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        縣級(jí)圖書館開展“農(nóng)家書屋”管理工作出現(xiàn)的問題與對(duì)策綜述

        2015-08-15 00:46:01張秀娟
        黑龍江史志 2015年2期
        關(guān)鍵詞:農(nóng)家書屋農(nóng)家書屋

        張秀娟

        (拜泉縣圖書館 黑龍江 拜泉 164700 )

        農(nóng)家書屋的建設(shè)是黨和政府為保障群眾基本文化權(quán)益而實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)惠民工程,也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。該工程的實(shí)施,能改善農(nóng)村讀者圖書資料缺乏,信息相對(duì)閉塞的狀況,能促進(jìn)農(nóng)村學(xué)知識(shí)、用知識(shí),對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)有積極的推動(dòng)作用。

        一、“農(nóng)家書屋”的概念與重要性

        (一)農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化的需要,在行政村建立的,農(nóng)民自己管理的,能提供農(nóng)民實(shí)用的書籍,報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化設(shè)施,現(xiàn)實(shí)狀況來看,農(nóng)家書屋較多的體現(xiàn)了圖書館的性質(zhì)。有的將農(nóng)家書屋明確定義為“農(nóng)村圖書館”:“從農(nóng)家書屋的性質(zhì)、職能和提供的服務(wù)來看,它是圖書館的一種形式,是有中國特色的新型農(nóng)村圖書館,是我國圖書館在農(nóng)村的延伸與拓展?!?/p>

        (二)農(nóng)家書屋建設(shè)的重要性。農(nóng)家書屋遵循全心全意為農(nóng)村群眾服務(wù)的宗旨,通過圖書、報(bào)紙、期刊、音像制品等出版物的借閱等活動(dòng),為讀者提供“借得到、買得起、看得懂、用得上”的出版物,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供精神動(dòng)力、智力支持。溫家寶總理在2011年政府工作報(bào)告中明確提出“建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系”?!吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中也明確提出“改善農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施,支持老少邊窮地區(qū)建設(shè)和改造文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”??梢?,農(nóng)家書屋建設(shè)的必要性和重要意義。

        農(nóng)家書屋工程是國家新聞出版總署等部委部署開展的,旨在解決農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題,對(duì)于倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有十分重要的作用。特別是對(duì)保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村和小康社會(huì)建設(shè)具有很大意義,可以說這是政府為廣大農(nóng)民群眾辦的一件實(shí)事,是民心工程。

        二、目前農(nóng)村書屋建設(shè)工作方面取得的巨大成就及出現(xiàn)的問題

        (一)薄弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。作為公共文化場所,首要的先決物質(zhì)條件就是地皮、房屋。我國農(nóng)村耕地面積在迅速縮減,同時(shí)農(nóng)村人口卻在迅速增加,這就使得農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)用地與建設(shè)用地產(chǎn)生了明顯矛盾。再加上人們的認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為與其建設(shè)農(nóng)家書屋倒不如將地皮分給缺少院落的農(nóng)民手中,綜合以上兩點(diǎn),就使得農(nóng)家書屋在擇地上有了很大的難度。

        (二)農(nóng)家書屋書種單一。由于農(nóng)家書屋使針對(duì)農(nóng)村地區(qū)設(shè)置的文化場所,因此,許多地方政府思想中就潛意識(shí)的將農(nóng)家書屋所應(yīng)該包含的書籍界定在了農(nóng)村種植和養(yǎng)殖技術(shù)的范疇。這樣,就使得農(nóng)家書屋的書籍種類過于單調(diào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在現(xiàn)有的農(nóng)家書屋中,約有60%的書籍為農(nóng)業(yè)相關(guān)方面的書籍,20%的養(yǎng)殖相關(guān)的書籍。

        (三)農(nóng)家書屋閑置問題比較突出。由于我國農(nóng)民的受教育水平普遍較低,平均處于初中階段,因此對(duì)于科技認(rèn)識(shí)不足,許多農(nóng)民認(rèn)為與其將時(shí)間花費(fèi)在讀書上,倒不如將時(shí)間花在農(nóng)田里,或者是花費(fèi)在出外打工掙錢上,這就使得很多地區(qū)的農(nóng)家書屋閑置于農(nóng)民的生活圈之外,不能充分發(fā)揮其作用。

