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        高?!皥?bào)賬難”的成因及對策解析

        2015-08-15 00:52:54刁明蘇
        關(guān)鍵詞:預(yù)審投遞單據(jù)

        刁明蘇

        (四川大學(xué)財(cái)務(wù)處 四川·成都 610065)

        近年來,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大和發(fā)展,從多渠道獲取的各類經(jīng)費(fèi)也逐年增多,隨著最新《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》的頒布和實(shí)施,加之政府及其他民眾對教育事業(yè)投入更多的關(guān)心和關(guān)注,一方面促進(jìn)了高校會(huì)計(jì)核算工作的發(fā)展和進(jìn)步,另一方面又對核算工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。就目前情況來看,在傳統(tǒng)的高校報(bào)賬模式下,“報(bào)賬難”問題突出,這不僅消耗了師生大量的精力和時(shí)間,也降低了高校財(cái)務(wù)報(bào)賬的工作效率和工作質(zhì)量,甚至在很大程度上影響了高校其他相關(guān)工作的順利開展和運(yùn)行。因此,為適應(yīng)現(xiàn)代高校的發(fā)展和需求,探究“報(bào)賬難”問題的現(xiàn)狀、成因及解決措施是十分必要和重要的。通過對傳統(tǒng)報(bào)賬流程中存在問題及成因的解析,可以找到有針對性的解決措施并予以實(shí)施,通過對所采取措施的有效性進(jìn)行總結(jié)和反思,又能夠進(jìn)一步優(yōu)化和完善報(bào)賬流程和體系,最終促進(jìn)高校的長遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)步。

        一、傳統(tǒng)報(bào)賬流程中存在的問題及成因

        (一)報(bào)賬時(shí)間成本高,師生怨聲載道

        對高校報(bào)賬人員而言,報(bào)一筆賬需要耗用大量的時(shí)間成本,究其成因,主要有以下三方面。

        1.簽批耗時(shí)耗力。報(bào)銷事項(xiàng)的簽批是報(bào)賬業(yè)務(wù)的必需環(huán)節(jié)。由于高校財(cái)務(wù)一般實(shí)行“一支筆”的審批制度,而高校領(lǐng)導(dǎo)一般都是身兼數(shù)職、工作繁忙,報(bào)銷人員經(jīng)常找不到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字,因此往往在這個(gè)環(huán)節(jié)等待時(shí)間很長,甚至在多校區(qū)來回奔波。

        2.報(bào)賬流程繁瑣致使報(bào)銷人員走彎路。對于不熟悉報(bào)賬流程的人員而言,報(bào)賬流程不易一次性掌握,因此可能會(huì)多走彎路,耗費(fèi)多余的時(shí)間。

        3.原始單據(jù)質(zhì)量低致使實(shí)際審核耗時(shí)長。由于報(bào)銷人員不熟悉財(cái)經(jīng)法規(guī),經(jīng)常出現(xiàn)憑證附件質(zhì)量不高、報(bào)銷票據(jù)不符合要求的現(xiàn)象。在這樣的前提下,如果報(bào)賬人員又經(jīng)常更換,則更不易實(shí)現(xiàn)報(bào)賬一次成功,如此反復(fù),既浪費(fèi)了相關(guān)工作人員時(shí)間和精力,也大大降低了核算人員的工作效率,同時(shí)還容易使報(bào)賬人員和相關(guān)工作人員產(chǎn)生矛盾。

        (二)報(bào)賬工作量持續(xù)增長,核算人員不堪重負(fù)

        隨著高校核算資金量的急劇增加,高校財(cái)務(wù)核算人員的工作壓力也不斷增大,這主要表現(xiàn)在兩方面:

