習(xí)近平指出,“要實(shí)行更加開放的人才政策,不唯地域引進(jìn)人才;不求所有,無論常住中國,還是常來常往,固定工作還是兼職,不拘一格用好人才。在大力培養(yǎng)國內(nèi)創(chuàng)新人才的同時(shí),更加積極主動(dòng)地引進(jìn)國外人才特別是高層次人才,熱忱歡迎外國專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國現(xiàn)代化建設(shè)?!?/p>
擇天下英才而用之,不僅是一種大國人才理念,也是對人才理念的進(jìn)一步創(chuàng)新。新的機(jī)遇帶來了新的挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)呼喚人才的蓬勃發(fā)展。雖然,我國一直把引天下才作為一個(gè)政策,但是,由于時(shí)代的局限、理念的更新需要時(shí)間,還有客觀因素的制約,并沒有取得很好的效果。而現(xiàn)在,我國成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,我國的引才體系也日益完善,使得我國更有能力實(shí)現(xiàn)“擇天下英才而用之”的偉大目標(biāo)。讓國外人才也為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),引進(jìn)天下英才,才能盡快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,才能盡快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
“擇天下英才而用之”透出一種中國自信,一種中國氣度,一種中國精神,一種執(zhí)政自覺。能不能做到擇天下英才而用之,不僅關(guān)系到黨的執(zhí)政地位,也關(guān)系到事業(yè)成敗,關(guān)系到中國夢的實(shí)現(xiàn)。深入貫徹這一重要人才思想,關(guān)鍵是要落實(shí)到實(shí)踐中,基礎(chǔ)是在全社會(huì)大興識(shí)才、愛才、敬才、用才之風(fēng)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要始終提升識(shí)才的眼光、愛才的品質(zhì)、敬才的風(fēng)范、用才的膽識(shí),才能讓全社會(huì)創(chuàng)造活力汩汩涌動(dòng),讓各行各業(yè)創(chuàng)新人才脫穎而出。廣納天下英才,必須著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念。常格不破,大才難得。不能唯學(xué)歷、唯職稱、唯資歷、唯身份的,應(yīng)當(dāng)做到不拘一格選人才,牢固確立人人皆可成才的社會(huì)理念。要牢固樹立人才寶貴、人才難得、人才至上的理念,樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),要善于用戰(zhàn)略思維、開放視野、發(fā)展觀點(diǎn)謀劃和推動(dòng)人才工作,在新一輪人才競爭中贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢。
“不唯地域,不求所有”“擇天下英才而用之”,這注定是一次向人才強(qiáng)國目標(biāo)全面進(jìn)軍的再動(dòng)員;是向天下英才發(fā)出的真誠呼喚,廣納天下英才已經(jīng)向全世界的人才伸出橄欖枝?!安晃ǖ赜颍磺笏小薄皳裉煜掠⒉哦弥?,將成為今后我國人才工作的核心所在、導(dǎo)向所在、目標(biāo)所在。
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