伍賢達

長沙民政職業(yè)技術學院

面向企業(yè)文化的人力資源培訓探析

伍賢達

長沙民政職業(yè)技術學院

人力資源的培訓對于企業(yè)文化的發(fā)展具有不可忽視的作用，隨著“人才強國”戰(zhàn)略的不斷深入，企業(yè)越來越重視人力資源的開發(fā)與利用，加強人力資源的挖掘與培養(yǎng)已經(jīng)逐漸成為我國企業(yè)提升企業(yè)文化競爭力的重要手段。將“人力資源培訓”與企業(yè)文化建設聯(lián)系起來，實現(xiàn)企業(yè)文化與人力資源“雙發(fā)展”，共同推動企業(yè)的發(fā)展與進步是現(xiàn)代企業(yè)必須面對的問題。本文對企業(yè)文化、人力資源培訓對企業(yè)發(fā)展的意義與作用,以及怎樣為企業(yè)文化與人力資源培訓搭建橋梁等問題提出了相關的建議。

企業(yè)文化；人力資源；培訓；建議

人力資源培訓是企業(yè)獲取優(yōu)秀人才的重要手段，通過人力資源培訓能夠更好的適應知識經(jīng)濟時代社會對企業(yè)提出的要求，為企業(yè)的發(fā)展奠定更為堅實的基礎。繼黨的十八大提出“人才強國”的觀念之后，人才越來越成為了企業(yè)之間競爭重要的支撐，人力資源的培訓可以使企業(yè)具備更持續(xù)的創(chuàng)新源泉。相比于人力資源培訓，企業(yè)文化則是企業(yè)發(fā)展的軟實力，獨具特色的企業(yè)文化能夠使企業(yè)在競爭中建立品牌優(yōu)勢和形象優(yōu)勢。如何將企業(yè)的硬實力“人力資源”的培訓和企業(yè)的軟實力“企業(yè)文化”有機的結合在一起，在競爭愈發(fā)激烈的市場經(jīng)濟時代助推企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)必須積極面對的問題。只有建立起完整的以企業(yè)文化為導向的人力資源培訓機制才能實現(xiàn)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

1、企業(yè)文化以及人力資源培訓的科學含義與特點

1.1 企業(yè)文化的含義

企業(yè)文化是企業(yè)在自身發(fā)展過程中潛移默化形成的一種文化氛圍。這種文化包括企業(yè)在經(jīng)營與對外貿(mào)易的過程中所長期堅持的價值理念，以及企業(yè)在經(jīng)營環(huán)境不斷改變的條件下始終要求企業(yè)成員信奉與堅守的企業(yè)觀念。企業(yè)文化體現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)營中的價值觀念與經(jīng)營準則，它滲透于企業(yè)發(fā)展過程中的方方面面，是企業(yè)發(fā)展的獨特助推力。和組織文化有所區(qū)別的是，企業(yè)文化能夠為企業(yè)員工建立規(guī)范和榜樣，并對員工的日常行為形成約束作用[1]。

1.2 企業(yè)文化的特點

企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的軟實力具有幾個較為突出的特點：“人本性”、創(chuàng)造性以及環(huán)境和諧性。正是由于這三大特點，才使得企業(yè)文化能夠為企業(yè)的發(fā)展不斷的注入正能量。

1.2.1 人本性

人本性是企業(yè)文化最為顯著也最具突破性的特點。企業(yè)的發(fā)展是以人為基礎的，人是企業(yè)發(fā)展中最為重要的資源[2]。如果企業(yè)文化和“人”相脫離，那么企業(yè)文化就失去了賴以生存的根基。企業(yè)在塑造自身企業(yè)文化的過程里，必須樹立以人為本的觀念，提高對于員工地位的重視程度，使員工在企業(yè)的經(jīng)營過程中能夠更好的體會到自身的認同感，更好的發(fā)揮員工的主體性作用，讓員工能夠更好的參與到企業(yè)建設中來，這樣的企業(yè)文化才能最大程度的發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，推動企業(yè)的發(fā)展。