        1.核算業(yè)務(wù)量的絕對值增大。以某高校為例,2014年全年核算憑證總量高達(dá)20萬余份,而每一位核算人員完成的日均標(biāo)準(zhǔn)工作量比2012年增長50%,已經(jīng)達(dá)到人力極限,但核算人員增加極為有限。這樣一來,核算人員經(jīng)常處于滿負(fù)荷工作狀態(tài),尤其是每年6月、9月、11月和12月等報(bào)賬高峰期,核算人員更是超負(fù)荷工作,這既容易讓核算人員在工作中出現(xiàn)更多的失誤和錯(cuò)誤,降低工作質(zhì)量,也很大程度上削弱了核算人員的工作熱情和工作積極性,從而很難做到為報(bào)賬人員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        2.核算質(zhì)量的要求相對提高。隨著國家對高校會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的提高,為適應(yīng)新形勢下的新要求,高校核算中需要注意的事項(xiàng)和錄入的信息也逐漸增多,這也在一定程度上加大了核算人員的工作量。

        (三)高校經(jīng)費(fèi)來源多元化,核算復(fù)雜性增強(qiáng)

        隨著社會(huì)的發(fā)展,高校對外經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)關(guān)系日益復(fù)雜,相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)來源也變得多元化,不僅包括政府的財(cái)政撥款以及學(xué)生的學(xué)費(fèi),還包括高??蒲薪?jīng)費(fèi)的撥款、學(xué)校自籌收入、學(xué)校銀行貸款以及捐贈(zèng)等獲得的收入。由于各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來源和性質(zhì)的不同,因此對經(jīng)費(fèi)的使用方式、報(bào)銷流程、列支范圍的規(guī)定也有所不同,這就增加了報(bào)賬業(yè)務(wù)的類別,極大增加了核算的復(fù)雜性,致使報(bào)賬難度越來越大。

        二、現(xiàn)階段高校解決“報(bào)賬難”所采取措施的優(yōu)點(diǎn)和不足

        現(xiàn)階段,國內(nèi)各大高校為了解決“報(bào)賬難”的問題,積極研究并采用了一些新的報(bào)賬方式。以某高校為例,先后采用了“排隊(duì)叫號”、“設(shè)置兼職財(cái)務(wù)秘書”、“投遞式報(bào)賬”、“網(wǎng)上自助報(bào)賬”等方式,在一定程度緩解了“報(bào)賬難”的問題,但是依舊存在一些問題和不足。

        (一)引進(jìn)叫號系統(tǒng),解決報(bào)賬無序的問題

        引入叫號系統(tǒng)是高校為緩解“報(bào)賬難”問題最容易想到的方式,其優(yōu)勢在于可以解決報(bào)賬排長隊(duì)的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)有序化和公平分配。但報(bào)賬人員仍需在報(bào)賬現(xiàn)場花費(fèi)大量的時(shí)間等待賬務(wù)報(bào)銷的完成,因此并未大幅減少報(bào)銷人員的時(shí)間成本。

        (二)設(shè)置兼職財(cái)務(wù)秘書,增設(shè)預(yù)審功能

        設(shè)置兼職財(cái)務(wù)秘書,即高校每一個(gè)學(xué)院、機(jī)關(guān)部處和業(yè)務(wù)實(shí)體單位指定一到兩個(gè)工作人員兼職負(fù)責(zé)收取本單位老師的報(bào)賬單,并送至財(cái)務(wù)部門進(jìn)行報(bào)銷。設(shè)置兼職財(cái)務(wù)秘書的優(yōu)勢在于以下兩點(diǎn)。

        第一,起到預(yù)審的作用。因?yàn)樨?cái)務(wù)秘書隊(duì)伍相對穩(wěn)定,加上財(cái)務(wù)部門會(huì)對之進(jìn)行定期和不定期的專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),因此財(cái)務(wù)秘書對財(cái)經(jīng)政策相對熟悉,能夠?yàn)閷?shí)際報(bào)賬人員提供較為專業(yè)的報(bào)賬服務(wù)。在收取報(bào)賬單時(shí),可以對原始票據(jù)的合規(guī)性、審批程序的完整性等方面進(jìn)行預(yù)審,如有問題便直接返還給報(bào)賬人員加以調(diào)整,因此最終交到財(cái)務(wù)部門的原始憑證質(zhì)量相對較高,這樣既節(jié)約了報(bào)賬人員的精力,也提高了財(cái)務(wù)部門的報(bào)賬效率。

