葛孝浩

（江蘇省鎮(zhèn)江市句容市實驗高級中學(xué)）

筆者自2002 年工作以來，連續(xù)十四年擔(dān)任班主任工作，幾乎每學(xué)期都榮獲校級優(yōu)秀班主任稱號，并獲得大市級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。對于班主任工作，個人有一些想法和做法，現(xiàn)與讀者分享如下：

1.抓好常規(guī)。常規(guī)和成績即使不是成正比的，也至少是成正相關(guān)的。一個班常規(guī)好，成績不一定好；但一個班如果常規(guī)不好，成績是一定好不起來的。學(xué)習(xí)緊絕不是放松常規(guī)的借口。值日工作做不好的人，不要去指望他今后成為一個負(fù)責(zé)任的人。試想：一個班級教室里干干凈凈，整整齊齊，講臺上一塵不染，學(xué)生宿舍跟家里一樣干凈溫馨，保潔區(qū)也很清潔，學(xué)生都能在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情，這個班差得了嗎？

2.建立得力的班委會。我的班委基本都是自愿當(dāng)?shù)?，把班委分工寫在黑板上，愿意干的上去在相?yīng)的地方寫下自己的名字，然后大家投票決定。一個人只有他自己愿意干事的時候，才能把事情干好。我們班基本是學(xué)生自理的，班委會有事問問我的建議，一般的事我都要他們自己討論決定，一些重大的事情我才自己決定。這其中班長至關(guān)重要，他要能服眾，要有正義感，愿意和老師配合。每周都要召開班委會，爭取每個人都發(fā)言，說說本周情況，主要是存在的問題和改進(jìn)的措施，形成記錄，到班會課時向全班宣布。實行班委值日制，每天兩個人共同記錄班級日志，第二天送給我簽閱，以便全面了解班級情況。

3.開好每一節(jié)班會。我的班會課一節(jié)都不浪費。每節(jié)課都交給一個學(xué)生小組負(fù)責(zé)，給定主題或者讓他們自定主題，讓他們?nèi)フ屹Y料、編排程序、找人發(fā)言等，我只過問一下主題思想和基本程序。班會課我先講五分鐘左右，布置學(xué)校和級部的相關(guān)要求，然后就由學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)了，我負(fù)責(zé)拍照片和錄像。學(xué)生是很歡迎的。有一次是全班過了個集體生日，每人一個小蛋糕，還把自己的心愿寫在即時貼上，然后全部放到了心形的心愿瓶里去了。我想學(xué)生一定會終身難忘的。

4.讓每個學(xué)生制訂目標(biāo)和計劃。分短期、中期和長期，不能流于形式，要有檢查和落實，有獎勵，和未完成之后如何改進(jìn)的具體措施。剛開學(xué)就把學(xué)生每個人的座右銘和目標(biāo)做成展牌，附上我寫得祝福的詩，掛在教室后面，經(jīng)常提醒學(xué)生看看，會有效果的。

5.做好小組合作學(xué)習(xí)和結(jié)對幫扶工作。我把全班分成了八個小組，每組自己都起了名字，還有口號，每次大考前都以小組為單位制訂目標(biāo)。平時課堂上和課間都注意引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，相互幫助。對有些科目上比較弱的學(xué)生，再安排成績好的學(xué)生具體幫扶。

6.做好交流談心工作。剛開學(xué)要和學(xué)生談，每次考完試要和學(xué)生談，考試之前也要談，平時隨機地也要找學(xué)生談。談話要目的明確，掌握說話的度，預(yù)想能達(dá)到的效果。要保證每學(xué)期每個學(xué)生至少談兩次以上，對特殊人群，比如目標(biāo)生、后進(jìn)生，談的次數(shù)要更多。

7.組織好每一次活動。學(xué)?；蚣壊拷M織的活動都要積極參加，實踐證明，參加運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)的那些學(xué)生的成績并沒有受到太大的影響，反而提高了自身素質(zhì)，加強了同學(xué)之間的了解。同時，這些活動是培養(yǎng)班級榮譽感，加強班級凝聚力的大好時機。

8.主動和任課教師經(jīng)常溝通。一個班級不是班主任一個人的，而是全體學(xué)生+任課教師+班主任構(gòu)成的。班主任要經(jīng)常主動地和任課教師溝通，了解學(xué)生的表現(xiàn)，了解任課老師的想法，針對存在問題共同商討對策。班主任和任課教師之間應(yīng)該是和諧的，如果彼此之間有意見，不聞不問，甚至相互拆臺，那絕對是師德失范的表現(xiàn)。

9.主動和家長交流溝通。絕不要等到學(xué)生犯錯誤才和家長聯(lián)系，讓家長到學(xué)校來挨批。我們誰都沒有這個資格去批評一個和我們年紀(jì)相仿甚至比我們大的成年人，更何況還不是他本人犯錯。有可能的話，到一些特別的家庭中去家訪一下，也許就更能理解學(xué)生，更好地教育學(xué)生了。經(jīng)常向家長報喜，反正現(xiàn)在有校信通，很方便的，告訴他們孩子的每一次進(jìn)步，告訴他們孩子好的表現(xiàn)，讓他們看到希望；即使學(xué)生有問題，犯錯誤了，也是用協(xié)商的口吻和家長商討如何讓孩子改錯，讓孩子進(jìn)步。如果每個學(xué)生成績都很好，都很聽話，都不犯錯，那班主任工作的價值又何從體現(xiàn)呢？套用政治經(jīng)濟學(xué)上的一句話：所謂價值，就是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。我們付出的勞動越多，我們創(chuàng)造的價值才可能越大。當(dāng)然，做無用功的排除在外。

10.保持一種良好的心態(tài)。再引一下孔老先生的話：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？這幾句話可以理解為：我們常常學(xué)習(xí)一些做好人做好事的道理，然后經(jīng)常去實踐，不是很愉悅嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)處來相聚，不是很快樂嗎？沒有人了解自己，卻并不煩惱怨怒，這不才是君子嗎？我們自己先好好學(xué)習(xí)好的做人做事的道理并堅持去實踐，這是讓人內(nèi)心愉悅的；有志同道合者，固然讓人快樂，但若“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，沒有真正了解自己的人，也絕不會怨天尤人，怪自己生不逢時，恨自己懷才不遇，怨無人慧眼識珠，這樣才可以叫做君子。一切的事，只要你用良心考量過是對的，是好的，是有助于學(xué)生成長發(fā)展的，即使困難很大，即使別人不理解，即使沒有人支持，甚至有人反對，你也去做吧。一屆學(xué)生帶結(jié)束，能俯仰無愧于天地，對面無怍于他人，幸甚，足矣。

這是個人對于班主任工作的一些粗淺的看法。班主任工作任重道遠(yuǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。懇請四方朋友批評指正，以便我今后能做得更好。

康建.做好班主任工作的四個要點［J］.內(nèi)蒙古教育，2013.