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        微信背景下加快推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型

        2015-09-10 17:59:24姚遠(yuǎn)
        考試周刊 2015年30期
        關(guān)鍵詞:高校共青團(tuán)新媒體微信

        姚遠(yuǎn)

        摘 要: 新媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維深刻變革和影響人們的工作和生活。如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型是每個團(tuán)干部要面對和思考的課題,本文擬通過對“微信”特點(diǎn)的分析,探討其在高校共青團(tuán)工作中產(chǎn)生的影響,并闡述利用“微信平臺”開展相關(guān)工作,加快推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型的途徑與方式。

        關(guān)鍵詞: 微信 新媒體 高校共青團(tuán) 網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型

        隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,新媒體技術(shù)在人們?nèi)粘I钪械倪\(yùn)用得到前所未有的普及,新媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維深刻變革和影響人們的工作和生活。對于高校共青團(tuán)工作者來說,網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展和普及帶來的不僅是巨大的挑戰(zhàn),更是巨大機(jī)遇;不僅是工作宣傳手段,更是涉及學(xué)校共青團(tuán)全局、戰(zhàn)略性的重要工作和組織建設(shè)的環(huán)境和方式,不盡快實現(xiàn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型就會落后于時代,落后于學(xué)生。如何利用“微”時代流行的媒體方式,并結(jié)合大學(xué)生的時代特點(diǎn)開展高校共青團(tuán)工作,從而實現(xiàn)“思想引領(lǐng)”與“服務(wù)成長”兩大工作任務(wù)是高校共青團(tuán)工作者必須面對和思考的重要課題。

        一、微信基本情況和特點(diǎn)

        微信是騰訊公司于2011年初推出的一款用于智能手機(jī)終端,可跨通信運(yùn)營商、跨操作系統(tǒng)平臺,通過3G或無線網(wǎng)絡(luò)提供快速、免費(fèi)發(fā)送語音、視頻信息、圖片和文字的即時通訊服務(wù)應(yīng)用程序,具有用戶基數(shù)大、信息傳播廣、“自媒體”功能性強(qiáng)等特點(diǎn)。

        1.移動互聯(lián)用戶增長為微信提供龐大用戶基數(shù)。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)于2015年2月3日發(fā)布的《第35次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2014年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為5.57億。騰訊2014年報中顯示,截至2014年底,微信用戶數(shù)突破5億,月活躍用戶達(dá)4.68億。微信用戶占手機(jī)網(wǎng)民總數(shù)的84.02%,隨著微信的發(fā)展及未來移動互聯(lián)用戶規(guī)模的增長,微信用戶數(shù)將繼續(xù)增長。

        2.微信“朋友圈”功能使信息發(fā)送更迅速和便捷,信息數(shù)量呈輻射式廣泛傳播。微信除固有的用戶對用戶的信息傳遞功能外,其開發(fā)的“朋友圈”功能使用戶在獲得信息后可通過該功能將信息在自己的朋友圈中進(jìn)行發(fā)布和推廣,尤其對于微信公共平臺中文章的閱讀和轉(zhuǎn)發(fā),更是微信用戶在每一天使用微信的過程中都能夠接觸到的。

        3.“微信公眾平臺”、“微信訂閱號”的運(yùn)用,促進(jìn)和推動微信“自媒體”的發(fā)展。在這樣一場數(shù)字化浪潮中,“人人都是自媒體”,只要你的演說足夠“蠱惑”,別人就會“跟你走”?!白悦襟w時代”深刻影響和變革人們的工作和生活。微信公眾號、訂閱號的普及使更多的個人用戶、企業(yè)用戶、組織用戶等以零消費(fèi)和低的門檻方式開設(shè)和打造屬于自己的平臺,推送以這一部分群體意志及所要達(dá)到目的為內(nèi)容的公眾信息。

        二、微信背景下高校共青團(tuán)工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

        新媒體時代的迅猛發(fā)展為高校共青團(tuán)工作的開展帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),尤其是近年來,作為應(yīng)用于手機(jī)客戶端、用戶占有量龐大的“微信”,對共青團(tuán)工作的開展更是如此。

