韓麗華

(遼寧建筑職業(yè)學院，遼寧 遼陽 111000)

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黨的群眾路線在高校發(fā)展中的路徑探析

韓麗華

(遼寧建筑職業(yè)學院，遼寧 遼陽 111000)

摘要：群眾路線是我黨的生命線，是我們開展一切工作的根本路線。歷史經(jīng)驗告訴我們，唯有堅持群眾路線，才能不斷開創(chuàng)各項工作的新局面，黨的事業(yè)才能從勝利走向新的勝利。發(fā)展實踐告訴我們，唯有堅持群眾路線，才能破解前進中的各種難題，黨的事業(yè)才能取得今天的成就和輝煌。新的形勢要求我們，唯有堅持群眾路線，才能與時俱進開拓創(chuàng)新，黨的事業(yè)才能乘風破浪，勇往向前。在高校的各項工作中，群眾路線同樣發(fā)揮著重要作用，群眾路線是高校各項工作攻堅克難的法寶。

關鍵詞：黨的群眾路線;攻堅克難;根本路線

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨開展一切工作的根本路線。無論在革命戰(zhàn)爭時期，還是在改革開放新時期，群眾路線都發(fā)揮著重要作用。同樣，在高校的各項工作中，群眾路線是高校各項工作攻堅克難的法寶[1]。

一、黨的群眾路線在革命和社會建設中的重要性

歷史經(jīng)驗告訴我們，唯有堅持群眾路線，才能不斷開創(chuàng)各項工作的新局面，黨的事業(yè)才能從勝利走向新的勝利。

以民為本是中國政治文化的傳統(tǒng)思想，早在殷商至西周時期，就有一些杰出政治家和思想家從桀、紂的亡國教訓以及現(xiàn)實斗爭中看到了人民群眾的力量，并提出“人無于水監(jiān)，當于民監(jiān)”的觀點。毛澤東批判地繼承了中國傳統(tǒng)的民本思想，在揚棄傳統(tǒng)民本思想的基礎上, 實現(xiàn)了對它的超越和升華，達到了更高的境界，成為馬克思主義中國化最新理論成果的核心理念。

新中國成立后，為反對官僚主義作風，以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體更加重視學習和踐行馬克思主義的群眾觀點，走群眾路線。在制定國家建設和治理的方針時，毛澤東將“相信群眾，相信黨”作為兩條根本的原理。堅持“群眾路線”無疑成為克服政府行政機構自身弊端的有效的價值原則[2]。

“文革”后，以鄧小平為核心的黨中央提出尊重人民群眾，把人民群眾的物質利益放在第一位，提出了兩個標準:“人民標準”和“三個有利于標準”。以江澤民為核心的黨中央領導集體把黨群關系提升到新高度，提出“立黨為公、執(zhí)政為民”的權力觀和“三個代表”重要思想。“十六大”以來，以胡錦濤為總書記的黨中央提出“以人為本”的科學發(fā)展觀以及“三為民”思想，立足于馬克思主義群眾觀，使其成為新時期貫徹黨的群眾路線的根本指針?！笆舜蟆耙詠?，以習近平為總書記的黨中央提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重在實踐中貫徹和落實黨的群眾路線，取得良好成效。

縱觀黨領導中國革命到領導中國現(xiàn)代化建設，縱觀群眾路線的萌芽、形成、發(fā)展，不難看出，凡是在黨和革命事業(yè)發(fā)展的關鍵時期，群眾路線無疑都扮演著重要的角色。在高校的各項工作中，群眾路線同樣發(fā)揮著重要作用，群眾路線是高校各項工作攻堅克難的法寶。

二、高校的發(fā)展離不開黨的群眾路線

發(fā)展實踐告訴我們，唯有堅持群眾路線，才能破解前進中的各種難題，黨的事業(yè)才能取得今天的成就和輝煌。

(一)黨的群眾路線是破解前進中各種難題的重要因素

改革開放以來，我國各項事業(yè)所取得的舉世矚目的成就離不開尊重人民群眾的首創(chuàng)精神和依靠人民群眾的力量。發(fā)展實踐證明，正是群眾路線與改革開放成為有機的統(tǒng)一體，我們黨的事業(yè)才能取得今天的成就和輝煌。十一屆三中全會，我黨第一次明確提出“我國的社會主義制度還處于初級階段”[3]。重新明確了我國在社會主義初級階段社會的主要矛盾，而要解決人民日益增長的物質以及文化的需求與落后的社會生產之間的矛盾必須把提高生產力放到首要位置，而生產力的提高又需要按照黨的群眾路線，通過改革來實現(xiàn)。例如 “家庭聯(lián)產承包責任制”等一系列國家重要決策的成功實施，都是依靠群眾的結果。

(二)努力辦好人民滿意的教育需要在黨的群眾路線指導下完成

一切為了群眾，才能使發(fā)展獲得取之不盡用之不竭的力量源泉；一切依靠群眾，才能最大限度地取得人民群眾的擁護。各高校全面貫徹落實了黨的十八大和十八屆三中全會精神，從學校的實際出發(fā)，保證了社會主義的辦學方向，通過統(tǒng)籌協(xié)調好各方面的利益關系，以“面對面”的工作方式，了解群眾的需求并征求建議，著力解決群眾反映強烈的問題，通過完善校務公開制度，使群眾更好地享有知情權，使廣大教職員工廣泛參與民主管理和民主監(jiān)督才取得今天的成就。正是在黨的群眾路線指導之下，高校傳遞了改革創(chuàng)新的正能量，共同朝著為辦好讓人民滿意的教育而努力。

