(河北省博野中學(xué)071300)
大強度間歇訓(xùn)練對高中體育特長生800米成績的影響
江建拴(河北省博野中學(xué)071300)
本文探討了大強度間歇訓(xùn)練對體育特長生“800米跑”成績的影響。方法:對20名(10男,10女)高中體育特長生進行“8wk”大強度間歇訓(xùn)練(以90%HRRmax強度運動2.5min,以50% HRRmax運動2min,每3次為1組,共2組,2組之間有3min休息),訓(xùn)練前與訓(xùn)練后對受試者進行800米跑成績對比。結(jié)論:8周大強度間歇訓(xùn)練可以有效提高體育特長生800米跑成績。
大強度間歇訓(xùn)練訓(xùn)練強度800米跑高中體育生
800米跑是高考體育測試項目之一,是有氧與無氧混合的典型項目,需要運動員同時具備良好的速度與耐力素質(zhì)[1]。過去傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法,大多采用增加訓(xùn)練量的方式。而這種訓(xùn)練提高速度慢,需要時間長,但基層中學(xué)體育特長生一般進入高二才進行體育訓(xùn)練,時間緊、任務(wù)重,短期內(nèi)快速提高成績,是每位教練員面臨的一大難題。
“間歇訓(xùn)練”是應(yīng)用于競技體育中的常見的訓(xùn)練手段,能夠有效地提高運動員有氧耐力水平,常用于較長距離的競技比賽項目的訓(xùn)練中[2]。大強度間歇訓(xùn)練特點是強度大(一般全力沖刺或90%以上的最大攝氧量強度)、時間短,在兩運動之間有一個短暫的恢復(fù),主要是以磷酸原和乳酸能供能系統(tǒng)為主,符合800米跑供能特點[3]。但該訓(xùn)練方式能否快速提高800米跑成績?nèi)晕疵鞔_,故本文通過實驗法,對10名高中體育特長生進行8周大強度間歇訓(xùn)練干預(yù),探討大強度間歇訓(xùn)練對800米跑成績的影響。
(一)實驗對象
河北省博野中學(xué)高三體育特長生20名(10名男生,10名女生),年齡17.9±0.74yr,男生身高179±7.05cm,女生身高165±3.11cm,實驗前都進行8周正常體育訓(xùn)練。
(二)訓(xùn)練方案
采用跑步形式,以90%HRRmax運動2.5min,以50%HRRmax運動2min,3次為一組,共2組,2組之間休息3min,3d/wk,共8周。正式訓(xùn)練前有20min熱身練習(xí)(包括慢跑、關(guān)節(jié)韌帶拉伸練習(xí),運動強度約50%HRRmax),訓(xùn)練結(jié)束后進行15min的放松練習(xí)(包括放松跑、肌肉按摩)。一般90%HRRmax運動時心率一般為180次/ min以上,50%HRRmax運動時,心率可恢復(fù)到120-130次/min。
個人訓(xùn)練方案地制定采用最大心率儲備的計算方式進行,故90%與50%HRRmax根據(jù)以下公式計算。
公式:最大心率儲備(HRRmax)=(220-年齡)-HR安靜;
90%HRRmax計算方法如下:
90%HRRmax=90%*[(220-年齡)-HR安靜] +HR安靜
(三)指標測試
受試者訓(xùn)練前后800米跑測試成績。
(四)統(tǒng)計學(xué)分析
所有計量數(shù)據(jù)用平均值±標準差(M±SD)表示,訓(xùn)練前后數(shù)據(jù)采用獨立樣本t檢驗方法比較分析,所有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析均在SPSS18.0軟件上操作,P<0.05表示差異具有顯著性,P<0.01表示差異具有非常顯著性。
如表1和圖1(見附圖)所示,8周大強度間歇訓(xùn)練前后成績具有統(tǒng)計學(xué)差異,男生訓(xùn)練后成績比訓(xùn)練前提高,差異顯著(P<0.05);女生訓(xùn)練后成績顯著高于訓(xùn)練前(P<0.01)。
研究對象通過大強度間歇訓(xùn)練可以有效地提高800米跑成績,試驗效果明顯?,F(xiàn)代800米跑教練員和運動員要明確,專項訓(xùn)練強度以及速度在訓(xùn)練中的重要性,應(yīng)把速度訓(xùn)練作為訓(xùn)練的核心,把大強度間歇訓(xùn)練貫穿于訓(xùn)練的全過程。根據(jù)800米跑的項目特點,運動員在重視提高無氧代謝能力和速度儲備的同時,更應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)展運動員的磷酸原與乳酸的混合供能能力。間歇跑的生理效果是引起肌肉中的血液的“過度酸化”以提高了供能能力,即提高了速度耐力。所以,采用“以短促長”的訓(xùn)練方法更容易提高800米跑成績。
通過結(jié)果對比并進一步查閱資料可知,間歇訓(xùn)練法是在心率未恢復(fù)至安靜水平時,進行下一次練習(xí),這樣可提高心血管、呼吸系統(tǒng)能力和抗疲勞能力。通過較高負荷心率刺激,會使機體抗乳酸能力得到大幅度提高。在間歇期內(nèi)運動器官得到休息,而心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的活動仍處于較高水平,這樣多次重復(fù)刺激訓(xùn)練,可使肺活量水平、肺通氣效率得到提高,有效氣體交換量增加,從而提高了氧運輸系統(tǒng)功能。同時,心臟收縮力量加強,增強了心臟的泵血功能。
附圖
800米跑既需要耐力又需要速度,發(fā)展速度和耐力是提高跑的成績的必要途徑。速度和耐力的發(fā)展需要無氧代謝能力和有氧代謝能力。間歇訓(xùn)練法根據(jù)人體的心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)以及消化系統(tǒng),做不同時間、不同距離和不同強度的間歇訓(xùn)練,來提高幾大系統(tǒng)的能力,從而提高運動成績。
低強度的運動負荷對800米跑訓(xùn)練的負面影響。首先,長期大量的低強度訓(xùn)練容易造成神經(jīng)系統(tǒng)和機體的疲勞,導(dǎo)致整個訓(xùn)練質(zhì)量的下降。無質(zhì)量的、簡單的重復(fù)最終會導(dǎo)致運動員的身心疲勞。其次,低強度的訓(xùn)練不符合比賽的需要。競技比賽要求運動員神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、肌肉的緊張度和內(nèi)分泌器官的活動都應(yīng)是最高的。如果沒有平時高強度的訓(xùn)練、沒有足夠的刺激和積累,會導(dǎo)致原有水平得不到充分發(fā)揮。
[1]徐永生,黃波.800米跑耐力訓(xùn)練手段探討[J].赤峰學(xué)院學(xué)報,2012(9):103-105.
[2]BillatLV.Intervaltrainingfor performance:a scientific and empirical practice. Special recommendations for middle-and longdistancerunning.PartI:aerobicintercal training[J].Sports Med,2001(1):13-31.
[3]王振文.體育專業(yè)考生中跑項目訓(xùn)練方法與策略[J].田徑,2014(9):44-45.
(責(zé)編 張宇)