        有效拓寬服務(wù)載體、創(chuàng)新工作模式,豐富校園文化生活。近年來團(tuán)中央加大對學(xué)校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體工作力度,號召高校共青團(tuán)開設(shè)、打造官方微博、微信平臺,并率先開設(shè)團(tuán)中央官方微博、微信賬號。在團(tuán)中央的號召下,各高校紛紛打造專屬于本校的團(tuán)組織官方“微平臺”,有效拓寬服務(wù)載體。同時高校共青團(tuán)通過文字、圖片、視頻等方式更生動、更活潑、更具趣味性地傳播主流價值思想,擴(kuò)大主流輿論,使學(xué)生校園文化生活得到進(jìn)一步豐富。微信平臺的功能性與傳播性為高校占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想陣地,凝聚青年力量提供有效載體。

        用戶群體固定、資費(fèi)低、易于被青年人接受和喜愛。由于面向群體固定,高校團(tuán)委官方微博較一般微信公眾號來說具有較強(qiáng)的用戶優(yōu)勢,可直接號召和動員廣大在校學(xué)生對平臺進(jìn)行關(guān)注。同時對于青年在校學(xué)生甚至已畢業(yè)的校友來說,母校對其產(chǎn)生的親切感和歸屬感使其在情感上更具有對平臺關(guān)注的意愿。與此同時,較低的資費(fèi)優(yōu)勢被青年群體廣泛接受。高校共青團(tuán)能有效通過此類平臺“團(tuán)聚”青年群體。

        安全性低、不易監(jiān)管、專業(yè)維護(hù)與技術(shù)支持力度欠缺。大部分高校團(tuán)委在官方微信平臺建設(shè)中尚處于起步階段,缺乏對平臺的后臺管理和功能開發(fā)方面的技術(shù)手段,同時微信公眾平臺開放性特點(diǎn)使其相比于其他媒體平臺具有較低的安全系數(shù),對于高校團(tuán)委來說,一旦賬號被盜用,通過賬號平臺發(fā)布不良內(nèi)容信息,不僅有損高校團(tuán)委名譽(yù),而且影響共青團(tuán)在團(tuán)員青年心目中地位,所具有的危害性不容忽視。

        信息篩選與推送工作任務(wù)加重、信息審核需更加嚴(yán)謹(jǐn)。高校團(tuán)委官方微信平臺所代表的是學(xué)校團(tuán)委,其官方性和嚴(yán)肅性就使得在這個平臺中所推送的內(nèi)容必須經(jīng)過嚴(yán)格篩查和選擇,同時平臺的發(fā)展又要順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生喜愛和接受的形式,因此對于校團(tuán)委來說,增加了工作的數(shù)量和難度,尤其是信息的審核與把關(guān),需要更嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,信息的內(nèi)容與形式要嚴(yán)肅而活潑。這是一個挑戰(zhàn),同時是開創(chuàng)校團(tuán)委打造思想交流平臺新局面的良好機(jī)遇。

        三、順勢而為利用微信平臺加快推進(jìn)高校共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型

        立足“思想引領(lǐng)”推進(jìn)平臺內(nèi)容建設(shè),打造高水準(zhǔn)文化產(chǎn)品。隨著網(wǎng)絡(luò)信息多元化發(fā)展,如今青年學(xué)生擁有比以往更多的獲取信息的方式與渠道,同時各類公眾微信號、訂閱號的推廣,使時下青年人手機(jī)中充斥各種網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)品。若要打造受學(xué)生喜愛,點(diǎn)擊量高,真正被學(xué)生有效關(guān)注和閱讀的微信平臺,內(nèi)容選取格外重要。高校團(tuán)委應(yīng)在把握和引領(lǐng)青年思想、占領(lǐng)思想輿論陣地、弘揚(yáng)主流價值體系和先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上,打造和推送具有一定水準(zhǔn)又迎合大學(xué)生閱讀口味的文化產(chǎn)品,在內(nèi)容上吸引又影響廣大青年。同時利用微信平臺開設(shè)學(xué)習(xí)類品牌欄目,將核心價值體系進(jìn)行傳播,推動平臺高水平、高質(zhì)量發(fā)展。