1.2.2 創(chuàng)造性

創(chuàng)造性是企業(yè)文化另外一個重要的特點，創(chuàng)造性能夠幫助企業(yè)塑造正確的企業(yè)價值觀，從而使企業(yè)在打造企業(yè)文化的過程中形成向心力、凝聚力以及吸引力。所以在塑造企業(yè)文化的過程中必須把“價值觀”融入到企業(yè)的建設過程中，制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略化規(guī)劃，并將企業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和企業(yè)員工自身的職業(yè)規(guī)劃相互結合，才能實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。

1.2.3 和諧性

除了創(chuàng)造性與人本性之外，企業(yè)文化另外一個重要的特點就是環(huán)境和諧化。環(huán)境的和諧化能夠促進企業(yè)的發(fā)展，有助于企業(yè)的科學管理和企業(yè)員工的健康發(fā)展。企業(yè)文化的建設過程中必須融合“和諧文化”的理念，通過加強企業(yè)高層領導與企業(yè)普通員工之間的關系，提升員工之間的信任度和理解度，從而在企業(yè)內(nèi)部形成和諧的氛圍，為企業(yè)的發(fā)展注入活力。

1.3 人力資源培訓的含義與特點

人力資源培訓是企業(yè)發(fā)展過程中一個至關重要的環(huán)節(jié)。人力資源培訓體系包括人力資源管理體系與人力資源課程，以及實施體系和評估體系。人力資源培訓的內(nèi)容主要包括作業(yè)技能的培訓、員工素質(zhì)的培訓以及理論知識的培訓等。通過人力資源培訓可以為企業(yè)源源不斷的提供適應不同工作內(nèi)容、不同工作層次的高素質(zhì)人才。人力資源培訓是企業(yè)獲得能夠充分適應職位需求人才的重要途徑，通過人力資源培訓企業(yè)可以從全局對員工的職業(yè)興趣以及才能特長有一個主觀的判斷，從而能夠為員工安排更加合適的職位以發(fā)揮其能力與創(chuàng)造性價值。另一方面，通過人力資源培訓企業(yè)還能夠定向獲取所需要的技能型人才，因此人力資源培訓具有一定的方向性和需求導向性。

2、人力資源培訓與企業(yè)文化之間的關系

2.1 人力資源培訓是企業(yè)文化的重要組成部分

企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力以及企業(yè)價值觀和經(jīng)營理念的集中體現(xiàn)。人力資源培訓作為人力資源管理工作中最為重要的組成部分，也是企業(yè)文化的重要組成部分。人力資源培訓涉及企業(yè)文化建設的各個方面，最根本部分就是圍繞企業(yè)的價值觀進行培訓。人力資源培訓中培訓的主體、培訓的內(nèi)容以及培訓的形式和培訓的地點都對企業(yè)文化的建設起著助推的作用。通過人力資源培訓能夠更好的實現(xiàn)企業(yè)文化的建設，使得全體的員工都可以更加清楚認識到企業(yè)文化的內(nèi)涵，增強員工對于企業(yè)文化的認同度、忠誠度與依存度，從而使得企業(yè)文化能夠更加深刻的貫徹到經(jīng)營行為中。

2.2 企業(yè)文化的建設可以促進人力資源培訓工作的推進

企業(yè)文化能夠正確的引導企業(yè)的發(fā)展與建設，同時也能對人力資源培訓起到正確的導向作用，有效推動人力資源培訓的進行。人力資源培訓過程必須能充分的結合“以人為本”的管理理念，將企業(yè)的發(fā)展與員工自身的發(fā)展聯(lián)系起來，讓員工在企業(yè)文化的建設過程中達到自身發(fā)展的目的。人力資源培訓是一個長久的過程，企業(yè)在探索人力資源培訓方式的過程中一定要逐漸在員工心中樹立終身學習的思想，讓員工時刻以一種追求進步、緊跟時代步伐的心態(tài)參與工作。通過這樣的方式能夠達到在建設企業(yè)文化的同時實現(xiàn)高效人力資源培訓的目的。