        (四)借閱制度很不完善。由于農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,使得我國農(nóng)民對(duì)于免費(fèi)書籍存在了很大占有欲望,再加上農(nóng)家書屋剛剛起步,管理制度還不完善,這就造成許多地區(qū)農(nóng)家書屋的書籍只借不還現(xiàn)象十分嚴(yán)重,農(nóng)家書屋的書籍越借越少。

        (五)現(xiàn)存的問題分析。管理不固定,“農(nóng)家書屋”大多是由村干部兼職管理,沒有固定的管理人員,而村干部身兼數(shù)職,使農(nóng)家書屋開放時(shí)間上有局限性,許多“農(nóng)家書屋”形同虛設(shè),或者是沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。

        (六)農(nóng)村閱讀習(xí)慣的宣傳與培訓(xùn)問題。農(nóng)家書屋的管理人員基本都是由村干部兼任的,因而缺乏一定的管理知識(shí)和對(duì)圖書推薦宣傳的培訓(xùn)。他們在理念上,普遍認(rèn)為,建設(shè)農(nóng)家書屋只是一種形式,因此從思想層面上,農(nóng)家書屋管理人員完全沒有做好長期發(fā)展的準(zhǔn)備。同時(shí)現(xiàn)在電視的普及對(duì)閱讀活動(dòng)也是一種挑戰(zhàn),所以農(nóng)家書屋雖然建立起來了,但比較冷清,普及文化知識(shí)和提高人文素質(zhì)能量尚未發(fā)展起來,由此加強(qiáng)農(nóng)家書屋宣傳及管理工作極為迫切,急待解決。

        三、農(nóng)家書屋的綜合管理措施

        建立一個(gè)“農(nóng)家書屋”難,鞏固一個(gè)“農(nóng)家書屋”更是難上加難,如何管理好“農(nóng)家書屋”使其健康發(fā)展,一直都是筆者研究的重要課題。

        (一)積極加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)管理建設(shè)。(1)合理布局選點(diǎn)。選址要選擇村民相對(duì)集中,交通便利,位于學(xué)校附近等文化扭轉(zhuǎn)較濃厚的地方。(2)合理配置圖書。圖書配置要堅(jiān)持“貼近農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)業(yè)”的原則。要根據(jù)農(nóng)民需求選擇購進(jìn)農(nóng)業(yè)科技,文化教育,醫(yī)療衛(wèi)生方面的圖書。(3)建立管理檔案。領(lǐng)導(dǎo)部門要將“農(nóng)家書屋”的管理納入到全年工作目標(biāo)中去,對(duì)已經(jīng)掛牌建成的“農(nóng)家書屋”要按照要求,進(jìn)行規(guī)范管理。要建立“家書書屋”信息數(shù)據(jù)庫。并對(duì)每個(gè)書屋建設(shè)情況,管理員個(gè)人資料進(jìn)行詳細(xì)懼整理,建立一套完整的“農(nóng)家書屋”檔案。(4)健全管理機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)部門要建立完健全管理機(jī)制,與每個(gè)行政村簽訂“農(nóng)家書屋”管理責(zé)任書,制定詳細(xì)的管理制度和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)書屋組織開展的各類讀書活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查,每年組織評(píng)審,給與獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)(5)完善管理制度?!稗r(nóng)家書屋”建設(shè)的關(guān)鍵是“建”與“管”而在“管”這個(gè)環(huán)節(jié)中最重要的就是管理制度,通過制度的建立為鞏固“農(nóng)家書屋”提供保障。(6)多渠道籌集資金。農(nóng)家書屋的發(fā)展必須要有經(jīng)費(fèi)報(bào)站,可采取各種方式,多渠道籌集資金。A、爭取掛點(diǎn)(駐村)單位支持一部分資金,共同參與農(nóng)家書屋的建設(shè)。B、通過社會(huì)捐助的形式籌集資金,如社會(huì)人員捐贈(zèng),企業(yè)贊助等。(7)村里根據(jù)發(fā)展情況適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)。