        立足“服務(wù)成長”的本職任務(wù),推進(jìn)平臺功能性建設(shè)與實用性開發(fā)。就微信平臺目前具有的功能開發(fā)單元來說,高校共青團(tuán)可在立足于“服務(wù)學(xué)生成長成才”的同時在“服務(wù)學(xué)生日常生活”方面對平臺進(jìn)行設(shè)計與開發(fā)。如與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)合作,開通課表查詢、自習(xí)室查詢,學(xué)校職能部門電話查詢功能,開通天氣查詢、交通查詢,甚至火車票查詢等貼合學(xué)生實際生活的功能。需求拉動市場,在滿足學(xué)生生活需要的基礎(chǔ)上更大限度地將平臺在學(xué)生中推廣,并有效使用。

        立足“培育多元化人才”的育人要求,注重培養(yǎng)和打造高水平、高素質(zhì)的高校團(tuán)委官方微信團(tuán)隊。微信平臺不僅是思想傳播陣地,而且是培養(yǎng)和鍛煉青年學(xué)生的良好平臺。出色微信公眾號的建設(shè)、打造與推廣離不開人才的努力。鍛煉和打造一支優(yōu)秀的微信團(tuán)隊對平臺發(fā)展必不可少。高校擁有天然的人才優(yōu)勢,在學(xué)生中培養(yǎng)和選拔一批政治立場堅定、個人素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的團(tuán)隊成員并非難事。同時學(xué)生個體作為在校大學(xué)生的一員,更能從學(xué)生自身需求與角度出發(fā)對平臺內(nèi)容進(jìn)行制作與打造。

        立足“學(xué)生二課堂”開展有特色、高水平的線上活動,增強(qiáng)平臺的互動性與連接性。相對于博客、微博等公眾媒體平臺中博主與粉絲的互動來說,微信公眾平臺更趨近于內(nèi)容推送和信息接收的單向傳播。一個平臺若想長久生存,必須增強(qiáng)其與客戶群體的互動與交流,因此高校團(tuán)委官方微信平臺完全能將平臺立足“學(xué)生二課堂”開展受學(xué)生喜愛又易于操作的線上活動,同時將線上活動與線下活動相結(jié)合,活躍校園文化氛圍。如將學(xué)校主題攝影大賽、主題電子海報設(shè)計大賽等優(yōu)秀作品通過平臺進(jìn)行展示。結(jié)合學(xué)生與輔導(dǎo)員,以圖片展示或者故事敘述為主線設(shè)計開展線上活動等都是易操作又貼近學(xué)生生活的活動方式。如果有必要還可以通過市場力量與專業(yè)人士進(jìn)行合作,開發(fā)開設(shè)系列線上活動等。

        四、結(jié)語

        新媒體時代的發(fā)展為高校共青團(tuán)工作既帶來機(jī)遇又提出挑戰(zhàn),共青團(tuán)工作者必須具有高度敏感性與創(chuàng)造性,注重工作的網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型,時刻把握媒體風(fēng)向與動態(tài),將前沿技術(shù)與手段融合進(jìn)日常學(xué)習(xí)與工作中,將火熱的共青團(tuán)工作以不落后于時代的方式開展和進(jìn)行,真正為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]孟慧,胡浪.試論“微時代”背景下高校共青團(tuán)工作的開展[J].青春歲月,2011(8).

        [2]楊開一,李妍.高校共青團(tuán)微信平臺發(fā)展的SWOT分析與策略研究[J].現(xiàn)代管理,2014(2).

        [3]金笛.微信背景下的高校共青團(tuán)工作[J].教育旬刊,2014(3).

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