張 玲（江蘇省丹陽市第五中學212300）

論高中語文課堂的教與學

張 玲（江蘇省丹陽市第五中學212300）

“不在乎別人匪夷的目光，不去想別人閑雜的碎語，我只在我的世界里書寫我自己的夢想?！闭f起高考，這個千軍萬馬過獨木橋的沒有硝煙的戰(zhàn)場，我覺得一個人有自己的目標是非常重要的，所以我把“泳壇王子”孫楊的名言送給即將參加高考的莘莘學子，希望你們在自己的世界里勇敢地書寫你們的夢想，讓課堂活躍起來，更讓你們提高高考成績，在千軍萬馬中勇闖獨木橋。

談起語文，相信大家并不陌生，這個從小學就開始接觸的學科，這個千萬學生都必修的課程，在高考中的地位也越來越重要了。記得我上高中的時候，語文教師是一位中年老先生，特別像以前文言文課本里的教書先生，但是不一樣的是，這位老先生特別風趣。而且，他異于其他語文教師的地方是，他經(jīng)常講一些日本人、中國人的不同之處以及我們應(yīng)該學習的地方，以他的親身經(jīng)歷讓我們對他的課堂如此著迷，讓學生聽得津津有味，讓高考語文成績排名突出。

之所以說我的高中語文教師這么多，是因為我特別欣賞這位語文教師的教課方法。還記得他曾經(jīng)在課堂上經(jīng)常給我們看抗戰(zhàn)片《蝴蝶行動》，講述日本是如何設(shè)計侵略中國的故事；還給我們講如何為人處世，如何提升自己的精神世界與道德層次，等等?，F(xiàn)在的我，在多年之后的今天回想我的高中語文教師，還是非常感謝他。因為他教給我們的不僅僅是單純的課本知識，更多的是與人溝通、人際交往，還有強烈的愛國主義情懷。

作為一名現(xiàn)在同樣為語文教師的我，我在語文課堂上的教學也尤其重視提升學生的精神世界與道德層次。我覺得一個優(yōu)秀的教師，不僅僅是“授之以魚”，更重要的是“授之以漁”，讓學生在成長的道路上越走越遠。具體說來，就是不僅重視教授課本知識注重學業(yè)成績的提高，更重要的是培養(yǎng)學生“活到老，學到老”的學習態(tài)度。

剛剛談到了語文的教學方面，現(xiàn)在我們來看看如何學習語文。正所謂生活處處有哲學，語文也是這樣，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活處處有語文，只要你善于發(fā)現(xiàn)，到處都可以學習語文并提升自己。

在書本中，你可以學到孟子“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”；你會走進魯迅的時代，感受他的精神世界；你會認識倫敦奧運會上優(yōu)秀的運動員為國爭光，努力拼搏。同樣，你也會向著名慈善家、中國億萬富翁陳光標看齊，“你說我沽名釣譽也好，貪圖名譽也罷，我都認了。”他積極投身于慈善事業(yè)當中，為中國慈善事業(yè)做出了突出的貢獻。在生活中，你會向優(yōu)秀的人看齊，正所謂“三人行，必有我?guī)熞?，擇其善者而從之，其不善者而改之”。你會在課外讀物中與優(yōu)秀名人對話，遨游于知識的海洋，感悟他們的精神世界。

此外，我再向大家說說針對高考語文的學習吧。高考語文分為四部分：第一部分是語言文學應(yīng)用，包括字音、字形、詞語運用、病句、變換句式等等；第二部分是古代詩文閱讀，包括名句名篇、文言文閱讀、古代詩歌閱讀；第三部分是現(xiàn)代文閱讀；第四部分是寫作。針對寫作，重要的還在于平時素材的積累，語句的靈活巧妙應(yīng)用，多搜集最新熱點，讓文章新穎亮麗，使閱卷教師眼前一亮，再加上字書寫工整，文章分數(shù)自然就上去了。對于現(xiàn)代文和古詩文閱讀，我覺得重要的還在于平時的寫與練。尤其是現(xiàn)代文閱讀，多做做題目，掌握答題技巧，就能理解文章的意思，做題自然就順暢了。而對于文言文，需要平時文言文生詞的積累。至于語言基本應(yīng)用、字音字形、仿造句子，還有名句名篇，則大多靠平時的積累與練習了。

高中生活豐富多彩，高中語文課堂也同樣為這多彩的生活增添濃墨重彩的一筆。高中課堂中，教師的教對于學生來說尤為重要。因為教師的教學決定了學生對這門課的喜愛程度，決定這門課分數(shù)的高低，或許還決定學生成長道路的發(fā)展態(tài)勢。希望每個教師讓自己的課堂更加生動有趣，同樣也希望學生能夠適應(yīng)教師的教學計劃與課程安排，達成一個良好的互動，讓語文課堂更加有趣，從而提高學生的語文成績，使學生在成長的道路上發(fā)展得更好。

（責編 張翼翔）