韋應(yīng)能

（廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市興賓區(qū)良塘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)）

初中是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期孩子要經(jīng)歷生理方面的變化，進(jìn)而也影響他們心理方面的變化。作為學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，班主任的工作是非常重要的，好的班主任能夠帶出一班好學(xué)生，而且對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)等都能起到春風(fēng)化雨的作用。那么怎樣才能做個(gè)好的班主任呢？下面談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會(huì)。

一、班主任要具備對(duì)工作的熱情

作為一名教師，要把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育與自己的教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，關(guān)心學(xué)生勝似父母精心，教育學(xué)生好似春雨潤(rùn)物。班主任是學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)護(hù)人，不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要保護(hù)學(xué)生的安全，更要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德和行為習(xí)慣，這是樹(shù)人的前提，沒(méi)有良好的德行，即便有較高的專(zhuān)業(yè)能力，也不能算作人才。教師對(duì)學(xué)生的德育是最重要的，所以教師要注意自己的師德修養(yǎng)。用自己高尚的師德和完善的人格影響學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

春風(fēng)十里，抵不住教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之情；陽(yáng)光萬(wàn)丈，趕不上教師對(duì)工作的蓬勃干勁。有人說(shuō)教師的工作是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊，老師就像一艘擺渡的船，將學(xué)生一批批送走，而自己卻堅(jiān)守在三尺講臺(tái)。精心準(zhǔn)備一堂堂課，將自己的知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生。而在這樣的工作過(guò)程中，教師也同時(shí)享受著快樂(lè)和幸福。工作是享受、是幸福、是快樂(lè)，這是《做智慧教師》一書(shū)的主旨。在這本書(shū)中，著重探討了如何做一名優(yōu)秀的教師，如何在工作中收獲幸福的人生，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、老師要成為學(xué)生的知心朋友

初中生具備成人的一些思維方式，在他們純潔的心靈中，他們崇尚民主、平等，渴望得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和肯定。所以來(lái)自老師的肯定和尊重對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，老師要做學(xué)生的知心朋友，能夠站在他們的角度看問(wèn)題。在處理日常的教學(xué)和班級(jí)管理工作中，應(yīng)該是公平、公正、民主，讓學(xué)生尊敬自己，信賴(lài)自己，能夠?qū)⒆约旱男睦镌?huà)和班主任說(shuō)。班主任能夠成為學(xué)生的知心朋友，那么學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理訴求都可以在教師的掌控之中。這樣的情況對(duì)于班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作是非常有利的，做學(xué)生的朋友會(huì)更接近學(xué)生的心靈，與學(xué)生的心靈走進(jìn)，才能更好地開(kāi)展學(xué)生的管理工作。由于我工作的出色，和學(xué)生之間的關(guān)系非常融洽，我和所教過(guò)的學(xué)生都建立了深厚的感情。

三、做到三勤，即“腿勤、眼勤、嘴勤”

僅僅靠以上兩點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有些性格比較內(nèi)向的學(xué)生會(huì)因?yàn)榉N種原因，不會(huì)把一些事情寫(xiě)到周記中，這就要求我必須經(jīng)常走到學(xué)生中間，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地與學(xué)生交流。記得一次我在課間到教室中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一名女生趴在座位上，到我走過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)她正小聲哭泣，我便把她叫到辦公室，問(wèn)她為什么哭？她告訴我，她父母這段時(shí)間經(jīng)常吵架，甚至有時(shí)候兩人大打出手，她非常擔(dān)心，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至想輟學(xué)，她告訴我像她這樣的情況，我們班還有好幾個(gè)，這時(shí)我心里沉甸甸的，若這樣下去，這幾個(gè)孩子的心靈和學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)受到影響，正好下周我們學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生和家長(zhǎng)做個(gè)交流，讓他們的父母知道他們的爭(zhēng)吵給孩子造成了多大的傷害，于是我讓每位學(xué)生給自己的父母寫(xiě)了一封信，到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天交給他們的父母，并且讓我班的學(xué)生排練了一個(gè)小合唱《家和萬(wàn)事興》，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，當(dāng)歌聲在教室中響起時(shí)，孩子們哭了，家長(zhǎng)們哭了，這時(shí)我知道我想要的效果已經(jīng)達(dá)到了，后來(lái)女生告訴我她父母和好了，并向她保證不再吵架，給她一個(gè)溫暖幸福的家。

初中班主任工作內(nèi)容是瑣碎的，工作是艱巨的，所以班主任要認(rèn)真研究自己的工作，高工作效率為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出自己的貢獻(xiàn)。