陽樺

時下，在不少中國父母仍糾結于孩子們學業(yè)負擔、升學壓力、就業(yè)競爭，甚至不惜代價把他們送出去當“小留學生”的時候，越來越多的外國人、華裔卻把孩子送來中國接受中式教育。不少美國人認為，在中國上小學、中學最好，知識全面，基礎扎實，能為將來的深造打好基礎。

2013年初，美國成立了“十萬人留學中國基金會”?；饡偛每ㄌ}拉·麥吉弗特說：“去中國留學能夠改變一生。這會打開通向未來的視野和大門?！?/p>

據(jù)資深媒體人分析，現(xiàn)在越來越多美國人向往中國教育的背后，是世界對中國和平崛起的文化認可，中國嚴格的教育方式和博大的中華文化也是很重要的吸引力。尤其是幾年前的一本《虎媽戰(zhàn)歌》曾引爆了全世界對東西方教育方式的大討論，使得很多北美民眾開始認可中國的教育模式，也更觸動外國父母希望進一步增加孩子學習中文和留學中國的機會。

而大部分送孩子來中國的外國父母，希望孩子對中國的了解不是蜻蜒點水，而是要徹底融入這片土地的文化，尊重中國的風土人情，從根本上去理解中華民族。

當然，在美國人眼中，中國的教育體制也有不少弊病。如中國應試教育中的數(shù)學學科在奧數(shù)比賽中被推向痛苦的極致，而崇尚自由的美國孩子，對數(shù)學學科的天然反感也被推向放任的極致；長期存在的應試教育以及不均衡的教育資源，讓孩子、家長和老師為升學奔忙疲憊不堪；中國教育體系中需要學生通過大量的考試去升學，結果是很多學生別無選擇，只能輟學；中國學生太關注考試，對創(chuàng)造力和獨立思考卻不注重等。

有專家表示，雙方如能互相借鑒融合，取長補短，就會得到很好的“中和”。

不管怎樣，值得關注的是，中國已經成為繼美國和英國之后的第三大受國際學生歡迎的國家。

（九久摘自《中國周刊》2014年第8期.圖/文海）