        第二,做好財(cái)務(wù)部門與報(bào)賬人員的橋梁。很多時(shí)候,由于對待同一事物所站的觀察角度不一樣,報(bào)賬人員認(rèn)為合情合理的賬務(wù)不一定合規(guī)合法,因此經(jīng)常造成報(bào)賬人員和核算人員發(fā)生不愉快的事情。對財(cái)務(wù)部門而言,由于財(cái)務(wù)秘書對財(cái)經(jīng)政策的理解比報(bào)賬人員更透徹,因此向財(cái)務(wù)秘書解釋問題相對容易。財(cái)務(wù)部門先和財(cái)務(wù)秘書進(jìn)行良好的溝通,再由財(cái)務(wù)秘書向報(bào)賬人員解釋問題,可以避免財(cái)務(wù)部門與報(bào)賬人員的直接沖突。

        但是,設(shè)置兼職財(cái)務(wù)秘書并不能完全的解決報(bào)賬工作中存在的問題和困難。一方面,如果兼職財(cái)務(wù)秘書的財(cái)務(wù)知識未能進(jìn)行及時(shí)的更新,在預(yù)審中能發(fā)揮的作用就會(huì)受限,并且在這個(gè)過程中還可能存在信息失真、信息丟失的潛在風(fēng)險(xiǎn)。另一方面,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),老師更多傾向于通過自己的學(xué)生來完成報(bào)賬,而非通過兼職財(cái)務(wù)秘書,尤其對報(bào)賬量巨大的科研經(jīng)費(fèi)更是如此,因此設(shè)置兼職財(cái)務(wù)秘書很難對提高科研經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷效率起到明顯作用。

        (三)采用“投遞式+無現(xiàn)金+無等候”報(bào)賬方式,解決排長隊(duì)問題

        單純的投遞式報(bào)賬方式是指各經(jīng)辦人填制好傳統(tǒng)的報(bào)銷單后交至財(cái)務(wù)部門前臺(tái),投遞后便可離開,核算人員在后臺(tái)審核原始單據(jù),審核通過后通過無現(xiàn)金支付系統(tǒng)將錢轉(zhuǎn)入相應(yīng)賬號。這種報(bào)賬方式能夠減少報(bào)賬人員的排隊(duì)等候時(shí)間,避免了由于等候時(shí)間過長而產(chǎn)生的矛盾和糾紛,為老師節(jié)約了寶貴的時(shí)間,從而可將更多精力投入教學(xué)科研活動(dòng),同時(shí)也減少了財(cái)務(wù)核算人員直接面對報(bào)賬人員進(jìn)行審核的心理壓力。

        但是,單純的投遞式報(bào)賬也存在其不足之處。第一,由于其只是將上交資料的過程進(jìn)行縮減,實(shí)際報(bào)賬流程并沒有優(yōu)化,未達(dá)到報(bào)賬要求的資料將被退單,對報(bào)賬人員而言,退單會(huì)造成來回往返財(cái)務(wù)部門的次數(shù)多,時(shí)間成本大;對財(cái)務(wù)人員而言,一筆退單會(huì)引發(fā)一系列通知、解釋等工作,花費(fèi)的時(shí)間和精力遠(yuǎn)大于報(bào)銷一筆符合要求的業(yè)務(wù)。第二,在投遞的過程中,由于需要對資料進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),有可能會(huì)造成信息的丟失和混淆,依舊存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

        (四)推行“網(wǎng)上自助+無等候”的報(bào)賬方式,讓師生和核算人員雙方受益

        “網(wǎng)上自助+無等候”報(bào)賬是近年來高校為緩解報(bào)賬壓力而采用的一種新型報(bào)賬方式。其流程簡單來說即是:報(bào)銷人員在網(wǎng)上自助填寫報(bào)賬內(nèi)容,提交成功后將相應(yīng)原始單據(jù)交到財(cái)務(wù)部門前臺(tái)投遞,投遞完成后便可離開,核算人員在后臺(tái)審核通過原始單據(jù)后完成報(bào)銷。近年來,上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、西南交通大學(xué)等高校都相繼推行了這種方式。比起單純的設(shè)置兼職財(cái)務(wù)秘書和采用投遞式報(bào)賬等方式,“網(wǎng)上自助+無等候”的報(bào)賬方式更為方便、安全、快捷,可以極大程度的提高報(bào)賬工作的效率和質(zhì)量。其優(yōu)勢在于:

