陳彩霞

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）08-000-01

摘 要 田徑運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，它包含了多種項(xiàng)目，在奧運(yùn)會(huì)中田徑運(yùn)動(dòng)的獎(jiǎng)牌項(xiàng)目也最多，田徑運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，雖然田徑運(yùn)動(dòng)在世界體育中占據(jù)著重要的作用，但是大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展和其他國(guó)家相比，在一些程度上卻一直處在落后的地位，因此我國(guó)要想在田徑項(xiàng)目方面取得新的突破就要不斷的發(fā)展和創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生田徑 體制創(chuàng)新 突破

一、前言

田徑項(xiàng)目作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，一直在我國(guó)的體育事業(yè)發(fā)展中占據(jù)著重要的位置，然而隨著我國(guó)近幾年體育項(xiàng)目的不斷豐富，高校課程中也逐漸開(kāi)設(shè)了多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生的選擇不在單一，學(xué)生可以通過(guò)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，選擇更加適合自己或者自己比較擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，這對(duì)傳統(tǒng)的田徑體育項(xiàng)目帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，因此高校要采用新型的發(fā)展方式來(lái)吸引更多的學(xué)生或者體育愛(ài)好者來(lái)參與田徑運(yùn)動(dòng)，并將田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。

二、當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生田徑發(fā)展面臨的困局

（一）對(duì)田徑重視程度不夠

對(duì)于我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)一直落后的這種情況，究其主要原因還是因?yàn)槲覈?guó)對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠，我國(guó)大部分的體育愛(ài)好者都喜歡足球、網(wǎng)球、籃球、乒乓球等體育項(xiàng)目，而對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)卻很少關(guān)注，對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)的知識(shí)知道的比較少，尤其在大學(xué)生體育教學(xué)中，大部分的人都認(rèn)為田徑就是拼耐力和意志力，不需要多么專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，田徑在人們眼中只是單調(diào)的不斷的重復(fù)一種項(xiàng)目，而且田徑運(yùn)動(dòng)和其他體育項(xiàng)目相比也沒(méi)有過(guò)高的商業(yè)價(jià)值，所以在平時(shí)學(xué)生體育教學(xué)活動(dòng)中也很少宣傳，自然對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的重視程度就可想而知。

（二）教學(xué)體制過(guò)于陳舊，缺乏創(chuàng)新

田徑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)專業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)，在各類大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中占據(jù)著重要的作用，因此要想提高田徑水平并達(dá)到國(guó)內(nèi)的高水平，我們必須要培養(yǎng)更多的專業(yè)人才才能真正提高我國(guó)的田徑水平，而專業(yè)的田徑人才主要來(lái)自兩個(gè)方面，一方面是國(guó)家體育隊(duì)或者省體育隊(duì)，另一方面來(lái)自各大高校。對(duì)于進(jìn)入體育隊(duì)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，體育訓(xùn)練技能方面肯定都比較優(yōu)秀，但是在體育基礎(chǔ)文化課程方面就相對(duì)較弱；而對(duì)于各大高校學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們?cè)隗w育文化基礎(chǔ)知識(shí)方面掌握的較全面，但是在體育專項(xiàng)訓(xùn)練方面卻相對(duì)較弱，因此要想培養(yǎng)出更加全面優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員就必須在理論基礎(chǔ)知識(shí)和體育專項(xiàng)訓(xùn)練方面實(shí)行“兩手抓”的方法，只有這樣才能培養(yǎng)出更多全面發(fā)展的優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

（三）選拔體制不合理，造成人才流失嚴(yán)

