如何讓每一個(gè)兒童獲得全面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自主的發(fā)展，享有個(gè)性化的發(fā)展，從而成就終身的發(fā)展？

為此，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)基于兒童立場(chǎng)建構(gòu)自主發(fā)展課程體系，探索、踐行著教育的當(dāng)代使命，以課程改革驅(qū)動(dòng)學(xué)校的整體變革。它給兒童提供基礎(chǔ)的課程、學(xué)科融合的課程、可以選擇的課程以及走向未來(lái)的課程。在課程的領(lǐng)導(dǎo)與建構(gòu)中，學(xué)校成就特色發(fā)展;在課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施中，教師收獲專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)生涯的成就感;在課程的多元選擇與內(nèi)化中，兒童獲得健康活潑、和諧完整、自由自主、全面而富有個(gè)性的發(fā)展。

教育需要愛與責(zé)任，更需要靈魂。下面就讓我們一起走進(jìn)中關(guān)村一小基于兒童立場(chǎng)建構(gòu)的課程體系，領(lǐng)略他們?nèi)绾斡貌灰粯拥恼n程點(diǎn)燃每一顆兒童的心。