2.3 企業(yè)文化建設與企業(yè)人力資源培訓具有一定的共通性

企業(yè)進行人力資源培訓工作其中一個重要的目的就是加強企業(yè)的文化建設，通過人力資源培訓能夠幫助新員工更好的認識到企業(yè)文化的內(nèi)涵，更快的融入到企業(yè)的氛圍中，從而更加積極地投入到工作之中，推動企業(yè)的建設。另一方面，企業(yè)文化的建設也是為了打造企業(yè)健康的價值體系，培育出更高素質(zhì)的員工。企業(yè)文化建設過程中所應該堅持的一條重要的原則就是“以人為本”，“以人為本”即是培育素質(zhì)更高，品質(zhì)更佳的員工，這一點也是和人力資源培訓的最終目的相互契合的[3]。所以說，企業(yè)文化建設與人力資源培訓是共通的，二者具有相互促進，相互融合的特點，只有把兩者有機的結合在一起才能實現(xiàn)對于企業(yè)發(fā)展的雙重推動。

3、企業(yè)文化背景下人力資源培訓的措施

3.1 以企業(yè)文化為先決條件科學制定人力資源培訓的規(guī)劃

隨著知識經(jīng)濟的不斷深入，人力資源的培訓也要緊密的結合時代發(fā)展的要求才能更好地達到理想的效果。企業(yè)在開展人力資源培養(yǎng)工作之前一定要從全局角度制定合理的培訓規(guī)劃，培訓規(guī)劃的制定一定要和企業(yè)文化建設緊密結合起來，要緊緊的圍繞企業(yè)的發(fā)展目標，實現(xiàn)員工進步與企業(yè)發(fā)展的雙豐收。人力資源培訓規(guī)劃的制定要把影響企業(yè)發(fā)展的各類因素進行科學合理的整合以保證人力資源培訓能夠達到預期的效果。另外，人力資源培訓規(guī)劃的制定還要把企業(yè)發(fā)展的目的和人力資源培訓的目的相互結合。不僅要立足當下還要著眼于企業(yè)的長遠發(fā)展；不僅要注重經(jīng)濟效益的提升還要注重社會效益的提升。所以說，企業(yè)人力資源培訓一定要把企業(yè)文化的傳播作為重要的培訓內(nèi)容，通過人力資源的培訓讓員工更加清醒的認識到企業(yè)的文化價值體系，發(fā)揮出員工的積極性與創(chuàng)造性，持續(xù)助推企業(yè)的發(fā)展。

3.2 形成以企業(yè)文化為背景的人力資源培訓氛圍

人力資源培訓一定要創(chuàng)造出健康、科學、突出企業(yè)文化的培訓氛圍，黨的十八大“人才強國”的戰(zhàn)略提出后更加凸顯了人才的重要性，所以企業(yè)一定要不斷的在內(nèi)部開展創(chuàng)建“學習型企業(yè)”的活動，使企業(yè)的員工充分的認識到學習進步的重要性[4]。另外，企業(yè)還要構建高層領導與基層職工交流的平臺，讓領導能夠及時的了解員工的需求，同時也能在第一時間解決企業(yè)職工的緊迫問題，這樣能夠促進企業(yè)中人與人之間關系的和諧化發(fā)展。除此之外，企業(yè)還可以積極的開展座談會、意見匯報和評比表彰等活動來培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)人才。在企業(yè)發(fā)展的過程中，一定要打破固步自封，坐井觀天的人才培訓模式。建立良性的人才使用機制，為所有有能力、有想法、有抱負的知識型員工提供廣闊的舞臺以及發(fā)展的機會，使其能夠在公司發(fā)展的過程中，充分發(fā)揮自己的才能。

3.3 實行以企業(yè)文化為背景的人力資源職業(yè)設計

新時代的人力資源培訓要深入的貫徹落實“特色化、分類化”的培訓特點，要更好的發(fā)展員工的個性，提高員工創(chuàng)新精神和實踐精神的發(fā)揮。同時企業(yè)在進行職業(yè)設計的過程中要把員工的需求同企業(yè)的需求相互結合，深入對于企業(yè)人力資源需求的分析，從不同工作崗位、不同工作層次對企業(yè)員工的要求與職業(yè)興趣等問題出發(fā)滿足員工發(fā)展的個人需求，達到人力資源培訓在個人層面與組織層面的一致性、合理性與全面性。要讓員工充分的體會到主人翁的優(yōu)越感與自由感，讓員工在工作的過程中更加的放松，更加的自如，更能發(fā)揮出自己的才能優(yōu)勢，既能實現(xiàn)自己的人生價值也能幫助企業(yè)更好更快的發(fā)展。

