李觀慧

（成都理工大學(xué) 四川 成都 610059）

一、聽(tīng)眾的“三度注意”

（一）一度注意

所謂一度注意就是指有意或無(wú)意的注意。它取決于聽(tīng)眾心理活動(dòng)方向的注意角度。如果聽(tīng)眾受到了觸動(dòng)，就會(huì)將其對(duì)訊息的注意力從邊緣地帶向中心逐漸靠攏。

（二）二度注意

在對(duì)廣播節(jié)目信息接收的過(guò)程中，聽(tīng)眾呈現(xiàn)出持續(xù)而深入的狀態(tài)，并在其心理上形成關(guān)注重點(diǎn)，使其對(duì)廣播主持與播音內(nèi)容的注意力持續(xù)增強(qiáng)。

（三）三度注意

聽(tīng)眾在接收廣播節(jié)目訊息之后，訊息在其腦海中留下深刻印象，并產(chǎn)生共鳴，成為長(zhǎng)久記憶存于心中，并以口口相傳的形式來(lái)擴(kuò)大廣播節(jié)目的影響力。

二、以聽(tīng)眾無(wú)意注意的心理影響因素為切入點(diǎn)，優(yōu)化廣播主持的技巧

在沒(méi)有預(yù)定目的的情況下，聽(tīng)眾未借助意志力來(lái)收聽(tīng)與關(guān)注廣播節(jié)目，這就是聽(tīng)眾的無(wú)意注意心理。而聽(tīng)眾自身需求及節(jié)目特點(diǎn)等因素都對(duì)其無(wú)意注意有著很大的影響。在廣播節(jié)目中，節(jié)目?jī)?nèi)容與音樂(lè)間的相對(duì)強(qiáng)度是影響聽(tīng)眾無(wú)意注意的關(guān)鍵因素。如果在廣播主持節(jié)目中，主持人對(duì)于不同的文字投入不同的情感，并注意平仄押韻、語(yǔ)速等說(shuō)話技巧，以背景音樂(lè)作襯托，就能夠突出節(jié)目的中心內(nèi)容，從而吸引聽(tīng)眾的注意。如果在節(jié)目過(guò)程中，廣播主持人始終保持節(jié)奏、音量、語(yǔ)速的相同，就會(huì)導(dǎo)致節(jié)目的單調(diào)與乏味，從而無(wú)法吸引聽(tīng)眾注意，也就更不能使聽(tīng)眾長(zhǎng)期關(guān)注節(jié)目了。

在廣播節(jié)目過(guò)程中，主持人要對(duì)影響其播音的各個(gè)因素，如態(tài)度、基調(diào)、音量、語(yǔ)速、節(jié)奏等加以把握。并用真摯的態(tài)度、合適的語(yǔ)速以及獨(dú)特的內(nèi)容來(lái)吸引聽(tīng)眾注意。此外，在節(jié)目前，還要對(duì)聽(tīng)眾的價(jià)值觀與對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的需求進(jìn)行一定的了解。這樣才能使聽(tīng)眾在收聽(tīng)節(jié)目中獲得自己所需的信息，從而引起興趣，使其持續(xù)關(guān)注節(jié)目。當(dāng)然，節(jié)目主持人還應(yīng)注意自我的親和力，拉近與聽(tīng)眾的距離，建立平等關(guān)系，獲得聽(tīng)眾信任。

三、以聽(tīng)眾有意注意的心理影響因素為切入點(diǎn)，優(yōu)化主持技巧

聽(tīng)眾在收聽(tīng)節(jié)目的過(guò)程中，按照預(yù)定目的，并借助意志力對(duì)節(jié)目加以關(guān)注，這就是聽(tīng)眾的有意注意心理。而影響聽(tīng)眾有意注意的因素主要有兩種，一種是聽(tīng)眾對(duì)廣播內(nèi)容的熟悉度，另一種是聽(tīng)眾對(duì)廣播節(jié)目的間接興趣。其中，聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的熟悉度越高，就越能加深對(duì)節(jié)目的理解度，從而推動(dòng)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目保持長(zhǎng)期的有意注意。

而引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的間接興趣，就是使聽(tīng)眾從其所收聽(tīng)的節(jié)目中獲得積極的幫助。這也是提升廣播節(jié)目收聽(tīng)率的重要一環(huán)。例如，在廣播新聞節(jié)目中，為使聽(tīng)眾對(duì)新聞具體內(nèi)容產(chǎn)生興趣，節(jié)目主持人在做好對(duì)新聞導(dǎo)語(yǔ)播報(bào)的同時(shí)，要把握好新聞播報(bào)的基調(diào)，讓聽(tīng)眾發(fā)現(xiàn)其新意。然后在播報(bào)新聞內(nèi)容時(shí)，節(jié)目主持人要語(yǔ)言規(guī)范、音調(diào)適宜、語(yǔ)句通順連貫。最后，要對(duì)新聞內(nèi)容做好總結(jié)，使得首尾呼應(yīng)。

廣播主持人在對(duì)節(jié)目進(jìn)行播音時(shí)，可以從話題的選擇上下功夫，做到選題新穎且貼近生活。并可以運(yùn)用名人名言等形式展開(kāi)話題。在節(jié)目結(jié)束時(shí)，還應(yīng)對(duì)節(jié)目話題進(jìn)行升華，加深聽(tīng)眾收聽(tīng)節(jié)目的印象。

在調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾對(duì)廣播節(jié)目的間接興趣，與吸引聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目有意注意方面，聽(tīng)眾角色的設(shè)置也起著重要的作用。在對(duì)廣播節(jié)目的收聽(tīng)過(guò)程中，聽(tīng)眾所扮演的并不僅是聽(tīng)眾的簡(jiǎn)單角色，其還承擔(dān)著為聽(tīng)眾營(yíng)造身臨其境的感覺(jué)的責(zé)任。其中，在進(jìn)行聽(tīng)眾角色設(shè)置時(shí)，向聽(tīng)眾提問(wèn)是其最佳途徑，其能夠使聽(tīng)眾得到啟發(fā)，并進(jìn)行深入思考。另外，在提升廣播節(jié)目趣味性上，片頭的制作也有著重要的作用。因?yàn)槠^是節(jié)目的開(kāi)始，是節(jié)目的名片。若節(jié)目的片頭制作精良、富有新鮮感，就會(huì)在聽(tīng)眾的腦海中形成相應(yīng)的畫面，為聽(tīng)眾營(yíng)造出一個(gè)充滿幻想的空間，從而感染聽(tīng)眾，提升其對(duì)節(jié)目的興趣。

[1]林潮巖.從聽(tīng)眾注意角度談廣播播音主持技巧的提高[J].龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(06).

[2]姚喜雙.在創(chuàng)新中繼承，在繼承中創(chuàng)新——播音主持藝術(shù)發(fā)展的思考[A].語(yǔ)言文字應(yīng)用研究論文集（Ⅱ）[C].北京：語(yǔ)文出版社，2004.217-228.