        第一,報(bào)賬人員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上自助申報(bào),申報(bào)后將相應(yīng)單據(jù)交到財(cái)務(wù)部門前臺(tái)投遞后便可離開。同時(shí),報(bào)賬人員在申報(bào)時(shí),系統(tǒng)中會(huì)根據(jù)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算項(xiàng)進(jìn)行提示,如果預(yù)算不足則無法通過申報(bào)。通過系統(tǒng)的預(yù)審,可以避免等到核算人員做賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)預(yù)算不足而不得不退單的問題,從而減少了退單率。因此,“網(wǎng)上自助+無等候”報(bào)賬既具有投遞式報(bào)賬的優(yōu)勢,又在一定程度上彌補(bǔ)了投遞式報(bào)賬的不足。

        第二,一旦財(cái)務(wù)人員審核通過原始報(bào)銷單據(jù)后,在系統(tǒng)中可自動(dòng)依據(jù)報(bào)賬人員填寫的報(bào)銷事由、金額、銀行賬號等基礎(chǔ)信息直接生成會(huì)計(jì)憑證。這樣大大減少了數(shù)據(jù)錄入的時(shí)間和差錯(cuò)率,讓核算人員從繁重的錄入工作中解脫出來。

        當(dāng)然,網(wǎng)上自助報(bào)賬方式也可能會(huì)遇到以下問題。

        1.信息填報(bào)錯(cuò)誤。報(bào)銷費(fèi)用的填寫要求報(bào)賬人員根據(jù)系統(tǒng)的提示對票據(jù)進(jìn)行歸類整理后才能填報(bào)信息。雖然系統(tǒng)中對應(yīng)的會(huì)計(jì)科目設(shè)置羅列得比較清晰,但是由于種種原因,相關(guān)報(bào)賬人員在填報(bào)信息時(shí)仍可能會(huì)出現(xiàn)較多的錯(cuò)誤,導(dǎo)致大量憑證仍需要核算人員手工修改。

        2.網(wǎng)上自助報(bào)賬系統(tǒng)癱瘓。隨著網(wǎng)上自助報(bào)賬業(yè)務(wù)量的不斷增多,可能存在大量報(bào)賬人員在同一時(shí)間訪問網(wǎng)上自助報(bào)賬系統(tǒng)的情況。而在現(xiàn)階段,由于財(cái)務(wù)系統(tǒng)管理人員少、任務(wù)重,如果不能及時(shí)的解決系統(tǒng)遇到的新情況和新問題,則可能會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)出現(xiàn)癱瘓,影響報(bào)賬的正常開展。

        3.退單率較高。通過網(wǎng)上自助報(bào)賬系統(tǒng),可以避免因?yàn)轭A(yù)算不足而導(dǎo)致的退單情況。但是,由于存在各種各樣的退單原因,比如缺少相應(yīng)的審批程序、資料不全、人員費(fèi)發(fā)放不規(guī)范等,因此在實(shí)際工作中依然會(huì)有大量的退單,這就制約了報(bào)賬的效率。

        三、對優(yōu)化和完善高校財(cái)務(wù)報(bào)賬體系和流程的建議

        (一)降低退單率

        無論是采用投遞式報(bào)賬或是“網(wǎng)上自助+無等候”報(bào)賬方式,“退單率較高”都是不易解決的問題,也是制約報(bào)賬效率的最重要因素之一。

        筆者認(rèn)為,降低退單率可以從兩方面著手。

        第一,進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)審能力。在高校目前的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀下,增加預(yù)審能力有兩種方式:

