劉大鋒

我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常在放學(xué)路上，看到園林工人修剪花草樹(shù)木。我就在一旁認(rèn)真觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)園林工人大多使用的是那種手握式短柄修剪刀，前面如果有障礙物阻攔就修剪不了。如果想修剪長(zhǎng)得高一些的風(fēng)景樹(shù)，還要站在梯子上才行，爬梯子剪樹(shù)葉不僅麻煩，又很不安全。當(dāng)時(shí)，我的腦海中就萌生了一種想法，那就是設(shè)計(jì)一種新型修剪刀，站在地上就可以對(duì)高空的樹(shù)木、樹(shù)葉進(jìn)行修剪。

設(shè)計(jì)方案

我設(shè)計(jì)的這種剪刀是一種用腳踩踏板修剪、帶有長(zhǎng)柄的修剪刀（見(jiàn)剪刀結(jié)構(gòu)示意圖）。長(zhǎng)柄的一端固定一把修剪刀，剪刀可以按需要變換不同方向。腳踏板和剪刀之間通過(guò)3根自行車(chē)剎車(chē)條連接著。當(dāng)腳踩踏板時(shí)，踏板往下拉動(dòng)剎車(chē)條管內(nèi)鋼絲，鋼絲便拉動(dòng)剪刀手柄，剪刀刀片一閉一合間，剪斷樹(shù)枝、樹(shù)葉。

制作過(guò)程

1.將一塊長(zhǎng)40mm、寬25mm、厚5mm的鐵板焊接在一塊長(zhǎng)70 mm、寬50 mm的鐵板中部，形成一個(gè)T字形狀。在長(zhǎng)鐵板上鉆兩個(gè)孔，用螺絲釘固定一把短柄剪刀。同時(shí)，在短鐵板中間也鉆一個(gè)小孔。

2.在一段長(zhǎng)200 mm、直徑25 mm的鋼管一端焊接兩塊長(zhǎng)40 mm、寬25mm的鐵板，使其呈U型，并在兩塊鐵板上與步驟1中打孔短鐵板的對(duì)應(yīng)位置打孔，用一枚M4螺絲穿過(guò)3塊鐵板上的小孔，擰上絲帽，使帶有剪刀的部件可以上下轉(zhuǎn)動(dòng)。

3.在剪刀下面的鋼管中部鉆一個(gè)直徑8mm的小孔，在孔口焊接一個(gè)M6的螺絲帽，擰上一枚焊成T字形的20mm長(zhǎng)的M6螺絲釘。同時(shí)，將一段2m長(zhǎng)、直徑稍小于鋼管內(nèi)徑的竹竿插入鋼管內(nèi)，擰緊T型螺絲釘，確保竹竿不會(huì)脫落。

4.制作一個(gè)帶有底座由彈簧彈起的腳踏板。底座靠邊焊牢一段1m長(zhǎng)豎立著的小鋼管作為底座把柄。剪刀和腳踏板通過(guò)3根自行車(chē)剎車(chē)條中的鋼絲連接，剎車(chē)條管口用鐵片固定在竹竿和腳踏板底座的鋼管上。

5.剎車(chē)條管口上端固定住剪刀的固定手柄，管內(nèi)鋼絲綁住剪刀活動(dòng)手柄。剎車(chē)條管口下端固定在底座鋼管下部，管內(nèi)鋼絲連接在腳踏板上。中間那根剎車(chē)條懸空彎曲。由于剎車(chē)條各管口已被固定，雖然管道彎曲，但當(dāng)腳踏板牽動(dòng)鋼絲時(shí)，鋼絲還是能夠通過(guò)彎曲的管道拉動(dòng)剪刀的活動(dòng)手柄，從而實(shí)現(xiàn)剪斷樹(shù)枝、樹(shù)葉的目的。另外，剪刀的活動(dòng)手柄上還裝有復(fù)位彈簧，當(dāng)腳離開(kāi)踏板時(shí)，剪刀會(huì)自動(dòng)張開(kāi)。

產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)

這種腳踏長(zhǎng)柄式修剪刀，具有輕便便攜、操作省力、修剪速度快、工作效果高等特點(diǎn)。它利用易彎曲的剎車(chē)條連接腳踏板和修剪刀的活動(dòng)手柄，彎曲的剎車(chē)條能拉動(dòng)剪刀手柄，用腳踏代替手拉繩子或鋼絲操縱剪刀，可以減少手的操縱動(dòng)作；同時(shí)操作過(guò)程中剪刀能上能下，能左能右，能從側(cè)面或頂部等不同方向勝任各種修剪或采摘工作。 責(zé)編/劉紅偉