鐘新巧

（山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

孩子是祖國(guó)的花朵。他們千姿百態(tài)，各具特色，都應(yīng)像花兒一樣綻放出最美的花朵。作為一名班主任，能做到的就是根據(jù)每朵花的不同特點(diǎn)，因花育花，做到一生一花一語(yǔ)，使他們綻放得更加美麗。

“孩子，等你不哭了再告訴我?！?/p>

黃××是個(gè)非常愛哭的孩子，一點(diǎn)兒小事兒就能招來(lái)他撕心裂肺般的哭聲，而且哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他能不停地哭兩三節(jié)課。此時(shí)讓他停止哭泣問(wèn)他，他嗚嗚咽咽地說(shuō)不清楚，根本問(wèn)不出個(gè)所以然來(lái)，弄得我手足無(wú)措。

通過(guò)和黃××的母親交流得知：這孩子天生愛哭，為了整治他這個(gè)毛病，家長(zhǎng)沒(méi)少批評(píng)他，也曾打過(guò)他好幾回，可效果不明顯。怎么辦呢？既然堵不住他哭，那就采取疏導(dǎo)的辦法試試。這不，黃××又不知為何哭起來(lái)了。我把他叫到一邊，拍著他的肩膀說(shuō)：“孩子，等你不哭了再告訴我為啥哭?！蔽以谝慌岳^續(xù)批我的作業(yè)。沒(méi)想到，他的哭聲很快地有大變小，抽噎著說(shuō)：“老師，我不哭了?！蔽铱此€在抽泣，對(duì)他說(shuō)：“等你擦干了眼淚再跟我講講事情的經(jīng)過(guò)?！辈灰粫?huì)兒，他就把眼淚擦干了，講了自己為啥哭。我耐心地聽他講完后，拍著他的肩膀說(shuō)：“孩子，你哭能解決事情嗎？”他輕輕地?fù)u了搖頭。“那你哭了將近一節(jié)課，耽誤了學(xué)習(xí)，值得嗎？”他又輕輕地?fù)u了搖頭?！澳且院笥龅筋愃频氖虑樵趺醋瞿兀俊薄案嬖V老師！”“這就對(duì)了！男子漢不能隨便哭，要想辦法解決問(wèn)題?！秉S××點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這以后，盡管有時(shí)一些小事兒還會(huì)惹得黃××哭，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)輕輕拍拍他說(shuō)：“孩子，等你不哭了再告訴我?！彼目蘼曉絹?lái)越小，哭得時(shí)間也越來(lái)越短了?，F(xiàn)在基本上聽不到他的哭聲了。

“孩子們，照顧著他點(diǎn)兒”。

我班有個(gè)學(xué)生叫李××。這是一個(gè)特殊的孩子：個(gè)子不矮，但瘦得讓別人不敢牽他的手，他的手像雞爪，細(xì)細(xì)的、尖尖的；他的行為有些怪異，總歪著頭，身體也直不起來(lái)；走起路來(lái)一扭一扭的，腳后跟根本不著地。開學(xué)典禮半個(gè)小時(shí)他都撐不下來(lái)，我只好讓他蹲在隊(duì)伍后面休息。

接下來(lái)李××就更讓人頭疼了：上課時(shí)，他在教室里不是亂跑招惹其他同學(xué)，就是蹲在地上干其他事情，別的任課老師沒(méi)辦法，只好請(qǐng)他到講臺(tái)上坐著；下課了，他對(duì)同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳，別的同學(xué)一還手，他就抱著頭，坐在地上……有一次下課時(shí)，我向班里走去。半路上，我看見一群孩子擠在一起，亂哄哄的。我跑過(guò)去一看，李××蹲在地上，抱著頭，有幾個(gè)孩子壓在他的身上。我趕緊把李××拉起來(lái)，避免了一次重大安全事故的發(fā)生?？傊?，他給班級(jí)造成了極大的安全隱患，他就像一枚炸彈，致使我整天提心吊膽，一下課就往班里跑。

經(jīng)過(guò)家訪我得知，這孩子是因?yàn)殡y產(chǎn)缺氧導(dǎo)致了腦癱造成的，家長(zhǎng)也束手無(wú)策。家長(zhǎng)給我說(shuō)話時(shí)眼淚汪汪的，我看了心里也酸酸的。我只好勸慰家長(zhǎng)：“咱們共同努力?！?/p>

這以后，每次上班會(huì)課，我都講些禮讓的故事，最后話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，李××因?yàn)樯。眢w很瘦弱，咱們照顧著他點(diǎn)兒。”在我的號(hào)召下，全班成立了以張××為主的助人小組，下樓梯、上廁所都隨時(shí)照顧李××?！昂⒆觽儯疹欀c(diǎn)兒”更是成了我每次班會(huì)必說(shuō)的話。

“孩子，看著我的眼睛?！?/p>

我班有個(gè)“刁蠻公主”王××，人長(zhǎng)得聰明，小嘴甜甜的，很惹人愛?？伤袀€(gè)小缺點(diǎn)，愛欺負(fù)同學(xué)，當(dāng)同學(xué)告訴老師時(shí)，她小嘴挺會(huì)說(shuō)，有好幾次我都被她蒙混過(guò)關(guān)。為此其他同學(xué)敢怒不敢言。

我從班委會(huì)的同學(xué)得知情況后，決定整整這位“刁蠻公主”。機(jī)會(huì)來(lái)了，有位同學(xué)來(lái)告狀，說(shuō)是王××拿了他的印章。說(shuō)實(shí)話，我從心底里不相信，因?yàn)橥酢痢良依锓浅８辉＃m說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)她要求嚴(yán)，但也不至于拿別人的東西吧。不過(guò)，有了上幾次的受騙經(jīng)歷，我很慎重地處理此事。我把王××叫到辦公室，問(wèn)她咋回事。王××語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)：“老師，我沒(méi)拿。是我自己買的，不信你問(wèn)問(wèn)我的妹妹?！闭f(shuō)著眼圈紅了。我怕錯(cuò)怪了她，更怕被她表面現(xiàn)象蒙騙縱容了她，害了她。我對(duì)她說(shuō)：“孩子，你很可愛，老師很喜歡你。可是老師不喜歡說(shuō)謊的孩子?！彼拖铝祟^?！昂⒆?，看著我的眼睛。眼睛是從不會(huì)說(shuō)謊的，你的眼睛也不會(huì)說(shuō)謊。”我和王××對(duì)視了足足有五分鐘。最后，王麗麗承認(rèn)了拿別人的印章。我給她講了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

以后，每當(dāng)我和王麗麗談話時(shí)，我都對(duì)她說(shuō)：“孩子，看著我的眼睛?！蓖酢痢猎僖矝](méi)說(shuō)過(guò)謊。

在做班主任二十余年的時(shí)間里，我教了上千名的學(xué)生。他們性格各異，有的還表現(xiàn)得相當(dāng)活躍。作為班主任，就要挖掘自己的智慧，同他們斗智斗勇，“一把鑰匙開一把鎖”，做到一生一花一語(yǔ)。