3.4 以企業(yè)文化背景為依托，完善人力資源培訓機制

人力資源的培訓是一個長久、需要不斷探索的過程，但是人力資源培養(yǎng)又是企業(yè)發(fā)展過程中一個至關重要的環(huán)節(jié)，也是企業(yè)壯大的必經(jīng)之路。通過人力資源培訓能讓企業(yè)員工緊緊的跟上時代發(fā)展的步伐，滿足知識經(jīng)濟的需求。所以在企業(yè)發(fā)展的過程中一定要不斷地完善人力資源培養(yǎng)的機制，并把企業(yè)文化建設作為完善人力資源培訓機制的重要依托。完善人力資源培訓機制一定要不斷建立和健全人才培養(yǎng)的體系，要不斷的融合新的人才培養(yǎng)方式，加大企業(yè)對于人才培養(yǎng)的資金投入。在人力資源培訓的過程中可以對培訓的課程內(nèi)容進行不斷的優(yōu)化，培訓的課程內(nèi)容一定要和工作的實際需求緊密結合，把網(wǎng)絡技術應用于培訓過程中，讓培訓和高效的信息時代產(chǎn)物建立聯(lián)系，從而提高培訓的效率。另外，企業(yè)還可以把在人力資源培訓過程中員工的表現(xiàn)以及培訓考核的結果作為員工晉升的一個重要的指標，以促進員工更加認真的投入到人力資源的培訓之中，提升員工對于人力資源培訓的重視程度。

3.5 以企業(yè)文化為標準，建立人力資源培訓的評估機制

人力資源培訓效果的好壞以及對于企業(yè)的發(fā)展是否能夠切實地起到正面的推動作用，需要相關的評估體系進行檢驗與認證。所以在企業(yè)完善人力資源培訓體系的過程中一定要加強對于評估體系的建設。新時代條件下以企業(yè)文化為背景的人力資源培訓的評估機制中必須把員工對于培訓的評價，以及培訓結束后企業(yè)員工的工作效率提升度作為考量人力資源培訓效果的重要指標。通過對于這一系列數(shù)據(jù)的獲取與分析能夠清楚的得到人力資源培訓的效果，使高層了解培訓的有效性。在進行評估的過程中可以對企業(yè)員工的工作習慣、工作環(huán)境以及對自己工作的滿意程度等問題進行研究，這樣能夠更加深刻的了解企業(yè)的文化價值觀是否貫徹落實到了員工的工作之中，有沒有切實的為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。企業(yè)文化背景下的人力資源培訓應該更能夠滿足員工的合理需求，更能適應企業(yè)長遠健康發(fā)展的需求，實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。

結語：

隨著知識經(jīng)濟時代的不斷深入以及人才強國戰(zhàn)略的實施，人才對于增強企業(yè)的競爭力、推動企業(yè)更好更快的發(fā)展都具有非常重要的現(xiàn)實意義。而企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展進步的軟實力更能夠彰顯企業(yè)的內(nèi)部品質(zhì)，潛移默化的影響企業(yè)的發(fā)展。所以如何實現(xiàn)企業(yè)文化以及人力資源培訓的雙重發(fā)展，從而更加有效的推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是企業(yè)必須面對的重要的問題。新時代的人力資源培訓一定要以企業(yè)文化為基礎，進行培訓規(guī)劃的制定、培訓氛圍的營造、職業(yè)設計的打造、培訓機制的完善以及評估機制的建立等多個環(huán)節(jié)的有機統(tǒng)一，只有這樣才能實現(xiàn)人力資源與企業(yè)文化的雙贏。

[1]劉羚先,王相平，張權林.以企業(yè)文化為導向的人力資源培訓研究[J].企業(yè)活力.2011，11（17）.

[2]喬瑞中,王一奐.基于企業(yè)文化的人力資源培訓研究[J].人力資源.2013,4（12).

[3]鄧娜.基于企業(yè)文化的人力資源培訓問題探究[J].企業(yè)技術開發(fā).2013,6（7）.

[4]孟曙艷.淺析企業(yè)文化與人力資源培訓的關系[[J].中國商貿(mào)，2011,6(11).

伍賢達（1979-），男，湖南武岡人，碩士研究生，講師，研究方向：人力資源管理。