徐宗儔

對于從中央到地方各級黨員干部中開展的以“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為核心內(nèi)容的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，筆者以為，其開宗明義：一是能在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果的基礎(chǔ)上，乘勝追擊，見實(shí)效；二是能在嚴(yán)守黨的紀(jì)律、遵循黨的規(guī)矩、從黨內(nèi)開始營造良好政治生態(tài)上，見實(shí)效；三是能在推動“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中真抓實(shí)干，以推動改革發(fā)展穩(wěn)定上，見實(shí)效。毋庸諱言，如果真的這樣扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位的話，無異于是“修身、齊家、平天下”的現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)版！

誠然，黨內(nèi)的腐敗分子使黨的信譽(yù)受損，權(quán)威下降，名副其實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)了執(zhí)政黨掘墓人的不光彩角色。為此，幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體與人民同仇敵愾，這也正應(yīng)了鄧小平的警告：“中國要出問題，還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部。”如此醒世恒言， 有的人早就拋之九霄云外。

直至現(xiàn)在，某些人甚至包括某些共產(chǎn)黨員，看到病癥卻開錯(cuò)了藥方。他們利用中共歷史上的錯(cuò)誤和改革開放中一時(shí)不可避免的缺憾，編造歷史、罔顧現(xiàn)實(shí)、挑動對立、煽動輿論、扭曲輿情，竭力用似是而非的“價(jià)值判斷”誤導(dǎo)國人。于是，罵領(lǐng)袖的、罵中共的、罵軍隊(duì)的、罵政府的、罵新中國的；唱衰一切、懷疑一切、抹黑一切的；以歐美的是為是，以歐美的非為非的；比賽著你否定一切我一切否定，你過激我偏激的……竟然成為追逐的時(shí)髦！

中央現(xiàn)在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從黨內(nèi)抓起，著力解決黨員干部理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題——這些都恰恰抓住了依法治黨、從嚴(yán)治黨的“命門”。

用“三嚴(yán)三實(shí)”教育來著力解決和統(tǒng)一執(zhí)政黨的思想、意識、作風(fēng)、紀(jì)律、組織等問題，挽狂瀾、救危難，不啻是又一次“撥亂反正”之舉，人民對此充滿期待。

（作者為原貴州省政協(xié)委員）

責(zé)編/劉瑞一