呂愛軍

百年修得同船渡。我拿著一份學生分班名單，一遍又一遍地翻看著上面陌生而又熟悉的名字。雖然你們彼此之間有很多的不同，如年齡不同，容貌不同，性別不同，個頭不同，體型不同，性格不同，但是，我都會給予接納和包容，因為你們提醒我心中要裝著“差異”而不是“差距”;因為今生，我們注定在此時此地相遇，而且我們將同船共渡，走上一程。

教室里靜悄悄的，沒有人說話，你們都拘謹而沉默地坐在座位上。此時，我看到了各異的心情，或激動，或興奮，或忐忑，或憧憬……然后，你們依次羞澀、簡單地做了自我介紹。自此，我們便相識了。

軍訓之初，你們這一群自由散漫的小孩子，不但不聽從教官的指揮，還抱怨甚至責罵他的冷酷無情。慢慢地，你們認真了，規(guī)范了。會操時，你們個個心情緊張、臉色凝重，因為這是你們進入初中后第一次被檢閱，都想展示出自己最美好的一面，都想為新的班級做出貢獻，贏得榮譽。結果是，你們沒有做到昂首挺胸、整齊劃一，輸掉了。但，你們能夠堅持下來，得到了歷練，這就足矣（后來，在廣播體操比賽中，你們終于獲得一等獎，充分展現了班級的精神風貌）。

記得為期一周的社會實踐活動嗎？你們拉著手提箱，背著大包，提著小包，仿佛要搬家似的。白天里，你們有說有笑，都處于興奮之中。深夜里，有的同學在床上翻來覆去，輾轉反側，難以入眠;有的同學想家想的都哭了;有的同學竟然期盼家長來接自己……真是“想得家中夜深坐，還應說著遠行人”（白居易語）。

對你們來說，很多人都是第一次離家獨立生活。想家的滋味，我感同身受，因為我也有過相似的經歷。記得第一次住校時，我躺在被窩里不停地抽噎，哭了很久很久才睡著。第二天醒來，我發(fā)現枕頭已浸濕了一大片。

后來，我讓你們給家里打電話。聽到你們說不盡道不完的話，看到你們臉上洋溢著燦爛的笑容，還有那涌出的想家的淚水，我感受到了人世間最真實最美好最珍貴的情感——一份濃濃的親情。我很是擔心，等你們長大了，“成熟”了，就不再想家了，那將是一件多么令人難過、令人遺憾的事?。?/p>

晨讀時，教室里書聲瑯瑯;自習中，教室里寂然無聲;課堂上，你們專心致志，思維活躍。其間，也有的同學在裝模作樣，但是他沒有做小動作，沒有交頭接耳，沒有無所事事，而是在努力地控制自己。懂得控制，學會控制，這是一種可喜的成長，因為真正的成長就是從自我控制開始的。

進了初中，學習成為很重要的事情，你們應該感受到了沉甸甸的學習壓力。學習，自然就要考試;考試，自然就有成績。面對著考卷，幾家歡樂幾家愁。有的同學凝神靜思，忽然發(fā)語：“我考得這么差，怎么向我爸媽交代??！我真的很想考好?。　币坏蔚尉К摰臏I珠從眼中滑落;有的同學看著紅艷艷的分數，拍案而起，然后手之舞之足之蹈之;有的同學走到老師面前，軟磨硬泡，終于又加上了兩分，這足以令他高興得合不攏嘴;有的同學愁眉苦臉，擔心回到家遭受責罵;有的同學從表面看若無其事，其實心里早已是翻江倒海了……

我想對你們說：看重學習成績，這是上進的表現，是一件令人高興的事。你們已步入人生的新階段，在這個階段里，你們要參與競爭，參與選拔，參與分流，而學習成績很可能左右你們今后的人生之路。態(tài)度決定一切，一切皆有可能。你們要做的是端正態(tài)度，端正了學習態(tài)度，短暫的落后與失敗又有何妨。要知道“不是所有的花兒都在春天開放”，但只要是一朵花，它總有盛開的一天。

還記得有一次，我患了重感冒，臥床不起，你們帶著祝福卡片、水果、鮮花、小食品等，前來看望。一個經常犯錯誤的學生說：“老師，你快好起來吧。以后我再也不惹你生氣了?！被氐浇淌?，講臺上放了一束燦爛綻放的鮮花，散發(fā)著淡淡的清香。我看見你們臉上洋溢著喜悅的神情，聽見你們嘰嘰喳喳的問候，眼睛不禁有些濕潤了，淚水在眼中打轉。其實，我并沒有給予你們什么，只是做了一些微不足道的事情：誰一不舒服，我就會立刻聯系他的父母;我會經常叮囑騎自行車的孩子路上注意安全;偶爾會幫助你們整理一下凌亂的衣服。當然，我也經常會和你們一起聊聊天，開個玩笑;亦或一起游戲，一起奔跑在操場上……

你們還有說不盡道不完的好，如小怡經常自己花錢為班級購買一些所需物品;老師不在的時候，班長小宇盡心盡力地管理班級;每天，小晨總是第一個到校，為同學們打開教室的門;小文經常為班級事務跑前跑后;節(jié)假日，你們用短信或賀卡，來表達自己對老師的祝福、謝意或思念……我清楚地記得，在即將分別的一刻，你們表達了對母校、老師深深的愛和眷戀，有的同學都流淚了。

“君子之過也，如日月之食焉。”你看太陽、月亮那么璀璨明亮，也會有日蝕、月蝕的，一旦日蝕、月蝕過去，大家照樣仰望它。你們所犯過的錯誤，就如日蝕、月蝕一樣，改正了錯誤，一切都會云淡風輕，日朗月明。對那些一而再再而三犯錯的同學，我依然會諒解他們，因為從年少到成熟，就是一個試錯的過程。所以，我絕不會糾結于你們的錯誤，而只會記得你們種種的好。

回望短暫而又漫長的時光，一次次溫暖的定格，不斷浮現在我的眼前，不斷激動著我的心靈。今后，我將長久地談論你們的好。

我不知道能否見證你們的未來，看著你們遠去的背影，我再送上一句美好的祝福：你若安好，便是晴天。

（作者單位：山東省日照市外國語學校）

責任編輯/張 麗