        (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)管理。(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)輔導(dǎo),提高管理員素質(zhì)。管理不僅應(yīng)具備一定的文化素質(zhì),而且還要掌握與“農(nóng)家書屋”有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)管理員的業(yè)務(wù)輔導(dǎo),培訓(xùn)和考核工作。(2)明確圖書館員的工作職責(zé)。“農(nóng)家書屋”管理員必須明確自己的職責(zé),做好書屋的管理工作,一是為讀者創(chuàng)造優(yōu)美舒適的閱讀環(huán)境;二是負(fù)責(zé)采購,簽收登記和處理圖書;三是圖書及時(shí)分編上架和開展流通工作;四是按時(shí)開門接待讀者,做好借閱登記;五是指導(dǎo)農(nóng)民新聞?dòng)浾吆烷_展讀書活動(dòng);六是像愛護(hù)自己財(cái)產(chǎn)一樣守護(hù)書屋財(cái)產(chǎn)。(3)合理安排開放時(shí)間。首先是開放時(shí)間必須有明確地標(biāo)識(shí);二是開放時(shí)間必須符合農(nóng)民要求。

        (三)加強(qiáng)圖書方面的管理。(1)圖書的清點(diǎn)與登記。管理員要親自清點(diǎn)圖書,期刊和報(bào)紙以及光盤,并將準(zhǔn)確數(shù)據(jù)登記下來,登記清楚接收日期,贈(zèng)送單位,圖書或者音像制品的數(shù)量,圖書接收人員姓名等。清點(diǎn),登記之后,對(duì)接收的圖書逐一加蓋書屋的藏書章和財(cái)產(chǎn)章。(2)圖書的分類和排架。首先是把圖書分成幾個(gè)大類,了解每類圖書的數(shù)量,對(duì)圖書進(jìn)行分類標(biāo)記,其次是做好圖書編號(hào)工作,三是做好圖書上架工作,根據(jù)類別和編號(hào)排列好圖書,并在書架上做好類別標(biāo)識(shí)。(3)圖書的借閱管理。村民每次借閱圖書,管理員要在圖書借閱登記本上進(jìn)行標(biāo)記,借閱登記本中的內(nèi)容應(yīng)包括姓名,書名,圖書編號(hào),借書日期,還書日期,本人簽名,備注等,管理員要主動(dòng)告知村民保管好圖書不要丟失,不要轉(zhuǎn)借他人,圖書要按時(shí)歸還等細(xì)則。(4)圖書的賠償管理。由于“農(nóng)家書屋”的服務(wù)對(duì)象特殊,制定的圖書賠償制度應(yīng)區(qū)別于圖書館的圖書賠償制度。

        (四)通過多種形式發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用。(1)建立“農(nóng)家書屋”外借流通點(diǎn)。(2)采取靈活借閱方式。(3)鼓勵(lì)“農(nóng)家書屋”對(duì)外經(jīng)營。(4)開發(fā)活動(dòng)引導(dǎo)農(nóng)民讀書。

        結(jié)束語

        讀好書,用好書是當(dāng)前廣大農(nóng)民的熱切期盼,而建設(shè)農(nóng)家書屋最根本的目的是為了讓廣大農(nóng)民有書讀并在讀書中受益。目前,農(nóng)家書屋的建設(shè)正處于探索階段,需要我們把對(duì)工作的熱情與科學(xué)的方法有機(jī)的結(jié)合起來,為推動(dòng)農(nóng)村公共文化事業(yè)的發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出不懈努力。

        [1]賀洪明,我國農(nóng)家書屋建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].中共貴州省委黨校學(xué)報(bào),2010(02)。

        [2]馬國華,農(nóng)家書屋發(fā)展之我見。對(duì)雞西市農(nóng)家書屋建設(shè)的調(diào)查與思考[J].大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊,2010(02)。

        [3]黃雁湘,“農(nóng)家書屋”管理機(jī)制探討[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊,2010(1),194 -196。

        [4]羅雪,農(nóng)家書屋建設(shè)的思考。以興業(yè)農(nóng)家書屋建設(shè)為例,圖書館界,2011年3月。

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