大學生的思想政治教育工作是當前高等教育的重點，思想政治素質是大學生最重要的素質，做好大學生的思想政治教育工作，發(fā)揮思想政治教育的主渠道作用，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須本著“立德樹人”這一根本任務，把學生的需要作為工作的切入點，“以學生為本”，通過高校全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，把大學生培養(yǎng)成有理想有抱負的社會主義現(xiàn)代化建設優(yōu)秀接班人。校黨政班子成員及各基層黨組織應時刻關注學生困難群體，不僅按照上級規(guī)定做好困難學生的資助工作，而且應率先垂范關心學生的心理健康。加強大學生思想政治教育網(wǎng)站建設，及時發(fā)現(xiàn)掌握學生思想中存在的問題及時解決。

總之，發(fā)展人、提高人、尊重人、理解人和關心人，是“以人為本”教育理念的基本內涵，只有校黨政班子始終將踐行群眾路線作為學校發(fā)展的第一要務，想廣大師生之所想，急廣大師生之所急，扎扎實實地開展各項工作，才能充分調動廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性，使全校上下呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，使全校師生呈現(xiàn)出良好的精神面貌[4]。

三、高校踐行黨的群眾路線的路徑

當下，世情、國情、黨情和社情發(fā)生了深刻的變化。貫徹落實黨的群眾路線、開展黨的群眾路線教育實踐活動至關重要與關鍵。在高校，踐行黨的群眾路線不僅是一項重要的政治任務，也逐漸成為了黨政班子、尤其是黨員領導干部的自覺[5]。

(一)高校踐行黨的群眾路線需要堅持“為民”的宗旨

1.注重自身水平的提高。高校踐行黨的群眾路線需要堅持“為民”的宗旨，這也是我黨的根本價值取向，注重學習，增強理論功底。

2.發(fā)揮先鋒模范的作用。引導黨員干部牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，使群眾觀點、走群眾路線成為自覺，不脫離廣大師生員工的利益訴求，發(fā)揮先鋒模范的作用。

3.發(fā)揚無私奉獻精神。努力踐行為師生員工服務的宗旨，服務師生，服務大局，發(fā)揚無私奉獻精神。堅持為大學生辦實事、辦好事。

(二)高校踐行黨的群眾路線需要發(fā)揚“務實”的作風

1.反對形式主義，真抓實干。注重培訓提高領導干部的素質，反對形式主義，真抓實干，解決師生員工深惡痛絕、反映強烈的實際問題。

2.創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新是人類社會進步的核心動力和源泉。創(chuàng)新工作方式方法，是高校發(fā)展的必然，高校需要進一步探索工作重心下移思路，多以“面對面”的方式做群眾工作。

3.注重民生問題。注重民生問題，提高教職員工的待遇，協(xié)調好各種利益關系，處理好各種矛盾沖突，為教師提供和諧的工作環(huán)境。

4.加強校園文化建設。加強校園文化建設，注重內涵發(fā)展，重視學校大學精神和大學文化的打造，為學生提供良好的學習生活環(huán)境。

5.加強制度建設。健全黨代表常任制工作機制，完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮群眾的重要作用，發(fā)揮集體智慧的力量。

(三)高校踐行黨的群眾路線需要保持“清廉”的政治本色

1.遵守廉潔從政的規(guī)定。遵守廉潔從政的規(guī)定，自覺凈化各種圈子，做到公平公正公開，光明磊落，廉潔自律。

2.樹立共產黨人優(yōu)良作風。改善黨群干群關系，促進黨風廉政建設，嚴格規(guī)范權力行使，用權為公、不謀私利，樹立共產黨人優(yōu)良作風，做到依法決策、科學決策、民主決策，把權力關進制度的籠子。

當下，開展群眾路線教育實踐活動，是對我們每名黨員干部的一次洗禮和檢驗，是對前一階段各項工作的總結和反思，也是對群眾路線這一黨的基本政治路線、組織路線的完善與發(fā)展。只要我們把群眾高不高興、滿不滿意、答不答應作為我們衡量工作的標準 ，只要我們堅持群眾路線，做到“不虛”“不空”“不偏”，黨就能始終走在時代前列，黨的事業(yè)就能不斷攻堅克難，不斷譜寫新的篇章，凝心聚力，不斷鑄就新的輝煌。

參考文獻：

[1]中共中央政治局會議.中共中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定[Z].2012-12-04.

[2]中共中央辦公廳.中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見[Z].2013-04.

[3]張潔.高校踐行黨的群眾路線問題分析[D].長春：吉林大學學位論文，2014.

[4]姜家興.用群眾路線從事高校學生工作[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2013，(2).

[5]胡衛(wèi)東,陳憲德.群眾路線對高校學生工作的啟示[J].安徽工業(yè)大學學報：社會科學版，2013，(1).

(責任編輯：侯秀梅)

中圖分類號：G647

文獻標志碼：A

文章編號：1001-7836(2015)05-0091-02

作者簡介：韓麗華(1969—)，女，遼寧遼陽人，副教授，碩士，從事思想政治教育研究。

基金項目：2014年遼寧省高校黨建理論研究專項課題“高職院校學生黨組織建設及其作用發(fā)揮研究”的階段性研究成果(XDJ2014-C012)

收稿日期：2015-03-19