王濤

黑龍江省哈爾濱市93199部隊(duì)

思想政治教育信息方法的表現(xiàn)方式

王濤

黑龍江省哈爾濱市93199部隊(duì)

根據(jù)信息論及傳播學(xué)理論，按照思想政治教育系統(tǒng)信息流動的環(huán)節(jié)，思想政治教育信息方法發(fā)展的主要方式有三種：思想政治教育信息組織系統(tǒng)方法、網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)方法、網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng)方法。

思想；政治；教育；信息方法；表現(xiàn)；方式

根據(jù)信息論及傳播學(xué)理論，按照思想政治教育系統(tǒng)信息流動的環(huán)節(jié)，思想政治教育信息方法發(fā)展的主要方式有三種：思想政治教育信息組織系統(tǒng)方法、網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)方法、網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng)方法。

1、思想政治教育信息組織系統(tǒng)方法

所謂思想政治教育信息組織系統(tǒng)方法，是指教育者根據(jù)教育目的和教育對象的實(shí)際狀況，對教育內(nèi)容信息按照一定的教育規(guī)律和科學(xué)程序進(jìn)行合理組織的一系列方法。由于信息組織是思想政治教育系統(tǒng)的首要環(huán)節(jié)，因而顯得十分重要。其具體形式有：

第一，明示法。所謂明示法，是指在組織思想政治教育信息時(shí)，通過證明或邏輯推理而試圖取得教育對象對教育主旨的認(rèn)同。在思想政治教育系統(tǒng)中，其信息加工與符號代碼制作主要是為了影響教育對象的態(tài)度和行為，這就需要明確地表達(dá)或傳遞社會所要求的教育目的、思想、感情和意圖。為此，教育者在組織信息時(shí)，就要圍繞一定的教育主題思想和基本觀點(diǎn)進(jìn)行加工和組合，通過明確地說理、引證或邏輯推理，將正確的結(jié)論或觀點(diǎn)明確地告訴教育對象。只有通過明示，才能達(dá)到說服、溝通、教育的作用，使主導(dǎo)的社會意識和價(jià)值觀深入人心，起到社會主流意識形態(tài)的引領(lǐng)作用。

第二，假借法。所謂假借法，是指教育者在組織思想政治教育信息內(nèi)容時(shí)，有目的地把自己的觀點(diǎn)或教育內(nèi)容與教育對象普遍喜歡的美好事物聯(lián)系起來，使之更容易被人接受的方法。假借法是組織思想政治教育信息的一個(gè)重要的方法，其形式有：一是假借符號，就是假借具有象征性、標(biāo)記性和寓意性的符號來表達(dá)欲傳播或教育的觀念，如共產(chǎn)黨的黨旗、國旗、共青團(tuán)團(tuán)旗、少先隊(duì)隊(duì)旗等都是一種具有特殊意義的符號，在一定的場合之下借用就可以表達(dá)其特定的含義；二是假借聲音和圖片，就是在組織教育信息時(shí)，要將人們熟知的聲音、圖片或音樂巧妙地運(yùn)用到教育活動中，可以增強(qiáng)教育傳播內(nèi)容的可信度，也可以增強(qiáng)教育的效果；三是假借名人。在思想政治教育中，教育具有正面性，導(dǎo)向性，所以，在組織教育信息時(shí)，可以假借一些著名領(lǐng)導(dǎo)人的講話，或邀請一些領(lǐng)導(dǎo)人物或社會先進(jìn)人物參加教育活動，增強(qiáng).教育的實(shí)踐性和說服力。運(yùn)用假借法進(jìn)行信息組織時(shí)要注意三點(diǎn)：一是假借的應(yīng)是得到公認(rèn)的、具有一定正面導(dǎo)向的事物；二是假借的事物或人物應(yīng)該與教育內(nèi)容信息具有一定的緊密聯(lián)系；三是這些聯(lián)系要能使教育對象產(chǎn)生豐富多樣的聯(lián)想，進(jìn)而產(chǎn)生一定的教育效果。

2、思想政治教育信息網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)方法

所謂思想政治教育信息網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)方法，就是指運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)作為思想政治教育信息的傳播載體和手段所實(shí)施的思想政治教育方法。主要有思想政治教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫法、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息隱匿教育法、網(wǎng)絡(luò)在線教育方法等。