        1.加強(qiáng)面對面的預(yù)審。高校可通過設(shè)置財(cái)務(wù)秘書加強(qiáng)預(yù)審,也可在財(cái)務(wù)部門前臺(tái)增設(shè)人手,在投遞時(shí)加強(qiáng)預(yù)審;

        2.實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)預(yù)審。在網(wǎng)上自助報(bào)賬平臺(tái)增加附件上傳的功能。首先由報(bào)銷人員掃描上傳原始單據(jù),然后由財(cái)務(wù)部門所設(shè)置的專人在審核終端對原始單據(jù)掃描件進(jìn)行預(yù)審,預(yù)審合格則將原始單據(jù)交至財(cái)務(wù)部門,不合格則通過網(wǎng)絡(luò)告知不合格理由。這樣可以大大減少退單率,也進(jìn)一步提高審核的效率。

        第二,對退單原因進(jìn)行研究。高??赏ㄟ^對現(xiàn)有報(bào)賬業(yè)務(wù)進(jìn)行分類,對其退單的比例和種類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,從而有針對性的進(jìn)行宣傳,讓報(bào)賬人員更加了解相關(guān)政策,從而提高附件質(zhì)量,達(dá)到減少退單率的效果。

        (二)改善“簽字難”的現(xiàn)狀

        高??沙浞掷矛F(xiàn)代信息技術(shù),結(jié)合網(wǎng)上自助報(bào)賬平臺(tái),實(shí)現(xiàn)報(bào)銷事項(xiàng)的“數(shù)字簽名”技術(shù)。負(fù)責(zé)人只要能夠上網(wǎng),便能完成審批工作,從而突破時(shí)間、地域的限制,大大節(jié)省報(bào)賬人員的周折。

        (三)完善網(wǎng)上自助系統(tǒng)

        網(wǎng)上自助報(bào)賬系統(tǒng)的流暢運(yùn)行是推行網(wǎng)上自助報(bào)賬方式的基礎(chǔ)。一方面要求高校在系統(tǒng)中合理設(shè)置科目,優(yōu)化填報(bào)步驟,增加系統(tǒng)自動(dòng)核查功能等,另一方面還要求定期的對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和維修,提高相關(guān)工作人員的責(zé)任意識,加強(qiáng)創(chuàng)新的意識和能力,積極的向國內(nèi)同行學(xué)習(xí),進(jìn)一步建立和完善適合本高校發(fā)展和進(jìn)步的系統(tǒng),從而在提高工作效率和質(zhì)量的基礎(chǔ)上促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理的可持續(xù)發(fā)展。

        (四)多渠道推行財(cái)務(wù)公開,提高財(cái)務(wù)信息溝通效率

        高校應(yīng)充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、財(cái)務(wù)信息服務(wù)平臺(tái)、財(cái)務(wù)處網(wǎng)站、QQ群和郵箱等,實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)政策宣傳、辦事流程公示、財(cái)務(wù)信息公開、疑難問題解答、師生個(gè)人財(cái)務(wù)信息查詢、二級單位經(jīng)費(fèi)管理和財(cái)務(wù)信息提交等方面的功能,以便全校師生及時(shí)了解相關(guān)政策信息,以消除財(cái)務(wù)管理信息不對稱狀況,既提高師生滿意度,又進(jìn)一步提高報(bào)賬效率。

        四、結(jié)語

        現(xiàn)階段的報(bào)賬方式雖然在一定程度上解決了傳統(tǒng)報(bào)賬方式中存在的問題,但依舊存在一些不完善之處。因此,高校需及時(shí)研究當(dāng)下階段“報(bào)賬難”的原因,進(jìn)一步優(yōu)化和完善相關(guān)的制度規(guī)范和流程,提出行之有效的解決措施,從根本上解決財(cái)務(wù)“報(bào)賬難”問題。

        [1]王鑫鑫.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校財(cái)務(wù)報(bào)賬難的對策研究[J].經(jīng)濟(jì)師,2015,(3).

        [2]龔一沛,龍 .優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程,推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理的建設(shè)發(fā)展[J].財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版),2014,(13).

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