文/陸飛華

2013年6月初，中共中央下發(fā)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》。意見指出全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

高校學(xué)生工作，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)可靠接班人和合格建設(shè)者的重要組成和保障，應(yīng)該也需要在工作中堅持并落實群眾路線。

所謂群眾路線，按照毛澤東同志的話，即“一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去”，對應(yīng)到高校學(xué)生工作中，就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生和從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”。

一、一切為了學(xué)生——要明確高校學(xué)生工作的出發(fā)點和落腳點

要始終堅持以生為本，把幫助和促進(jìn)學(xué)生的成長成才作為高校學(xué)生工作的出發(fā)點?，F(xiàn)在，我國的高校出現(xiàn)了過分行政化的傾向，這一傾向也影響到了我們的學(xué)生工作。具體表現(xiàn)就是，學(xué)生工作隊伍喜歡利用權(quán)力而非權(quán)威從事工作，喜歡使用行政命令而非規(guī)則道理開展工作。筆者認(rèn)為要落實群眾路線到學(xué)生工作中，就要扭轉(zhuǎn)并稱帝改變這一狀況，要將學(xué)生作為教育的主體，要將學(xué)生的發(fā)展作為我們開展學(xué)生工作的目標(biāo)和依歸。

二、一切依靠學(xué)生——要擴(kuò)展高校學(xué)生工作的推動力和生力軍

胡錦濤同志指出“青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力?！倍咝W(xué)生工作面對的對象恰好就是廣大青年。我們在高校學(xué)生工作中落實群眾路線，就要充分相信我們的學(xué)生，相信他們的創(chuàng)新潛力，相信他們的學(xué)習(xí)能力，相信他們的實踐精神，堅持“相信學(xué)生自己解放自己”，并加以引導(dǎo)和推動，要充分發(fā)揮學(xué)生骨干和學(xué)生組織的作用，讓學(xué)生來管理學(xué)生，讓學(xué)生來教育學(xué)生，讓學(xué)生來發(fā)展學(xué)生。學(xué)生工作者要及時更新觀念，善于做學(xué)生成長的“旁觀者”，只要我們充分相信并依靠我們的學(xué)生，我們的學(xué)生工作就一定能夠取得新突破。

三、從學(xué)生中來——要找準(zhǔn)高校學(xué)生工作的工作方向

正如前文所述，當(dāng)前高校行政化傾向嚴(yán)重。盡管很多高校的學(xué)生工作部門都有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”等諸如此類的宣傳口號，但在實踐中卻或多或少的存在脫離學(xué)生實際的情況發(fā)生。例如，個別高校進(jìn)行教育教學(xué)等改革，從不征求作為教育主體的學(xué)生的意見;在開展學(xué)生工作的時候，不顧及學(xué)生的實際情況，靠強(qiáng)制性命令來實施，其結(jié)果必然得不到學(xué)生的擁護(hù)。在學(xué)生工作中落實群主路線，就應(yīng)該深入到學(xué)生中間，摸清學(xué)生的情況，傾聽他們的心聲，了解他們的需要。在從事學(xué)生工作，制定相關(guān)制度和作出有關(guān)決定之前，充分征求學(xué)生的意見，尊重他們的合理要求。

四、到學(xué)生中去——要端正高校學(xué)生工作的工作態(tài)度

“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”是我們落實群主路線到學(xué)生工作的方式方法中的一體兩面。到學(xué)生中去，指的是我們學(xué)生工作要向?qū)W生負(fù)責(zé)，我們的工作成效是否到位需要在學(xué)生中得到檢驗，需要由學(xué)生們來評判。落實在工作態(tài)度上，就是我們的學(xué)生工作要始終面向?qū)W生，最終落到學(xué)生身上。在工作方法上，我們的學(xué)生工作者要與學(xué)生打成一片，要勤下班級，勤走寢室;要經(jīng)常性的通過各種方式接觸學(xué)生，了解學(xué)生，這既包括了談話談心等正規(guī)形式，也包括了參與學(xué)生的各項活動等非正規(guī)形式。在工作成效上，要把學(xué)生是否滿意，學(xué)生是否收益作為評價我們學(xué)生工作的最重要的指標(biāo)。

綜上所述，將群眾路線落實到高校學(xué)生工作者，是貫徹黨的教育方針政策和路線的要求，也是高等教育發(fā)展的內(nèi)在需要。以學(xué)生的成長成才作為我們高校學(xué)生工作的出發(fā)點，依靠學(xué)生的力量開展工作，一切向?qū)W生負(fù)責(zé)，積極向?qū)W生學(xué)習(xí)，堅持上面的方向和措施，我們的高校學(xué)生工作將真正回歸到教育的本質(zhì)，從而為我們中華名族的偉大復(fù)興事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的高層次人才。

[1]姜家興.用群眾路線從事高校學(xué)生工作，現(xiàn)代企業(yè)教育，2013，(1).

[2]習(xí)近平.在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話，2013，(6).

[3]中共中央政治局，中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見，2013(4).