我國(guó)的體育管理機(jī)制相對(duì)落后，部分體育選拔機(jī)制存在不合理的情況，管理機(jī)制的落后和選拔機(jī)制的不合理，必然會(huì)限制大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展，也阻礙了我國(guó)田徑體育事業(yè)的發(fā)展，由于我國(guó)各個(gè)區(qū)域的大學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理體制不同，要求也不盡相同，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)直接影響著其他機(jī)構(gòu)的利益；運(yùn)動(dòng)員自身的利益包括工資水平、退役后的就業(yè)都與其所屬城市的體育政績(jī)相掛鉤，所以在人才管理和人才選拔的時(shí)候，有些當(dāng)?shù)伢w育部門對(duì)比較優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員人工干預(yù)較大，嚴(yán)重的影響了我國(guó)大學(xué)生及工作單位選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的實(shí)際出發(fā)原則。

（四）缺乏國(guó)家體育政策支持

要改善當(dāng)前我國(guó)大學(xué)田徑項(xiàng)目所面臨的問(wèn)題，國(guó)家體育政策必須要給予鼓勵(lì)和支持，并適當(dāng)?shù)膬A斜，國(guó)家體育部門之間應(yīng)相互支持、相互配合、相互合作、共同進(jìn)步。1.對(duì)于高校應(yīng)給予更大的招生權(quán)限，讓高?？梢愿鶕?jù)自身的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)設(shè)本本學(xué)?？梢猿袚?dān)的田徑項(xiàng)目，并賦予高校自主的招生權(quán)，讓高校決定招生的名額和招生的科目；2.國(guó)家教育部門應(yīng)該建立獎(jiǎng)學(xué)金制度，一方面來(lái)減輕學(xué)校方面的壓力，另一方面對(duì)于比較優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員或者家庭比較困難的運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)學(xué)金的支持，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)學(xué)金支持可以激勵(lì)其更好的發(fā)展，同時(shí)也是對(duì)他成績(jī)的認(rèn)可；對(duì)于條件困難的學(xué)員給予獎(jiǎng)學(xué)金支持可以避免有些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員由于經(jīng)濟(jì)困難而失去展示自我和給國(guó)家體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)；3.國(guó)家對(duì)于條件比較困難的學(xué)校可以給予經(jīng)濟(jì)或者是體育設(shè)備方面的支持，幫助學(xué)校解決資金短缺和資金困難的情況，從而讓高?？梢越o學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)校給國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的體育健兒。

三、加強(qiáng)體制創(chuàng)新促進(jìn)大學(xué)生田徑事業(yè)發(fā)展

基于我國(guó)田徑體育項(xiàng)目在目前落后的情況，我們應(yīng)該找出限制我國(guó)大學(xué)生田徑體育項(xiàng)目發(fā)展的制約條件，從而針對(duì)我國(guó)當(dāng)前遇到的問(wèn)題提出改革措施，將過(guò)去不合理的體育制度進(jìn)行改變使其變得合理，對(duì)于不科學(xué)的體育制度可以對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的改革方式，從多方面著手，從根本找出問(wèn)題，并堅(jiān)決貫徹科學(xué)合理的改革理念、改革思想、改革方法；對(duì)于我國(guó)目前所面臨的問(wèn)題我們必須從實(shí)際出發(fā)，才能改善當(dāng)前的困境：（一）大學(xué)生田徑教學(xué)必須要改變傳統(tǒng)的觀念，加強(qiáng)對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的宣傳，提高對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的重視程度；（二）必須改變之前的體育教學(xué)模式，將體育文化課程和體育訓(xùn)練課程相結(jié)合實(shí)行兩手抓，兩手都要硬的教學(xué)模式；（三）必須建立科學(xué)合理的選拔機(jī)制和管理體制，避免優(yōu)秀人才的流失；（四）加強(qiáng)政策支持和資金支持，對(duì)于條件較差的大學(xué)實(shí)行資金支持，并且給予大學(xué)一定的自主招生權(quán)利和開(kāi)始課程的權(quán)限，同時(shí)在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生并且鼓勵(lì)成績(jī)較好的學(xué)生；（五）學(xué)?？梢耘c相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)合作，企業(yè)給學(xué)校提供資金支持和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)校可以根據(jù)企業(yè)的要求為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的人才。

參考文獻(xiàn)：

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