第一，思想政治教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫法。它是指通過建立網(wǎng)上思想政治教育信息資源庫來達(dá)到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育目的的一種方法。這主要是利用互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的信息傳播和存儲功能，不限時(shí)和不限量下載或鏈接的功能和特點(diǎn)，通過建立網(wǎng)上思想政治教育信息資源庫，供教育對象隨時(shí)點(diǎn)擊和下載。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息資源庫的類型可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)和需要建立：按照思想政治教育的內(nèi)容，可以分為網(wǎng)絡(luò)思想信息庫、網(wǎng)絡(luò)政治教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)道德教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)心理教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)法制教育信息庫；按教育對象的年齡層次和職業(yè)，可以分為網(wǎng)絡(luò)青少年思想政治教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生思想政治教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)老年思想政治教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)干部思想政治教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)職工思想政治教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)農(nóng)民思想政治教育信息庫、網(wǎng)絡(luò)軍人思想政治教育信息庫等。這些網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息資源庫的建立，一方面，為特定人群提供了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的教育平臺和交流的便利；另一方面，又為思想政治教育方法的現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大陣地和資源。

第二，網(wǎng)絡(luò)在線思想政治教育法。網(wǎng)絡(luò)在線思想政治教育法是指教育者與教育對象之間通過網(wǎng)絡(luò)連接進(jìn)行的一種教育方法。這種方法主要是教育者通過網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)絡(luò)答疑、網(wǎng)絡(luò)討論和網(wǎng)絡(luò)對話等進(jìn)行思想政治教育，它打破了時(shí)空的界限，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育活動和廣泛的交流，使教育者可以同時(shí)面對來自不同地域、不同文化、不同民族的教育對象，可以瞬間實(shí)現(xiàn)是一對一、一對多、多對多的交流與互動，是一種主體間的交互性的學(xué)習(xí)和交流，其影響和效果更為快捷和有效。

3、思想政治教育信息網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng)方法

所謂思想政治教育信息網(wǎng)絡(luò)反饋系統(tǒng)方法，是指教育對象利用互聯(lián)網(wǎng)等工具將信息反饋回教育者所選擇和實(shí)施的教育方法。根據(jù)信息論的觀點(diǎn)，思想政治教育過程就是教育者與教育對象之間的“雙向信息交流”的過程。思想政治教育信息反饋，就是指教育對象給教育者作出信息反應(yīng)和傳遞的過程；也是思想政治教育者收集實(shí)施教育后的反饋信息的過程；但從控制論的角度來說，思想政治教育信息反饋就是思想政治教育工作系統(tǒng)通過一定的渠道對教育對象（受控系統(tǒng)）輸出和傳遞了思想政治教育信息，教育對象根據(jù)自己的需要作出選擇之后，將接受的全部或部分信息通過一定的渠道反送到教育者那里，從而對思想政治教育系統(tǒng)輸人和再輸出施加影響的過程。所以，思想政治教育信息網(wǎng)絡(luò)反饋就是利用網(wǎng)絡(luò)作為反饋其信息的通道。這是利用網(wǎng)絡(luò)的快捷和虛擬性，使其反饋的信息更為真實(shí)和快捷。其具體的做法，主要有利用BBS、網(wǎng)上論壇、博客回復(fù)、網(wǎng)上調(diào)查等方式進(jìn)行，這需要教育者針對當(dāng)前的熱點(diǎn)問題、重大問題和人們廣泛關(guān)注的涉及國計(jì)民生的重大思想政治問題，設(shè)置調(diào)查或展開討論，然后教育對象要及時(shí)地參與并反饋信息，教育者要及時(shí)地收集信息，并對信息進(jìn)行科學(xué)地統(tǒng)計(jì)和整理。思想政治教育信息網(wǎng)絡(luò)反饋方法的優(yōu)勢在于其快捷性、廣泛性、繁雜性、多樣性，需要科學(xué)地加以梳理和及時(shí)引導(dǎo)。

總之，當(dāng)代思想政治教育信息方法是當(dāng)代思想政治教育方法論貼近當(dāng)今世界信息化一體化發(fā)展的形態(tài)，需要加以深入研究和積極運(yùn)用，不斷提升當(dāng)代思想政治教育方法的現(xiàn)代性和有效性。