徐麗麗

（江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)馬杭中心小學(xué)）

作為一種新型的教學(xué)方式，合作式學(xué)習(xí)使傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式得到了極大的改善，其主要是將目標(biāo)作為導(dǎo)向，因此可以將學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，以小組的行為使學(xué)生在乒乓球教學(xué)中充分地參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，其將小組團(tuán)體成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，最終能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性得以全面提升。

一、在小學(xué)乒乓球教學(xué)中合作式學(xué)習(xí)的重要作用

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都屬于獨(dú)生子女，這些學(xué)生不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中常常以自我為中心，不具備較高的合作精神。課程標(biāo)準(zhǔn)提出必須要讓學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)還要具備較高的體育道德和合作精神。由于課堂教學(xué)的特殊性，因此乒乓球的學(xué)習(xí)環(huán)境就如同一個(gè)小社會(huì)一樣，在這樣一個(gè)團(tuán)體中讓學(xué)生開(kāi)展合作式學(xué)習(xí)就可以培養(yǎng)他們互相謙讓的態(tài)度，讓他們都能形成比較融洽的關(guān)系，從而對(duì)學(xué)生非智力因素的發(fā)展具有十分重要的作用。

二、小學(xué)乒乓球課堂教學(xué)實(shí)施合作式學(xué)習(xí)的有效對(duì)策

1.實(shí)施科學(xué)合理的分組

要想讓學(xué)生充分地掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)，就必須讓學(xué)生積極地運(yùn)用觀察、模仿、徒手練習(xí)等各種不同的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在大腦中形成關(guān)于動(dòng)作技術(shù)的一個(gè)表象，隨后再指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展鞏固練習(xí)。教師首先要充分地了解自己學(xué)校的各種器材和場(chǎng)地，然后根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的分組，教師首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間的認(rèn)真觀察，做到統(tǒng)籌安排，在具有較強(qiáng)管理能力的小組中納入具有較差自主性的學(xué)生，在具有較高乒乓球技術(shù)的學(xué)習(xí)小組中納入具有相對(duì)較弱技術(shù)的學(xué)生，采用這樣的分組方式對(duì)學(xué)生的相互學(xué)習(xí)更加有利。

2.挑選優(yōu)秀的小組長(zhǎng)

教師可以將在學(xué)生中具有一定威信、有較強(qiáng)的管理能力以及較好的乒乓球技術(shù)的學(xué)生挑選出來(lái)，使其作為小組長(zhǎng)，并且將一定的權(quán)利和義務(wù)賦予他們。教師必須保證小組長(zhǎng)在對(duì)小組學(xué)生進(jìn)行管理的時(shí)候具有一定的權(quán)力，比如小組長(zhǎng)可以直接管理小組中不遵守紀(jì)律的學(xué)生，并且對(duì)學(xué)生實(shí)施批評(píng)和指正。只有向?qū)W生下放權(quán)力，才能確保乒乓球教學(xué)活動(dòng)取得良好的教學(xué)效果。與此同時(shí)，小組長(zhǎng)還必須做好服務(wù)于小組成員的工作，在對(duì)待每一位同學(xué)時(shí)都要做到公平和公正。

3.確立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制

教師必須要確立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，只有這樣才能夠真正地幫助學(xué)生建立自信、認(rèn)識(shí)自我。評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括課堂表現(xiàn)、課堂測(cè)試以及合作學(xué)習(xí)。（1）教師要與小組長(zhǎng)一起完成對(duì)課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)工作，學(xué)生如果在課堂中遵守紀(jì)律，將教學(xué)任務(wù)完成，就可以加上一個(gè)星；（2）教師在集中練習(xí)的時(shí)候，要將學(xué)生對(duì)練的次數(shù)規(guī)定出來(lái)，如果在小組內(nèi)的自我練習(xí)中學(xué)生可以達(dá)到一定的數(shù)量和指標(biāo)，就可以加上一個(gè)星。（3）由小組內(nèi)對(duì)合作學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)定，只要在課堂活動(dòng)中積極地參與、認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)練習(xí)就可以加上一個(gè)星。教師要對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，通過(guò)這種方式就能夠很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的激勵(lì)具有十分重要的作用，所以教師必須充分重視激勵(lì)手段的運(yùn)用，要積極地表?yè)P(yáng)其中表現(xiàn)好的學(xué)生，從而使學(xué)生能夠?qū)ζ古仪驅(qū)W習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

4.積極地開(kāi)展合作和競(jìng)爭(zhēng)

要想確保合作式學(xué)習(xí)的效果，教師必須在乒乓球合作式學(xué)習(xí)中讓學(xué)生積極地開(kāi)展合作與競(jìng)爭(zhēng)。（1）每個(gè)合作學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)并不是終身制，只要進(jìn)步明顯以及表現(xiàn)突出的學(xué)生都有機(jī)會(huì)競(jìng)選自己學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，這樣就能將每個(gè)學(xué)生在課堂中的積極性充分地激發(fā)出來(lái)。在將科學(xué)合理的課堂評(píng)價(jià)機(jī)制確定下來(lái)之后，就能有效地保障小組內(nèi)進(jìn)行更加密切的合作。（2）教師可以讓學(xué)生采用小組的方式開(kāi)展課堂測(cè)試，這樣就能將每個(gè)小組和其所有成員的積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，而教師再對(duì)學(xué)生加以正確的引導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能夠做到積極向上，為小組爭(zhēng)光，進(jìn)而有效地提升乒乓球課堂教學(xué)的有效性。

總之，在提升小學(xué)乒乓球課堂教學(xué)效果方面，合作式學(xué)習(xí)具有十分重要的作用。而要想使合作式學(xué)習(xí)在小學(xué)乒乓球教學(xué)中的作用充分地發(fā)揮出來(lái)，教師就必須采取有效的措施，發(fā)揮自身應(yīng)有的引導(dǎo)作用，使學(xué)生能夠在實(shí)踐教學(xué)中充分參與進(jìn)來(lái)，對(duì)學(xué)生的合作意識(shí)進(jìn)行有效的培養(yǎng)。

鄒超超，吳剛.淺談對(duì)小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)興趣的激發(fā)［J］.搏擊：武術(shù)科學(xué)，2014（06）.